14 小马过河(共21张PPT)

(共21张PPT)
小马过河
统编教材小学语文二年级下册第14课
马棚pénɡ里住着一匹老马和一匹小马。
棚
牛棚
凉棚
阅读提示：
1.大声读课文，注意读准字音，读通句子，特别注意带拼音的生字。
2.边读边思考：小马几次到河边？每次的结果是怎么样的？
我会读
tuó mò fánɡ tāng tí
驮到 磨坊 蹚过去 前蹄
坊
fáng：磨坊
fāng：牌坊
磨坊：古时候用于把米、麦、豆等粮食加工成粉、浆的作坊。通常由两个圆石做成。
水
磨
坊
畜牧磨坊
人力磨坊
我会读
老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？”
阅读提示：
1.自由读课文的第2自然段，思考小马为什么要过河呢？找找原因。
有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？”小马 地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马 地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
连蹦带跳
高兴
有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
学写生字
愿
意
都有心字底
思考：写好心字底有什么小妙招呢？
我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！
小马为难了，心想：
学习活动一：
1.默读第4至6自然段，用“——”画出老牛说的话，用“~~~”画出松鼠说的话。分角色读。
小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”
问牛伯伯：
牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？
水很浅，刚没小腿，能蹚过去。
突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”
松鼠的劝告：
小马！别过河，别过河，你会淹死的！
水很深吗？
深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！
听了老牛和松鼠的话后，小马是怎样做的？
小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。
小马连忙收住了脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”
立刻
连忙
？
浅
深