百分数的意义（课件）五年级下册数学青岛版（五四学制）（共17张PPT）

(共17张PPT)
百分数的意义
青岛版义务教育教科书五四制五年级下册第二单元
三所小学五年级学生视力情况统计表
向阳小学
24
27
光明小学
希望小学
36
学校
近视人数
120
150
144
总人数
近视中的百分数
哪所学校五年级学生的近视情况好一些？
要想知道哪所学校五年级学生的近视情况好一些，只需要求出每所
学校五年级近视人数占总人数的几分之几。
请同学们在自己的练习本上算一算吧
为了便于统计比较，我们通常把这些分数转化为分母是100的分数进行比较。
1.科技比赛中，我校获奖人数是参赛人数的55%。
2.人体中水的重量大约是体重的65.4%。
3.果汁的含量占整杯饮料的22%。
在生活中你都在哪里见过百分数？
二、合作交流、探究新知
百分数表示一个数是另一个数的百分之几。如7%表示一个数是另一个数的 。
100
7
百分数也叫做百分率或百分比。
你认为百分数表示什么样的数？
3.
A品牌的汽车今年2月是
去年同期增长120%.
暑假来临，学校组织同学们参加夏令营。夏令营中女生人数可能会是男生人数的（ ）？
A、80%
B、100%
C、200%
（一）生活“小百科”
在工农业生产和科学研究中，人们经常要收集有关数据，以便进行必要的数量统计、数量比较、质量分析和效果检查等各项工作，如果用一般的分数形式来表示很不方便。于是人们就选择了分数中的一部分——分母为100的分数，并书写成A%的形式，冠以它特定的含义，以“百分数”简称。在日常生活中，除了常用的“百分数”外，还有“千分数”与“万分数” 。
知识链接
这个问题你想过吗？
　　根据百分数的意义下面哪一个分数可以用百分数表示？哪一个不能？
（1）一张桌子的高度是 米。
（2）一张桌子的宽度是长度的 。
思考：百分数和分数在意义上有什么不同？
百分数和分数在意义上的区别：
　　百分数只表示两个数之间的关系，它是比率，不带计量单位；
　 分数既可以表示两个数之间的关系，不带计量单位；也可以表示一个具体数，带计量单位。
在横线上选择适当的数
懒羊羊看仓库时偷吃了 千克的青草，于是老村长罚它将农场上的青草运到仓库，结果它只运了农场上青草的 。
70
100
70%
填一填：
70
100
70
100
或70%
判断题。
(1)分母是100的分数都是百分数。 (　 )
(2)一段绳长 米。 　　 ( )
(3)一段绳长29％米。 ( )
(4)最小的百分数是1％，最大的百分数　　　　　　　　　　　　　是100％。 ( )
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　　　　　　　　　天才是99%的汗水加1%的灵感。　
　　　　
　　　　 ——爱迪生
老师寄语