课件16张PPT。第1章 走近细胞第1节
从生物圈到细胞 非典是由什么病毒引起的？冠状病毒据你了解，SARS病毒是什么样的生物？一、生命活动与细胞的关系实例1.草履虫的运动和分裂进入新课完整的细胞是生物完成生命活动的前提 草履虫是单细胞生物。
单细胞生物举例：
实例2. 人的生殖和发育精子和卵细胞充当了遗传物质的“桥梁”5周的胚胎10周的胚胎 新生儿实例3 缩手反射反射弧的模式图反射弧的模式图自学2分钟 阅读教材P4和P5，回答以下问题1、以龟为例，生命系统从小到大有哪几个结构层次？
2、生命系统各结构层次的概念是什么？怎么加以区分？二、生命系统的结构层次生命系统的结构层次以龟为例：组织细胞器官系统个体种群群落生态系统生物圈单细胞生物有5个生命系统结构层次个体（细胞就是个体，如草履虫）种群群落生态系统生物圈病毒生命系统有几个结构层次？多细胞动物、高等植物、单细胞生命生物系统结构层次依次有几个？9、8、5一个分子或原子，也是系统吗？如果是，它们是不是生命系统？为什么？课堂练习1、下面关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是（ ）
A.生命活动都离不开细胞
B.病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关
C.细胞是生物体结构和功能的基本单位
D.多细胞生物依赖高度分化的各类细胞的密切写作完成各项生命活动B
3.某生物学家研究一片草原上的生物群落，他应该研究
（ ）
A.草原上的全部植物
B.草原上的全部生物
C.草原上的全部动物
D.草原上的全部生物及其无机环境B2. 请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次
血液（ ）
牙齿（ ）
神经元（ ）
水塘中的一群鲫鱼（ ）
地球上的所有生物（ ）
一棵树（ ）
心脏、血管和血液（ ）
一座城市（ ）4.下面各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序的是（ )
①一个大西瓜 ②血液 ③白细胞 ④变形虫⑤血红蛋白 ⑥SARS病毒 ⑦同一片草地上的所有绵羊 ⑧一片森林中所有的鸟 ⑨一片桃园 ⑩一个池塘中所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B.③②①④⑦⑩⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨
D.⑤②①④⑦⑩⑨
B合作愉快！
谢谢！课件19张PPT。第二节
细胞的多样性和统一性问题探讨红细胞人口腔上皮细胞洋葱根尖有丝分裂细胞洋葱表皮细胞黄瓜果肉细胞问题1:你能说出这些细胞的名称?
问题2：这说明了细胞的什么性？神经细胞
细胞的多样性
这些细胞却有着相似的基本结构（第8页）细胞膜、
细胞质、
细胞核.—这反映了细胞的统一性是不是所有的细胞都有细胞核呢?自学第9页第一段，联系初中内容讨论：
（1）蓝藻包括几类？
（2）什么是水华？什么是赤潮？蓝藻：蓝色的念珠会发颤（第9页图1-3）再这样发菜真的要绝了悲呀，保护我吧！！ 富营养化是指水域中氮磷含量增加使藻类大量繁殖的现象。
水华：富营养化发生在淡水湖泊中
赤潮：富营养化发生在近海中（记第九页第6行）（1）蓝藻和细菌有细胞核吗？这类生物叫什么？
（2）蓝藻细胞含哪些色素？是什么类型？细菌是什么类型?
（3）蓝藻和细菌结构从外到内包括？自学第9页第二段，思考：细菌 蓝藻3、原核细胞与真核细胞区别无以核膜为界限
的细胞核有以核膜为界限
的细胞核无，无染色体，拟核处有一大型环状DNA有成形的细胞核，有染色体（DNA和蛋白质)唯一细胞器是核糖体有核糖体、线粒体、内质网等细胞器。衣、支、细、蓝、线真菌、植物、动物等 有，成分为糖类
和蛋白质植物有，成分为纤维素、果胶典型例题、乳酸菌和酵母菌在结构上重要区别是 ( ）
A、前者有液泡，后者无液泡
B、后者比前者高尔基体多
C、前者无成形的细胞核，后者有细胞核
D、前者比后者核糖体多
变式1、下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别 （ ）
A．草履虫 B．衣藻
C．酵母菌 D．乳酸菌
变式2、下列四组生物中，细胞结构最相似的是 （ ）
A．小麦和番茄 B．大肠杆菌和酵母菌
C．大豆和变形虫 D．灵芝和豌豆
二、细胞学说建立的过程自学细胞学说的建立过程（第10页），
讨论：1、这俩幅照片是谁？
2、细胞学说揭示了什么？
3、细胞学说的主要内容是什么？
1、创立细胞学说的科学家是（ ）
A．达尔文 B．施莱登和施旺
C．胡克 D．沃森和克里克
2、19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是（ ）
A．证明病毒不具有细胞结构
B．使人们对生物体的结构认识进入微观领域
C．揭示了细胞统一性和生物体结构统一性
D．发现动、植物细胞的不同之处 谢谢你们的聆听！你了解显微镜吗？一、显微镜的结构图目镜镜筒转换器物镜载物台通光孔压片夹反光镜底座镜臂细准焦螺旋粗准焦螺旋倾斜关节二、显微镜的使用步骤 1、取镜和安放
2、对光:选低倍镜，调节反光镜、光圈——圆形白色视野
3、装片
4、观察:转动粗准焦螺旋，使镜筒下降（目视物镜与装片之间），然后，反向转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直至看清物象，调节细准焦螺旋，直至更清
5、高倍镜:移动至视野中央，转动转换器更换高倍镜。调节细准焦螺旋，直至物像清晰。用反光镜、光圈调节亮度
6、装箱1、放大倍数=目镜×物镜（长度或宽度）
2、物象为倒像，同向移动
3、放大倍数与细胞数：一行细胞，放大倍数与视野范围成反比；
圆形范围，放大倍数平方与视野范围成反比
4、物镜越长，放大倍数越大，距离装片越近
5、低倍镜→高倍镜，物像变大，数目变小，视野变暗
6、高倍镜下只能用细准焦螺旋
7、两眼同时睁开，左眼观察，右眼画图
8、判断污物存在：移动载玻片、转动物镜和目镜，观察是否移动三、注意点
