三年级下册数学人教版第四单元第2课时 笔算乘法（课件）(共16张PPT)

(共16张PPT)
两位数乘两位数
（不进位）的笔算方法
两位数乘两位数
4
复习导入
笔算下面各题
两、三位数乘一位数口算的方法是什么？
16 ×3＝
10
6
10×3＝30
6×3＝18
30＋18＝48
480
12×20＝
12×2＝24
24
0
可以先用两、三位数与整十数中“0”前面的数分别相乘,把两次乘得的积相加，再在积的末尾添上一个"0"。
复习导入
口算下面各题
26×3＝ 45×2＝
78
90
20×43＝ 30×23＝
860
690
25×2＝ 23×3＝
50
69
20×33＝ 30×32＝
660
960
探究新知
一套书有14册，王老师买了12套。一共买了多少册？
试着用点子图表示出来
14×12＝
168
10
2
10套
2套
14×10＝140
14×2＝28
140＋28＝168
1行14个，先求10行多少个。
再求2行多少个。
探究新知
14×12=_____
168
4套
4套
4套
一套书有14册，王老师买了12套。一共买了多少册？
还可以怎么样排列计算呢？
14×4＝56
56×3＝168
1行14个，先求4行多少个。
1份56个，再求3份多少个。
竖式计算
14×12＝
168（册）
1 6 8
×
1 2
1 4
8
4
2
… 14×2的积
2套书的册数
1
… 14×10的积
10套书的册数
（个位的0省略不写）
0
一套书有14册，王老师买了12套。一共买了多少册？
答：一共买了168册。
相同数位对齐，先用第二个乘数的个位去乘第一个乘数的每一位，乘得的积的末位要和个位对齐；
再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数的每一位，乘得的积的末位要和十位对齐；
最后把两次乘得的积加起来。
巩固练习
2 3
1 3
×
3 3
3 1
×
4 3
1 2
×
1 1
2 1
×
6 9
2 3
3 3
9 9
8 6
4 3
1 1
2 2
2 9 9
1 0 2 3
5 1 6
2 3 1
1.做一做
巩固练习
2.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
11×44
22×33
21×23
22×22
12×31
13×21
12×42
11×44
21×31
31×22
14×22
24×12
＜
＜
＜
＞
＞
＞
先计算再比较。
巩固练习
12×44
= 528
32×13
= 416
3.列竖式计算。
5 2 8
8
8
4
4
×
4 4
1 2
4 1 6
6
2
9
3
×
1 3
3 2
巩固练习
答：一天（24小时）滴水72千克。
24×3
＝72（千克）
4.一个漏水的水龙头1分钟滴水50克。
一天（24小时）滴水多少千克？
请注意节约用水！
求24个3是多少，用乘法计算。
研究方法与思路
5.一捆树苗有12棵，12捆树苗有多少棵？
答：12捆树苗有144棵。
12×12＝144（棵）
求12个12是多少，用乘法计算。
通过本节课的学习，你有哪些收获呢？
两位数乘两位数的笔算方法
1 6 8
1 2
1 4
8
4
2
1
0
两、三位数乘一位数口算
3、把两次乘得的积相加。
2、再分别乘一位数；
1、除去末尾的0，拆分成一个整十数和一个一位数；
4、在得数最后补上0。
答：小亮的短文大约有360个字。
18×20
1.小亮用作文纸写一篇短文，作文纸每行最多写20个字。小亮的短文大约有多少个字？
＝360（个）
我一共写了18行。
课后练习
课后练习
10-1=9
72÷9=8
2.一个数乘10，得到的数比原来的数大72。
原来的数是多少？
答：原来的数是8。
得到的数是原来的数的10倍。