3.1 蜀道难 同步练习（含答案）
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3.1蜀道难同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
扬雄字子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，不为章句，训诂通而已，博览无所不见。为人简易佚荡，口吃不能剧谈，默而好深湛之思，清静亡为，少耆欲。不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱，不修廉隅以徼名当世。自有下度：非圣哲之书不好也；非其意，虽富贵不事也。顾尝好辞赋。
先是时，蜀有司马相如，作赋甚弘丽温雅，雄心壮之，每作赋，常拟之以为式。又怪屈原文过相如，至不容，作《离骚》，自投江而死，悲其文，读之未尝不流涕也。以为君子得时则大行，不得时则龙蛇，遇不遇命也，何必湛身哉!乃作书，自岷山投诸江流以吊屈原。
孝成帝时，客有荐雄文似相如者，从上羽猎，游观侈靡，穷妙极丽，以为尚泰奢丽夸诩，非尧、舜、成汤、文王三驱之意也。故聊因《校猎赋》以风。哀帝时，丁、傅、董贤用事，诸附离之者或起家至二千石。时，雄方草《太玄》，有以自守，泊如也。
雄见诸子各以其知舛驰，大氏诋譬圣人。虽小辩，终破大道而或众，使溺于所闻而不自知其非也。及太史公记六国，历楚、汉，讫麟止，不与圣人同，是非颇谬于经。故人时有问雄者，常用法应之，撰以为十三卷，象《论语》，号曰《法言》。
雄以病免，复召为大夫。家素贫，耆酒，人希至其门。刘歆亦尝观之，谓雄曰：“空自苦！今学者有禄利，然向不能明《易》，又如《玄》何？吾恐后人用覆酱瓿也。”雄笑而不应。年七十一，天凤五年卒。
时，大司空王邑谓桓谭曰：“子常称扬雄书，岂能伶于后世乎 ”谭曰：“必传，扬子之书文义至深而论不诡于圣人若使遭遇时君更阅贤知为所称善则必度越诸子矣。”
(选自《汉书·列传·卷八十七上下·扬雄》，有删改)
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
(选自《蜀道难》)
1．下列对文中波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A．扬子之书文义至深/而论不诡于圣人/若使遭遇时君/更阅贤知/为所称善/则必度越诸于矣
B．扬子之书文义至深/而论不诡于圣人/若使遭遇/时君更阅/贤知为所称善/则必度越诸子矣
C．扬子之书/文义至深而论/不诡于圣人/若使遭遇时君/更阅贤知/为所称善/则必度越诸子矣
D．扬子之书/文义至深而论/不诡于圣人/若使遭遇/时君更阅/贤知为所称善/则必度越诸子矣
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．赋，是我国古代的一种文体，起于战国，盛于两汉，讲究文采，韵律，多采用铺陈叙事的手法，兼具诗歌和散文的性质。
B．三驱，古代王者田猎之制。谓君王田猎时须让开一面，三面驱赶，以示好生之德。也指一年以春、秋、冬三次出猎为度。
C．法言，为扬雄模仿诸子百家而作。“法”有准则和使物平直的意思，“法言”就是作为准则而对事情的是非给以评判之言。
D．大夫，古代职官的级名。西周以后先秦诸侯国中，在国君之下有卿、大夫、士三级。后来大夫成为一般任官职者的称呼。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A．扬雄勤学好思，好古乐道。扬雄小时候博览群书，喜欢深沉的思考，喜好辞赋，不读非圣贤之书。后来，仿照经典进行创作。
B．扬雄积极入世，心系社稷。他跟随成帝游猎，认为排场过于奢侈，不是古代明君的射猎之道，并创作了《校猎赋》进行讽谏。
C．扬雄淡泊宁静，不为利禄。丁明、傅晏等人专权，那些趋附于他们的人，有的官至二千石，但他却起草《太玄》，用以自守。
D．扬雄作品问世，声名远扬。《太玄》《法言》等作品相继问世，虽然深奥难懂，时人仍然十分推崇，并且相信其能流传于后世。
4．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱，不修廉隅以徼名当世。
(2)飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷
5．扬雄对屈原持什么样的态度？表现出他怎样的处世态度？
阅读下列文段，回完成下面小题。
张仪、司马错论伐蜀
《战国策》
司马错与张仪争论于秦惠王前。司马错欲伐蜀。张仪曰：“不如伐韩。”王曰：“请闻其说。”对曰：“亲魏善楚，下兵三川，塞轘辕、缑氏之口，当屯留之道。魏绝南阳，楚临南郑，秦攻新城、宜阳，以临二周之郊，诛周主之罪，侵楚魏之地。周自知不救，九鼎宝器必出。据九鼎，按图籍，挟天子以令天下，天下莫敢不听，此王业也。今夫蜀，西僻之国也，而戎狄之长也，敝兵劳众不足以成名，得其地不足以为利。臣闻：‘争名者于朝，争利者于市。’今三川、周室，天下之市朝也，而王不争焉，顾争于戎狄，去王业远矣。”
司马错曰：“不然。臣闻之：‘欲富国者，务广其地；欲强兵者，务富其民；欲王者，务博其德。三资者备，而王随之矣。’今王之地小民贫，故臣愿从事于易。夫蜀，西僻之国也，而戎狄之长也，而有桀纣之乱，以秦攻之，譬如使豺狼逐群羊也。取其地足以广国也，得其财足以富民。缮兵不伤众，而彼已服矣。故拔一国，而天下不以为暴；利尽西海，而诸侯不以为贪。是我一举而名实两附，而又有禁暴止乱之名。今攻韩劫天子，劫天子，恶名也，而未必利也。有不义之名，而攻天下之所不欲，危。臣请谒其故：周，天下之宗室也；齐、韩，周之与国也。周自知失九鼎，韩自知亡三川，则必将二国并力合谋，以因于齐赵，而求解乎楚魏。以鼎与楚，以地与魏，王不能禁。此臣所谓危，不如伐蜀之完也。”
惠王曰：“善！寡人听子。”卒起兵伐蜀十月取之遂定蜀蜀主更号为侯而使陈庄相蜀蜀既属，秦益强，富厚轻诸侯。
（选自《战国策·秦策》）
【注释】①轘（huán）辕：山名，在今河南偃师县东南，道路险厄，凡十二曲，中有轘辕关。
6．下列各项加点字解释有误的一项是
A．诛周主之罪 诛：声讨 B．敝兵劳众，不足以成名 敝：疲惫
C．臣请谒其故 谒：陈述 D．不如伐蜀之完也 完：完美
7．下列各项加点字词的意义和用法相同的一项是
A．王曰：请闻其说。 得其地不足以为利
B．挟天子以令天下 以鼎与楚，以地与魏
C．与张仪争论于秦惠王前 争名者于朝，争利者于市
D．缮兵不伤众，而彼已服矣 利尽西海，而诸侯不以为贪
8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()
A．卒起兵伐蜀/十月取之/遂定蜀蜀主/更号为侯/而使陈庄相蜀/
B．卒起兵伐蜀/十月取之/遂定蜀/蜀主更号为侯/而使陈庄相蜀/
C．卒起兵伐蜀十月/取之/遂定蜀蜀主/更号为侯/而使陈庄相蜀/
D．卒起兵伐蜀十月/取之/遂定蜀/蜀主更号为侯/而使陈庄相蜀/
9．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A．三川，指当时韩国境内的黄河、伊水、洛水三水流经的地区。
B．二周，指灭了商朝后建立的西周与在春秋、战国时期的东周。
C．西海，古人以为中国处在四海之内，蜀在远西，故称蜀西海。
D．九鼎，传说禹“铸九鼎，象九州”，故古代以九鼎象征国家。
10．下列各项对文章内容解说有误的一项是
A．张仪主张讨伐韩国，因为他认为如果出兵去攻打戎狄，就远离了称王天下的霸业。
B．司马错认为伐蜀可以富国强兵，既能获得丰厚的利益，也不会招致其他国加反对。
C．司马错认为讨伐韩国，挟持天子，定会导致多国联合对付秦国，使秦国陷入危险。
D．秦惠王听取了司马错的意见，派兵攻打蜀国取得了成功，这使秦国变得更加强大。
二、语言表达
11．李明同学为绵阳市“李白文化旅游节”赋诗一首，这首诗在内容、对仗、押韵、得体等方面存在五处错误，请指出（写序号）并加以改正。
①人杰地灵毓神秀，②一代诗圣出青莲。
③斗酒赋诗李太白，④把酒问天酒中仙。
⑤传统文化越千古，⑥绵州今日展新颜。
⑦宾朋不请自会来，⑧蜀道如今变通途。
三、选择类
12．对加点虚词解释不正确的一项是（ ）
A．其险也如此 也：副词，表示“同样”“也是”。
B．胡为乎来哉 乎：语助词，无义。
C．黄鹤之飞尚不得过 之：用在主谓之间作结构助词。
D．所守或匪亲 或：副词，倘若。
13．下列句中加点字“之”的用法与例句相同的一项是（ ）
例句：黄鹤之飞尚不得过
A．嗟尔远道之人胡为乎来哉
B．下有冲波逆折之回川
C．虽我之死，有子存焉
D．何陋之有
14．对下列两组句子中加点词的意义理解正确的一项是（ ）
映阶碧草自春色/天生丽质难自弃 三顾频烦天下计/君臣相顾尽沾衣
A．两个“自”相同，两个“顾”也相同 B．两个“自”不同，两个“顾”也不同
C．两个“自”相同，两个“顾”不同 D．两个“自”不同，两个“顾”相同
15．下列词语中，加横线词的解释有误的一项是（ ）
A．开国何茫然 茫然，渺茫遥远的样子。
B．扪参历井仰胁息 扪，摸；参、井，星宿名，相传为蜀、秦的分野。
C．凋朱颜 凋，使…凋谢，这里指脸色由红润变成铁青。
D．以手抚膺坐长叹 抚膺，抚摸着双腿。
16．下列加点词语的古今义不相同的一项是（ ）
A．枯松倒挂倚绝壁 B．然后天梯石栈相钩连
C．剑阁峥嵘而崔嵬 D．不与秦塞通人烟
四、微写作
17．一轮天上月，人间万种情。李白说：“举头望明月，低头思故乡。”张若虚说：“人生代代无穷已，江月年年只相似。”月，引发了你怎样的感触与思考？请写下来。
要求：（1）描写与议论结合，虚实结合；（2）运用第二人称与引用的修辞；（3）结构相对完整，语言简明、连贯、得体；（4）不少于200字。
参考答案：
1．A 2．C 3．D 4．(1)(扬雄)不热衷于追求富贵，不为贫贱过分伤心，不故意修炼品性在当世谋求名声。
(2)奔腾的急流瀑布，争相发出巨大的声响，（急流瀑布）冲击山崖，使大石滚滚而下，千山万壑间响起雷鸣般的声音。 5．对屈原的态度：扬雄敬佩屈原的才学，并写文章凭吊缅怀他，然而他不赞同屈原因不被世俗所容，而选择“投江而亡”的行为。
扬雄的处世态度：君子如果有合适的时机就去施展才华，如果时机不好就独善其身。
6．B 7．C 8．B 9．B 10．A
11．②“诗圣”改为“诗仙”；④“把酒问天”改为“举杯邀月”；⑥“绵州今日”改为“今日绵州”；⑦“宾朋不请自会来”改为“欢迎宾朋四方来”；③“变通途”改为“不再难”。
12．A
13．C
14．C
15．D
16．B
17．凉风袭来，吹散了暑气，吹走了虫鸣，吹乱了月影。抬头望月，天色如墨，一轮玉盘挂空中，月啊，你溶溶似流水，脉脉如含情。今夜，我撑一支长篙，在月光中漫游：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”？是你让王建委婉一问，抖落满怀愁思； “但愿人长久，千里共婵娟”，又是你让苏子慨然一叹，满溢美好祝愿；“海上生明月，天涯共此时”， 更是你让张九龄一举头，目光便化作穿越千山万水的情丝。是啊，人有悲欢离合，不知嫦娥是否倚在桂花树下眺望着人间的悲欢离合。你把光芒洒向人间，也把思念洒在我们的心间。
答案第1页，共2页
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3.1蜀道难同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
扬雄字子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，不为章句，训诂通而已，博览无所不见。为人简易佚荡，口吃不能剧谈，默而好深湛之思，清静亡为，少耆欲。不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱，不修廉隅以徼名当世。自有下度：非圣哲之书不好也；非其意，虽富贵不事也。顾尝好辞赋。
先是时，蜀有司马相如，作赋甚弘丽温雅，雄心壮之，每作赋，常拟之以为式。又怪屈原文过相如，至不容，作《离骚》，自投江而死，悲其文，读之未尝不流涕也。以为君子得时则大行，不得时则龙蛇，遇不遇命也，何必湛身哉!乃作书，自岷山投诸江流以吊屈原。
孝成帝时，客有荐雄文似相如者，从上羽猎，游观侈靡，穷妙极丽，以为尚泰奢丽夸诩，非尧、舜、成汤、文王三驱之意也。故聊因《校猎赋》以风。哀帝时，丁、傅、董贤用事，诸附离之者或起家至二千石。时，雄方草《太玄》，有以自守，泊如也。
雄见诸子各以其知舛驰，大氏诋譬圣人。虽小辩，终破大道而或众，使溺于所闻而不自知其非也。及太史公记六国，历楚、汉，讫麟止，不与圣人同，是非颇谬于经。故人时有问雄者，常用法应之，撰以为十三卷，象《论语》，号曰《法言》。
雄以病免，复召为大夫。家素贫，耆酒，人希至其门。刘歆亦尝观之，谓雄曰：“空自苦！今学者有禄利，然向不能明《易》，又如《玄》何？吾恐后人用覆酱瓿也。”雄笑而不应。年七十一，天凤五年卒。
时，大司空王邑谓桓谭曰：“子常称扬雄书，岂能伶于后世乎 ”谭曰：“必传，扬子之书文义至深而论不诡于圣人若使遭遇时君更阅贤知为所称善则必度越诸子矣。”
(选自《汉书·列传·卷八十七上下·扬雄》，有删改)
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
(选自《蜀道难》)
1．下列对文中波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A．扬子之书文义至深/而论不诡于圣人/若使遭遇时君/更阅贤知/为所称善/则必度越诸于矣
B．扬子之书文义至深/而论不诡于圣人/若使遭遇/时君更阅/贤知为所称善/则必度越诸子矣
C．扬子之书/文义至深而论/不诡于圣人/若使遭遇时君/更阅贤知/为所称善/则必度越诸子矣
D．扬子之书/文义至深而论/不诡于圣人/若使遭遇/时君更阅/贤知为所称善/则必度越诸子矣
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．赋，是我国古代的一种文体，起于战国，盛于两汉，讲究文采，韵律，多采用铺陈叙事的手法，兼具诗歌和散文的性质。
B．三驱，古代王者田猎之制。谓君王田猎时须让开一面，三面驱赶，以示好生之德。也指一年以春、秋、冬三次出猎为度。
C．法言，为扬雄模仿诸子百家而作。“法”有准则和使物平直的意思，“法言”就是作为准则而对事情的是非给以评判之言。
D．大夫，古代职官的级名。西周以后先秦诸侯国中，在国君之下有卿、大夫、士三级。后来大夫成为一般任官职者的称呼。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A．扬雄勤学好思，好古乐道。扬雄小时候博览群书，喜欢深沉的思考，喜好辞赋，不读非圣贤之书。后来，仿照经典进行创作。
B．扬雄积极入世，心系社稷。他跟随成帝游猎，认为排场过于奢侈，不是古代明君的射猎之道，并创作了《校猎赋》进行讽谏。
C．扬雄淡泊宁静，不为利禄。丁明、傅晏等人专权，那些趋附于他们的人，有的官至二千石，但他却起草《太玄》，用以自守。
D．扬雄作品问世，声名远扬。《太玄》《法言》等作品相继问世，虽然深奥难懂，时人仍然十分推崇，并且相信其能流传于后世。
4．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱，不修廉隅以徼名当世。
(2)飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷
5．扬雄对屈原持什么样的态度？表现出他怎样的处世态度？
阅读下列文段，回完成下面小题。
张仪、司马错论伐蜀
《战国策》
司马错与张仪争论于秦惠王前。司马错欲伐蜀。张仪曰：“不如伐韩。”王曰：“请闻其说。”对曰：“亲魏善楚，下兵三川，塞轘辕、缑氏之口，当屯留之道。魏绝南阳，楚临南郑，秦攻新城、宜阳，以临二周之郊，诛周主之罪，侵楚魏之地。周自知不救，九鼎宝器必出。据九鼎，按图籍，挟天子以令天下，天下莫敢不听，此王业也。今夫蜀，西僻之国也，而戎狄之长也，敝兵劳众不足以成名，得其地不足以为利。臣闻：‘争名者于朝，争利者于市。’今三川、周室，天下之市朝也，而王不争焉，顾争于戎狄，去王业远矣。”
司马错曰：“不然。臣闻之：‘欲富国者，务广其地；欲强兵者，务富其民；欲王者，务博其德。三资者备，而王随之矣。’今王之地小民贫，故臣愿从事于易。夫蜀，西僻之国也，而戎狄之长也，而有桀纣之乱，以秦攻之，譬如使豺狼逐群羊也。取其地足以广国也，得其财足以富民。缮兵不伤众，而彼已服矣。故拔一国，而天下不以为暴；利尽西海，而诸侯不以为贪。是我一举而名实两附，而又有禁暴止乱之名。今攻韩劫天子，劫天子，恶名也，而未必利也。有不义之名，而攻天下之所不欲，危。臣请谒其故：周，天下之宗室也；齐、韩，周之与国也。周自知失九鼎，韩自知亡三川，则必将二国并力合谋，以因于齐赵，而求解乎楚魏。以鼎与楚，以地与魏，王不能禁。此臣所谓危，不如伐蜀之完也。”
惠王曰：“善！寡人听子。”卒起兵伐蜀十月取之遂定蜀蜀主更号为侯而使陈庄相蜀蜀既属，秦益强，富厚轻诸侯。
（选自《战国策·秦策》）
【注释】①轘（huán）辕：山名，在今河南偃师县东南，道路险厄，凡十二曲，中有轘辕关。
6．下列各项加点字解释有误的一项是
A．诛周主之罪 诛：声讨 B．敝兵劳众，不足以成名 敝：疲惫
C．臣请谒其故 谒：陈述 D．不如伐蜀之完也 完：完美
7．下列各项加点字词的意义和用法相同的一项是
A．王曰：请闻其说。 得其地不足以为利
B．挟天子以令天下 以鼎与楚，以地与魏
C．与张仪争论于秦惠王前 争名者于朝，争利者于市
D．缮兵不伤众，而彼已服矣 利尽西海，而诸侯不以为贪
8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()
A．卒起兵伐蜀/十月取之/遂定蜀蜀主/更号为侯/而使陈庄相蜀/
B．卒起兵伐蜀/十月取之/遂定蜀/蜀主更号为侯/而使陈庄相蜀/
C．卒起兵伐蜀十月/取之/遂定蜀蜀主/更号为侯/而使陈庄相蜀/
D．卒起兵伐蜀十月/取之/遂定蜀/蜀主更号为侯/而使陈庄相蜀/
9．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A．三川，指当时韩国境内的黄河、伊水、洛水三水流经的地区。
B．二周，指灭了商朝后建立的西周与在春秋、战国时期的东周。
C．西海，古人以为中国处在四海之内，蜀在远西，故称蜀西海。
D．九鼎，传说禹“铸九鼎，象九州”，故古代以九鼎象征国家。
10．下列各项对文章内容解说有误的一项是
A．张仪主张讨伐韩国，因为他认为如果出兵去攻打戎狄，就远离了称王天下的霸业。
B．司马错认为伐蜀可以富国强兵，既能获得丰厚的利益，也不会招致其他国加反对。
C．司马错认为讨伐韩国，挟持天子，定会导致多国联合对付秦国，使秦国陷入危险。
D．秦惠王听取了司马错的意见，派兵攻打蜀国取得了成功，这使秦国变得更加强大。
二、语言表达
11．李明同学为绵阳市“李白文化旅游节”赋诗一首，这首诗在内容、对仗、押韵、得体等方面存在五处错误，请指出（写序号）并加以改正。
①人杰地灵毓神秀，②一代诗圣出青莲。
③斗酒赋诗李太白，④把酒问天酒中仙。
⑤传统文化越千古，⑥绵州今日展新颜。
⑦宾朋不请自会来，⑧蜀道如今变通途。
三、选择类
12．对加点虚词解释不正确的一项是（ ）
A．其险也如此 也：副词，表示“同样”“也是”。
B．胡为乎来哉 乎：语助词，无义。
C．黄鹤之飞尚不得过 之：用在主谓之间作结构助词。
D．所守或匪亲 或：副词，倘若。
13．下列句中加点字“之”的用法与例句相同的一项是（ ）
例句：黄鹤之飞尚不得过
A．嗟尔远道之人胡为乎来哉
B．下有冲波逆折之回川
C．虽我之死，有子存焉
D．何陋之有
14．对下列两组句子中加点词的意义理解正确的一项是（ ）
映阶碧草自春色/天生丽质难自弃 三顾频烦天下计/君臣相顾尽沾衣
A．两个“自”相同，两个“顾”也相同 B．两个“自”不同，两个“顾”也不同
C．两个“自”相同，两个“顾”不同 D．两个“自”不同，两个“顾”相同
15．下列词语中，加横线词的解释有误的一项是（ ）
A．开国何茫然 茫然，渺茫遥远的样子。
B．扪参历井仰胁息 扪，摸；参、井，星宿名，相传为蜀、秦的分野。
C．凋朱颜 凋，使…凋谢，这里指脸色由红润变成铁青。
D．以手抚膺坐长叹 抚膺，抚摸着双腿。
16．下列加点词语的古今义不相同的一项是（ ）
A．枯松倒挂倚绝壁 B．然后天梯石栈相钩连
C．剑阁峥嵘而崔嵬 D．不与秦塞通人烟
四、微写作
17．一轮天上月，人间万种情。李白说：“举头望明月，低头思故乡。”张若虚说：“人生代代无穷已，江月年年只相似。”月，引发了你怎样的感触与思考？请写下来。
要求：（1）描写与议论结合，虚实结合；（2）运用第二人称与引用的修辞；（3）结构相对完整，语言简明、连贯、得体；（4）不少于200字。
参考答案：
1．A 2．C 3．D 4．(1)(扬雄)不热衷于追求富贵，不为贫贱过分伤心，不故意修炼品性在当世谋求名声。
(2)奔腾的急流瀑布，争相发出巨大的声响，（急流瀑布）冲击山崖，使大石滚滚而下，千山万壑间响起雷鸣般的声音。 5．对屈原的态度：扬雄敬佩屈原的才学，并写文章凭吊缅怀他，然而他不赞同屈原因不被世俗所容，而选择“投江而亡”的行为。
扬雄的处世态度：君子如果有合适的时机就去施展才华，如果时机不好就独善其身。
6．B 7．C 8．B 9．B 10．A
11．②“诗圣”改为“诗仙”；④“把酒问天”改为“举杯邀月”；⑥“绵州今日”改为“今日绵州”；⑦“宾朋不请自会来”改为“欢迎宾朋四方来”；③“变通途”改为“不再难”。
12．A
13．C
14．C
15．D
16．B
17．凉风袭来，吹散了暑气，吹走了虫鸣，吹乱了月影。抬头望月，天色如墨，一轮玉盘挂空中，月啊，你溶溶似流水，脉脉如含情。今夜，我撑一支长篙，在月光中漫游：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”？是你让王建委婉一问，抖落满怀愁思； “但愿人长久，千里共婵娟”，又是你让苏子慨然一叹，满溢美好祝愿；“海上生明月，天涯共此时”， 更是你让张九龄一举头，目光便化作穿越千山万水的情丝。是啊，人有悲欢离合，不知嫦娥是否倚在桂花树下眺望着人间的悲欢离合。你把光芒洒向人间，也把思念洒在我们的心间。
答案第1页，共2页
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