中小学教育资源及组卷应用平台
3.2蜀相同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、文言文阅读
阅读下面文段,完成下面小题。
李白传
李白,字太白,山东人。母梦长庚星而诞,因以命之。十岁通五经,自梦笔头生花,后天才赡逸。喜纵横,击剑为任侠,轻财好施。更客任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中,日沉饮,号“竹溪六逸”。
天宝初,自蜀至长安,道未振,以所业投贺知章,读至《蜀道难》,叹曰:“子谪仙人也。”乃解金龟换酒,终日相乐,遂荐于玄宗。召见金銮殿,论时事,因奏颂一篇,帝喜,赐食,亲为调羹,诏供奉翰林。尝大醉上前,草诏,使高力士脱靴。力士耻之,摘其《清平调》中飞燕事,以激怒贵妃。帝每欲与官,妃辄沮之。白益傲放,与贺知章、李适之、汝阳王琏、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山,赐黄金,诏放归。
白浮游四方,欲登华山,乘醉跨驴,经县治,宰不知,怒,引至庭下曰:“汝何人,敢无礼?”白供状不书姓名,曰曾令龙巾拭吐御手调羹贵妃捧砚力士脱靴天子门前尚容走马花阴县里不得骑驴宰惊愧,拜谢曰:“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍,坐傍若无人。禄山反,明皇在蜀,永王鱗节度东南,白时卧庐山,辟为僚佐。磷起兵反,白逃还彭泽。璘败,累系浔阳狱。初,白游并州,见郭子仪,奇之,曾救其死罪。至是,郭子仪请官以赎,诏长流夜郎。
白晚节好黄、老,度牛渚矶,乘酒捉月,遂沉水中。初,悦谢家青山,今墓在焉。
(选自《唐才子传》,有删改)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )。
A.曰曾令龙巾拭吐/御手调羹贵妃捧砚/力士脱靴天子门前尚容走/马花阴县里不得/骑驴/
B.曰/曾令龙巾/拭吐御手/调羹贵妃捧砚/力士脱靴/天子门前尚容/走马花阴县里不得骑驴/
C.曰/曾令龙巾拭吐/御手调羹/贵妃捧砚/力士脱靴/天子门前/尚容走马/花阴县里/不得骑驴/
D.曰曾令龙巾拭吐/御手调/羹贵妃捧砚力士脱靴/天子门前尚容/走马/花阴县里不得骑驴/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )。
A.纵横,指纵横之术,通常指以辩才陈述利害、游说君主的方法。
B.飞燕,即赵飞燕,汉成帝第二任皇后。在中国历史上,她以美貌著称,同时她也因美貌而成为淫惑皇帝的代表性人物。
C.金陵,南京最雅致而古老的正式名称。其来历因南京钟山在春秋时称金陵山而得名。
D.僚佐,官署中协助办事的官吏。《晋书 周访传》:“访谓其僚佐曰。”
3.下列对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项是( )。
A.李母梦见太白金星而生下李白,所以李白的名字中有“白”字。李白天赋过人,才华横溢。
B.贺知章很欣赏李白的诗才,感叹他是遭贬的仙人。李白后经贺知章的推荐,担任翰林供奉。
C.在朝廷上下,李白都表现出放荡不羁的个性,这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。
D.郭子仪曾有恩于李白。后来,李白受牵连下狱,郭子仪又请求用自己的官爵来赎免李白的死罪。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)帝每欲与官,妃辄沮之。
(2)白游并州,见郭子仪,奇之,曾救其死罪。
阅读下列文段,回完成下面小题。
张仪、司马错论伐蜀
《战国策》
司马错与张仪争论于秦惠王前。司马错欲伐蜀。张仪曰:“不如伐韩。”王曰:“请闻其说。”对曰:“亲魏善楚,下兵三川,塞轘辕、缑氏之口,当屯留之道。魏绝南阳,楚临南郑,秦攻新城、宜阳,以临二周之郊,诛周主之罪,侵楚魏之地。周自知不救,九鼎宝器必出。据九鼎,按图籍,挟天子以令天下,天下莫敢不听,此王业也。今夫蜀,西僻之国也,而戎狄之长也,敝兵劳众不足以成名,得其地不足以为利。臣闻:‘争名者于朝,争利者于市。’今三川、周室,天下之市朝也,而王不争焉,顾争于戎狄,去王业远矣。”
司马错曰:“不然。臣闻之:‘欲富国者,务广其地;欲强兵者,务富其民;欲王者,务博其德。三资者备,而王随之矣。’今王之地小民贫,故臣愿从事于易。夫蜀,西僻之国也,而戎狄之长也,而有桀纣之乱,以秦攻之,譬如使豺狼逐群羊也。取其地足以广国也,得其财足以富民。缮兵不伤众,而彼已服矣。故拔一国,而天下不以为暴;利尽西海,而诸侯不以为贪。是我一举而名实两附,而又有禁暴止乱之名。今攻韩劫天子,劫天子,恶名也,而未必利也。有不义之名,而攻天下之所不欲,危。臣请谒其故:周,天下之宗室也;齐、韩,周之与国也。周自知失九鼎,韩自知亡三川,则必将二国并力合谋,以因于齐赵,而求解乎楚魏。以鼎与楚,以地与魏,王不能禁。此臣所谓危,不如伐蜀之完也。”
惠王曰:“善!寡人听子。”卒起兵伐蜀十月取之遂定蜀蜀主更号为侯而使陈庄相蜀蜀既属,秦益强,富厚轻诸侯。
(选自《战国策·秦策》)
【注释】①轘(huán)辕:山名,在今河南偃师县东南,道路险厄,凡十二曲,中有轘辕关。
5.下列各项加点字解释有误的一项是
A.诛周主之罪 诛:声讨 B.敝兵劳众,不足以成名 敝:疲惫
C.臣请谒其故 谒:陈述 D.不如伐蜀之完也 完:完美
6.下列各项加点字词的意义和用法相同的一项是
A.王曰:请闻其说。 得其地不足以为利
B.挟天子以令天下 以鼎与楚,以地与魏
C.与张仪争论于秦惠王前 争名者于朝,争利者于市
D.缮兵不伤众,而彼已服矣 利尽西海,而诸侯不以为贪
7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.卒起兵伐蜀/十月取之/遂定蜀蜀主/更号为侯/而使陈庄相蜀/
B.卒起兵伐蜀/十月取之/遂定蜀/蜀主更号为侯/而使陈庄相蜀/
C.卒起兵伐蜀十月/取之/遂定蜀蜀主/更号为侯/而使陈庄相蜀/
D.卒起兵伐蜀十月/取之/遂定蜀/蜀主更号为侯/而使陈庄相蜀/
8.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.三川,指当时韩国境内的黄河、伊水、洛水三水流经的地区。
B.二周,指灭了商朝后建立的西周与在春秋、战国时期的东周。
C.西海,古人以为中国处在四海之内,蜀在远西,故称蜀西海。
D.九鼎,传说禹“铸九鼎,象九州”,故古代以九鼎象征国家。
9.下列各项对文章内容解说有误的一项是
A.张仪主张讨伐韩国,因为他认为如果出兵去攻打戎狄,就远离了称王天下的霸业。
B.司马错认为伐蜀可以富国强兵,既能获得丰厚的利益,也不会招致其他国加反对。
C.司马错认为讨伐韩国,挟持天子,定会导致多国联合对付秦国,使秦国陷入危险。
D.秦惠王听取了司马错的意见,派兵攻打蜀国取得了成功,这使秦国变得更加强大。
二、语言表达
10.下面这段话中有多处表述不当,请找出三处并加以改正。
①《蜀道难》着力描绘了蜀道的艰辛恐怖,②但我们读完之后,不但不感到害怕,为诗的夸张的描写所吸引,所感染。③这是为什么呢 ④从描写对象来说,⑤蜀道虽然具备艰难万状,使人害怕,⑥但又具有雄壮美的特点,在诗人笔下,⑦跟美丽的神话传说结合起来,更形成一种诱人的魅力。
第_________处:__________________________
第_________处:_________________________
第_________处:___________________________
三、选择类
11.对下列两组句子中加点词的意义理解正确的一项是( )
映阶碧草自春色/天生丽质难自弃 三顾频烦天下计/君臣相顾尽沾衣
A.两个“自”相同,两个“顾”也相同 B.两个“自”不同,两个“顾”也不同
C.两个“自”相同,两个“顾”不同 D.两个“自”不同,两个“顾”相同
12.比较下列句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是( )
①问君西游何时还 ②青泥何盘盘
③但见悲鸟号古木 ④但悲不见九州同
A.①②相同,③④也相同
B.①②相同,③④不同
C.①②不同,③④相同
D.①②不同,③④也不同
13.下列句中加点字“之”的用法与例句相同的一项是( )
例句:黄鹤之飞尚不得过
A.嗟尔远道之人胡为乎来哉
B.下有冲波逆折之回川
C.虽我之死,有子存焉
D.何陋之有
14.下列各句中加点词的解释,错误的一项是( )
A.中原北望气如山(气:气概,气势)
锦官城外柏森森(森森:树木茂盛繁密的样子)
B.塞上长城空自许(许:答应)
三顾频烦天下计(频烦:多次)
C.出师一表真名世(名世:名传后世)
两朝开济老臣心(开济:开创扶助)
D.千载谁堪伯仲间(堪:能够)
隔叶黄鹂空好音(空:白白地)
15.从词类活用角度看,下列句中加点词的用法与“使人听此凋朱颜”中的“凋”相同的一项是( )
A.砯崖转石万壑雷 B.雄飞雌从绕林间
C.地崩山摧壮士死 D.又闻子规啼夜月
参考答案:
1.C 2.C 3.D 4.(1)皇帝每次想要进用李白,贵妃总是阻止。
(2)李白漫游到并州,见到郭子仪,感到此人非同寻常,曾解救郭子仪使其免于死罪。
5.B 6.C 7.B 8.B 9.A
10..答案示例:①“艰辛”改为“艰险”“为诗的夸张的描写所吸引,所感染”前加“反而”。⑤删去“具备”“跟美丽的神话传说”前加“它”。
11.C
12.C
13.C
14.B
15.A
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页