二年级语文下册课件：11. 我是一只小虫子 (共25张PPT)

(共25张PPT)
我是一只小虫子
教学目标：
1、认识“屁、股”等15个生字；读准多音字“泡”，会写“屁、股”等8个字；会写“屁股、苍耳”
等10个词语。
2、能发现“月”字作偏旁时的表义特点，不认识的字查字典认读。引导教授学生偏旁归类识字的方法。
3、朗读课文，能就感兴趣的部分和同学交流。
课前准备：
1.将语文书翻到第51页，夹上一只铅笔。
2.将语文书和《语文课堂作业本》放在桌子左上角。
2.调整自己的坐姿，让眼睛、嘴巴、耳朵和心都听你的指挥。
tánɡ lánɡ螳螂
shǐkelánɡ
屎壳郎
xīshuài
蟋蟀
天牛
11 我是一只小虫子
自读要求：
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。
2.想一想：当一只小虫子有意思吗？
pìɡǔ xǐnɡ miǎn fèi liè
屁股 醒来 免费 列车
zhuànɡ tān pí shěn
撞伤 贪吃 脾气 大婶
rónɡ shǐ
毛茸茸 屎壳郎
hūn huànɡ
昏头昏脑 摇摇晃晃
一 尿
niào
pāo
泡
屁股 醒来 免费 列车
撞伤 贪吃 脾气 大婶
一泡尿 毛茸茸 屎壳郎
昏头昏脑 摇摇晃晃
脾 股
胳膊 腹部
肩、胃、肾
月字旁的字与身体部位有关
肉月旁
月
肉
屎 尿 屁
尸
屎 尿 屁
与人有关
屎
尿
屁
结构正确★
关键笔画写对★
位置写对★
字迹工整★
看位置
看结构
看笔画
学习活动一
读一读：读《语文课堂作业本》第42页第2题词语，在会读的词语上面打“√”。
√
学习活动二
读一读，找一找：默读课文，“我”的小伙伴和“我”是怎样认为的，用横线把它画出来。
当一只小虫子有意思吗？
学习活动二
读一读，找一找：默读课文，“我”的小伙伴和“我”是怎样认为的，用横线把它画出来。
正方： 真有意思
我觉得当一只小虫子真有意思，因为......
反方： 真没意思
我觉得当一只小虫子真没意思，因为......
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
我们 的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
蹦蹦跳跳

一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。

孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
因为____
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
真没意思
学习活动三
找一找: 默读第二自然段，找找当小虫子没意思的原因。
说一说：抓住课文中关键的词语用上“因为”和同桌说说另外两个原因。
我觉得当一只小虫子真没意思，因为......
同学们，我们下次再见！