5 草船借箭课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
初步学习阅读古典名著的方法
①联系上下文猜测词语的意思。（猜读）《猴王出世》
②难理解的词语，不用反复琢磨。（跳读）《红楼春趣》
③现代文与原著对照阅读。《草船借箭》
④结合看过的电影、电视剧。《红楼春趣》
⑤借助资料。《景阳冈》
5 草船借箭
介绍背景
《三国演义》这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如，“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”，广为流传。作者是元末明初的罗贯中。
《草船借箭》这篇课文是根据《三国演义》第四十六回的相关内容改编的。
故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。
周瑜
丞相
弓弩
擂鼓
水寨
布慢
青布幔子
都督
曹操
妒忌
词语
心甘情愿
推却
迟延
探听
调度
呐喊
支援
军令状
自有妙用
神机妙算
惩罚
zhài
nǔ
chéng
léi
课文的主要内容
起因：周瑜妒忌诸葛亮，要诸葛亮立下军令状，三天内造好十万支箭，以此陷害他。
经过：诸葛亮识鲁、知天理，识曹操，晓地理，用妙计向曹操“借”箭。
结果：诸葛亮挫败了周瑜的阴谋，周瑜自叹不如。
把故事的起因、经过、结果串联起来，就是课文的主要内容。
1.文中出现了哪几个人物？
2.课文能分为哪几个部分呢？
3.每个部分的大致内容是什么呢？
文中出现了哪几个人物？
诸葛亮
鲁 肃
周 瑜
曹 操
第一段（1—2自然段）：写周瑜妒忌诸葛亮，设计为难诸葛亮，诸葛亮却接受了周瑜派给的任务。
第四段（第10自然段）:写诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。
第三段（6—9自然段）:写诸葛亮趁着大雾天气，曹操不敢轻易出兵，利用草船受箭。
第二段（3—5自然段）:写诸葛亮请鲁肃帮忙准备船只、军士、草把子等，饼嘱咐鲁肃不要走漏消息。
1.周瑜请诸葛亮商议军事的真正目的是什么？从哪里看出来的？
2.诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万枝箭的任务，并且立下军令状？
“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好 ”
“用弓箭最好。”
“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”
“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用 ”
“十天造得好吗 ”
“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”
“先生预计几天可以造好 ”
“只要三天。”
“军情紧急，可不能开玩笑。”
“怎么敢跟都督开玩笑 我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”
“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好 ”
“用弓箭最好。”
“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”
“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用 ”
明知故问
脱口而出
心中暗喜
沉着冷静
“十天造得好吗 ”
“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”
“先生预计几天可以造好 ”
“只要三天。”
“军情紧急，可不能开玩笑。”
“怎么敢跟都督开玩笑 我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”
迫不及待
将计就计
试探
胸有成竹
态度坚决
1、周瑜“请”诸葛亮商议军事的真正目的是什么？从哪儿看出来？
周瑜嫉妒诸葛亮的才能，意欲加害诸葛亮，于是以共商军事，作战急需用箭为名，暗里是设下陷阱，假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务。从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。
周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
什么是“军令状”？诸葛亮立下军令状，周瑜为什么高兴？
军令状：接受军令后写的保证书，表示如不能完成任务，愿依军法治罪。
周瑜以为奸计得逞
周瑜说“是他自己说的，我可没有逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料不给他准备齐全。”
进一步体现了周瑜的阴险狡诈，嫉贤妒能。
从这一段中，我们可以读出来诸葛亮和周瑜两个人什么样的性格特点呢？
周瑜：心胸狭窄、阴险狡诈、嫉贤妒能
诸葛亮：从容不迫、顾全大局
诸葛亮在做“草船借箭”的准备工作时，寻求了谁的帮助？为什么？
借箭的准备工作
1、二十条船，每条船三十名军士。（诸葛亮借箭的基本条件）
2、船用青布幔子遮起来，（将船遮起来是为了伪装）
还要一千多个草靶子，排在船的两边。（为了受箭）
第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。
反复强调前两天没有动静为后文作铺垫，突出诸葛亮晓天文，知道第三天有大雾，可以实施计划。
诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。
原因：统一行动，避免走散；增大受箭面积。
擂鼓呐喊的原因：
一是虚张声势，制造进攻假象，吸引曹军注意力；
二是让曹军明确射箭的目标和方向。
诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
原因：既能两面受箭，又可保持船体平衡，便于箭满返回，省去掉头的时间。
草船借箭的过程：
绳索连船――靠近曹营――排船受箭――掉转船身――顺利回程
诸葛亮精通天文，预测到三天后有大雾，识人心，了解曹操生性多疑，雾天不会贸然出兵。
诸葛亮草船借箭的策略为什么能成功？
诸葛亮的“神机妙算”表现在：
①“算”好天时。第三天必有大雾。
②“算”好地理。船轻水急。
③“算”好受箭方法。扎好草把子的船只一字摆开，两面受箭。
④“算”好人。鲁肃，可向他借船和军士；曹操，疑心重，用兵谨慎。
曹操：谨慎，多疑。
人物性格鲜明
周瑜：心胸狭窄，阴险狡诈，妒能忌贤。
诸葛亮：神机妙算，足智多谋，豁达大度。
鲁肃：忠厚老实，顾全大局。