纲要（下）第3课 中古时期的欧洲 课件（26张PPT）

(共26张PPT)
罗马帝国的废墟
与日耳曼人的迁徙
中古时期
第三单元
第3课 中古时期的欧洲
世界历史上的5--14世纪一般称为“中古时期”，又称“中世纪”，即从476年西罗马帝国灭亡到14、15世纪文艺复兴运动兴起。封建制度的形成、发展和解体是这一时期欧洲历史的主线。
476
西罗马帝国
灭亡
1000
中古前期
1300
中古中期
1500
中古后期
近代欧洲
第三单元
中世纪是野蛮、专制、愚昧的黑暗时代。 ——布克哈特
人类历史上最具创造力的时代之一， 承接欧洲古典文明和近代的桥梁。——罗伯特
一、中古前期的“黑暗时代”：西欧封建社会的建立
（一）基础：罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国
（二）特征：封君封臣制度、庄园与农奴制度、基督教统治
【政治】封君封臣制度
1.形成原因：①根本：社会动荡和自然经济的产物；
②直接：8世纪后逐渐与封土联系在一起。
职业骑兵（骑士）不仅需要食物和住房，还需要马匹、武器、防护用具，也需要大量训练。封臣制度回应了这种需要。
——本内特等 《欧洲中世纪史》
一、中古前期的“黑暗时代”：西欧封建社会的建立
【政治】封君封臣制度
1.形成原因
2.内容
(1)封臣义务：效忠封君，服兵役；
(2)封臣权利：各级封建主都是土地事实上的占有者，
享有土地上的司法、行政和经济等各种权力。
(3)封君权利义务：受到效忠，赏赐封臣。
土地被层层分封
封君封臣仪式
请用几个词汇形容这项制度的特点？
封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间，双方以契约约束了彼此的关系:一方面，封臣不尽义务不得享受权利;另一方面，王侯超权索取，封臣也可以反抗。 ……任何没有直接签订契约的人之间不存在直接的权利或义务关系。因此中世纪流传着一句谚语:我的附庸的附庸不是我的附庸。
——《世界历史读本》
一、中古前期的“黑暗时代”：西欧封建社会的建立
【政治】封君封臣制度
1.形成原因
2.内容
3.特点：
①以土地为纽带，层层分封，依次主臣关系；
②层级间相对独立；
③双向权利义务；
④契约意识。
4.影响：
(1)一方面，国王或皇帝是名义上的最高统治者，通过封君封臣制度
与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级；
(2)另一方面，封建主作为领主，在各自领地内独立行使权力，
政治上出现了不同程度的分裂割据局面。
比较项 封君封臣制度 西周分封制
不同点 社会 形态
纽带
统治
相同点 土地、契约
血缘、宗法
不可越级统治
封建社会
奴隶社会
天子
诸侯
卿大夫
士
我的附庸的附庸，不是我的附庸。
普天之下，莫非王土；
率土之滨，莫非王臣。
天下共主
维护统治；权力和义务相互交织；层层分封，等级森严;
易造成分裂割据
课堂探究
一、中古前期的“黑暗时代”：西欧封建社会的建立
【经济】庄园与农奴制度
1.地位（性质）：
①庄园是独立的、自给自足的
经济和政治单位；
②庄园是中古西欧基本的农业
经济组织。
2.耕地类型
(1)领主自营地：领主直接经营，
农奴耕种，收入归领主所有；
(2)农民份地：分为农奴份地和
自由农份地，自耕自收。
园
庄
纪
世
中
①
②
（庄园制下）封建领主不但通过各种地租形态对农民进行剥削，同时也对农民施行“超经济的强制（政治、社会附属）”，有统治、惩罚农民的权力。
——齐思和《西欧中世纪的庄园制度》
一、中古前期的“黑暗时代”：西欧封建社会的建立
【经济】庄园与农奴制度
1.地位（性质）
2.耕地类型
3.农奴与自由农异同：
(1)异：①农奴在法律上是非自由人，被固着于土地；
②自由农法律上自由。
(2)同：①需要自备工具为领主服劳役；
②缴纳租税。
4.庄园法庭：领主或其管家主持，审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序。
（领主压迫农民与维护农民利益的双重性）
（庄园制下）封建领主不但通过各种地租形态对农民进行剥削，同时也对农民施行“超经济的强制（政治、社会附属）”，有统治、惩罚农民的权力。
——齐思和《西欧中世纪的庄园制度》
僧侣
【思想】基督教统治
出 生
在教父主持下接受洗礼
结 婚
由教父主持婚礼
临 终
由教父主持涂香油仪式，以求灵魂能够升入天堂
死 后
葬礼在教堂举行，遗体被葬在教堂附属的墓地
一、中古前期的“黑暗时代”：西欧封建社会的建立
一、中古前期的“黑暗时代”：西欧封建社会的建立
教阶制度
天主教会是中世纪西欧庞大的经济实体，它拥有大量地产，向广大农民征收高额封建地租，甚至收苛捐，如赦罪费、法庭诉讼费，出卖赎罪券。 ——《世界文化简史》
【思想】基督教统治
1.表现
①经济：拥有大量庄园和土地,向信徒征收什一税；
②政治：最大的有组织的力量,形成了从教皇到各级神职人员的
等级制度；
③思想：控制着人们的精神生活,宗教戒律严重束缚人性的发展。
2.地位：基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位。
“教皇是太阳,皇帝是月亮,像月亮要从太阳那里得到光辉一样,皇帝要从教皇那里得到政权。” ——教皇英诺森三世
“王权”与“教权”并存
教权高于王权
1077年，教皇格列高利和德皇亨利四世争权夺利，教皇在德国和其他国家掀起反亨利浪潮。同时，德国一些贵族宣称，如亨利不得教皇宽恕，将不承认他君主地位。德皇被迫妥协，去向教皇请罪。教皇故意不予理睬，去了远离罗马的卡诺莎行宫。德皇在卡诺莎行宫前站了三天三夜，受尽精神侮辱后，教皇才恩赐给德皇一个赦罪的吻。
卡诺莎之辱
1529年，都铎王朝的亨利八世以教皇不同意他与王后离婚为由开始与罗马教廷走向决裂。1533年，亨利八世宣布禁止英国教会向罗马教廷缴纳贡金；1534年，英国国会通过了《至尊法案》，宣布英国国王是“英国教会在地上之惟一最高首脑”，从此，英国完全脱离了罗马教廷的控制，成为一个新教国家。
《至尊法案》
世俗王权从软弱走向强化
思考1：两个事件进行对比中，你有什么发现？
思考2：结合书本回答右边事件的这种现象是个例还是比较普遍？请说明。
二、中古中后期的“创造力时代”：封建社会的发展与解体
（一）政治：王权强化
1.背景
①封建制初期，权力分散，王权软弱；
②国王作为国家名义上的最高统治者，被视为最高领主，拥有高于一般封臣的权力；
③中古中后期（11世纪），社会环境逐渐稳定，经济增长。
2.表现：①15世纪晚期，都铎王朝建立后，英格兰逐渐形成了较为强大的王权；
②法兰西国王借助通婚和征服等手段，到15世纪晚期，基本完成了法兰西的统一，
王权得到强化；
③15世纪末，伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙。
3.影响：为西欧民族国家的发展奠定基础
在这种普遍的混乱状态中，王权是进步的因素，这一点是十分清楚的。王权在混乱中代表着秩序，代表着正在形成的民族而与分裂成叛乱的各附庸国的状态对抗。在封建主义表层下形成着的一切革命因素都倾向王权，正像王权倾向它们一样。
——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》
名词解释：民族国家是指欧洲近代以来，通过资产阶级革命或民族独立运动建立起来的，以一个或几个民族为国民主体的国家。
法兰西国王借助通婚和征服等手段，击败各地封建主。
到15世纪晚期，法兰西基本完成统一，王权得到强化
英格兰国王在与贵族的斗争中强化王权，到15世纪晚期都铎王朝建立后，英格兰逐渐形成较为强大的王权。
15世纪末，在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙
根据教材，中古后期，出现了哪几个重要的新兴王权集中国家？
（一）政治：王权的加强
（二）经济：城市兴起与自治
1.兴起原因：
①西欧封建社会走向稳定，封建经济获得一定发展；
②耕地面积增加，风力、水力和畜力得到比较有效的利用；
③工商业逐渐复兴和繁荣。
2.兴起时间：10-11世纪
二、中古中后期的“创造力时代”：封建社会的发展与解体
（1）社会稳定
庄园农业繁荣
（2）经济发展
城
市
兴
起
提供稳定环境
工商业复兴
耕地面积增加
动力技术进步
人口增长
琅城是法国北部一个比较富裕的工商业城市，琅城是建立在主教高德理的领地上。
高德理非常贪得无厌，为了摆脱高德理的统治，12世纪初，琅城的居民凑了一大笔赎金，向主教高德理和国王路易六世买回了城市的自治权。但是，高德理背信弃义，得到钱后不久，他又要重新统治琅城。琅城居民闻讯十分愤怒，1112年，琅城居民发动起义，成立“公社”，杀死高德理等人。1128年路易六世向琅城颁发特许状，同意琅城建立公社，实行自治。
思考1：概括材料并结合教材，分析概括城市的特点。
思考2：分析概括城市自治的原因和方式。
（二）经济：城市兴起与自治
1.兴起原因
2.兴起时间：10-11世纪
3.城市特点：①位于封建主土地；
②主要居民是手工业者和商人，以工商业为基本谋生手段。
“城市的空气使人自由”逃亡到城市的农奴,只要在城市住满一年零一天,就可以获得自由人身份。
二、中古中后期的“创造力时代”：封建社会的发展与解体
（二）经济：城市兴起与自治
1.兴起原因
2.兴起时间
3.城市特点
4.自治原因：封建主用对待农奴的方式对待市民，对市民的生产和经营造成影响。
5.自治方式：①与封建主谈判；②以金钱赎买；③武装暴动
国王更将商人视作重要的筹款工具，他们慷慨颁授城市特许甚至以各种手段吸引手工业者和商人到自己的领地建立城市……国王成为城市和商人的长期盟友。
——武寅主编 《简明世界历史读本》第226页
二、中古中后期的“创造力时代”：封建社会的发展与解体
（二）经济：城市兴起与自治
1.兴起原因
2.兴起时间
3.城市特点
4.自治原因
5.自治方式
6.自治影响：
（1）经济：有利于城市经济的发展；
（2）文化：兴办大学，促进思想解放；
（3）政治：城市以金钱和人力支持王权，一定程度上促进了国王的统一事业；
（4）趋势：对瓦解西欧封建制度和孕育近代西方文明起着重要作用。
（三）文化：大学的兴起，教育与文化出现新气象
博洛尼亚大学
巴黎大学
牛津大学
欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
中古西欧城市是作为经济中心出现的，……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起到了瓦解作用。
——摘编自《世界中古史》
1215年，因国王约翰随意征税，贵族起兵反抗，迫使国王签署《大宪章》。《大宪章》规定，不经臣民同意，国王不得在规定的贡款之外征税；由25名贵族证成委员会，负责召开会议；国王若违反规定，臣民有权反抗；《大宪章》在原则上和实质上准合议全具有征税权，臣民具有参与并监督王国政务的权利。
1264年，英国召开了历史上第一次议会。之后，除教俗贵族外，骑士和市民也派代表出席会议。
议会是国王与封建主及城市市民合作
以统治国家的平台，反映王权受制约。
二、中古中后期的“创造力时代”：封建社会的发展与解体
小结：中古时期的西欧
政治：（1）封君封臣制度（分裂割据）
（2）王权加强，孕育统一（为近代民族国家出现奠定基础）
（3）早期议会出现（有限王权）
经济：（1）封建庄园经济（封闭）
（2）后期：商品经济发展、城市兴起
文化：（1）基督教成为欧洲的统治思想（愚昧）
（2）大学的兴起，教育与文化出现新气象
一、西欧封建社会的建立
二、西欧封建社会的发展解体
孕育近代西方资产阶级社会
古罗马奴隶社会的废墟
中古时期，西欧基本的农业经济组织是庄园，庄园中的自营地
A. 由自由农民耕种 B. 由领主直接经营
C. 归农民所有 D. 由农奴自耕自收
小试牛刀
封君封臣制度、庄园与农奴制度是西欧封建社会的基本特征，下列相关表述不符合史实的是
A. 国王是名义上的最高统治者 B. 封君与封臣间形成契约关系
C. 农奴必须向领主交纳什一税 D. 庄园是基本的农业经济组织
英国、法国发展为民族国家是在
A．14世纪初 B．14世纪末 C．15世纪初 D．15世纪末
10-11 世纪起，西欧各地兴起了众多城市。以下关于西欧城市兴起的表述，正确的是
①主要居民是手工业者和商人 ②城市完全独立于各地封建主
③城市兴起促使西欧大学兴起 ④城市兴起有利于国王的统一
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
B
C
D
B
三、集权的封建制帝国：拜占庭与俄罗斯（东欧）
（一）拜占庭帝国（东罗马帝国）
1.得名：首都君士坦丁堡为古希腊殖民城邦拜占庭旧址。
2.统治概况：
(1)经济：工商业发达，君士坦丁堡欧洲最大最重要城市、沟通东西方桥梁；
(2)政治：6世纪查士丁尼，一度扩张，先后占领北非意大利；
(3)法律：《罗马民法大全》
[内容]①《查士丁尼法典》——标志罗马法成为系统、完整的法律体系；
②《法学汇纂》《法理概要》《新法典》
[评价]A.地位：欧洲历史上第一部系统完备的成文法典；
B.对后世：对近代欧美资产阶级法制产生了重大影响，如《拿破仑法典》；
C.对当时：调整社会关系，稳定秩序，巩固统治。
(4)宗教：东正教（基督教分支）
拜占庭在宗教上承袭基督教，在文化上承袭古希腊，而它的政府结构则大致源于罗马。 ——美 本内特《欧洲中世纪史》
查士丁尼一世
（483－565）
3.走向衰亡
(1)原因：①连年征服战争严重消耗了自身的资源；
②游牧民族的冲击和内部矛盾；
③奥斯曼土耳其兴起。
(2)灭亡标志：1453年，君士坦丁堡被奥斯曼帝国攻陷
1265年
1355年
1444年
◎罗斯受洗：公元988年，基辅大公弗拉基米尔接受了传自拜占庭帝国的基督教作为国教
（二）俄罗斯
三、集权的封建制帝国：拜占庭与俄罗斯（东欧）
拜占庭帝国纹章
莫斯科大公印章
俄罗斯国徽
三、集权的封建制帝国：拜占庭与俄罗斯（东欧）
（二）俄罗斯
1.发端：9世纪 基辅罗斯 受拜占庭影响
2.被征服：13世纪上半叶 蒙古 金帐汗国
3.统一国家：16世纪初 莫斯科公国 扩张
4.沙皇俄国：1547年，伊凡四世——措施：
①建立沙皇专制；
②颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族，
巩固和强化了中央集权。
5.继续扩张：到17世纪末，俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。（东至太平洋）
中古东欧社会基本特征：一、政治：王权强大，中央集权，政教合一
二、思想：信仰东正教
三、集权的封建制帝国：拜占庭与俄罗斯（东欧）
拜占庭帝国作为历史上重要的贸易中心，文化中心与宗教中心之一，在世界历史上有着举足轻重的地位。下列事实，与拜占庭帝国无关的是
A. 天主教会在帝国占有相当重要的地位
B. 《法理概要》区分了市民法与万民法
C. 首都君士坦丁堡是沟通东西方的桥梁
D. 连年征服战争是帝国灭亡的原因之一
A
16世纪50年代开始，沙皇伊凡四世用忠于自己的人组建新——任政府，称之为“重臣拉达”，这些人指派军事总督到所有城市和公国去，对各个领地的领主们进行控制。这项改革
A. 有效扩大了帝国疆域 B. 有助于加强中央集权
C. 有利于城市发展兴盛 D. 彻底瓦解了地方势力
B
公元395年
罗马帝国分裂
公元476年
西罗马帝国灭亡
蛮族国家建立
法兰克、汪达尔
西哥特、东哥特
进入中世纪
封君封臣制度
庄园经济与农奴制
基督教地位显赫
拜占庭帝国
继续扩张发展
公元1453年
拜占庭帝国灭亡
基辅罗斯
莫斯科公国
俄罗斯帝国
伊凡四世改革
新发展：王权强化、城市兴起、大学出现
课堂总结