第8课《池子与河流》阅读理解题（含答案）

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第8课《池子与河流》阅读理解题
班级：_________ 姓名：__________
一、现代文阅读
阅读课内语段，完成练习。
河流的话果然应验。 到头来完全枯干。
河流至今长流不断， 才能不利用就要衰退，
而可怜的池子却一年年淤塞， 它会逐渐磨灭；
整个让青苔铺满， 才能一旦让懒惰支配，
又让芦苇遮掩， 它就一无所为。
1．这首寓言诗的作者是_______国的______________。
2．河流的结局是______________，池子的结局是______________。
3．如果才能被勤奋支配，又会是怎样的呢？把下面的句子补充完整。
才能一旦让勤奋支配，它就______________。
4．从故事的结尾，你获得了哪些启示？
___________________________________________________________________。
5．池子与河流分别让你联想到了谁？
________________________________________________________________________________。
二、阅读理解。
赶海
小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。
那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游。爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。
这时，沙滩上已经有好多人，他们有的（ ）螃蟹，有的（ ）海鱼，还有的（ ）贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小螃蟹被我抓住了！我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒（qín），正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（áo）夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒痒的 我低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我伸过手去，只轻轻一（　　），这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。
太阳偏西了，赶海的人们满载而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹拂着，我感到舒服极了。我一边走，一边哼（hēng）起了最爱唱的歌：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡……”
6．从下面选择恰当的动词，将序号填入文中的括号里。
A．捏 B．捡 C．捞 D．捉
7．根据意思从文中找出相应的四字词语。
（1）由不得自己，控制不了自己。
_____________
（2）装满了东西回来，形容收获极丰富。
_____________
8．短文中的“武将”指_____________；“战利品”指_____________
9．用上“有的……有的……还有的……”写一个完整的句子。
_____________
10．下列对短文内容分析错误的一项是（ ）。
A．短文首尾呼应，表达了作者对大海的热爱。
B．短文写了暑假“我”和爸爸去赶海的趣事。
C．“它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将”是个比喻句。
D．读了短文，我知道“赶海”就是“赶着海浪”的意思。
参考答案：
1． 俄 克雷洛夫 2． 长流不断 完全枯干 3．无所不能 4．要多利用才能为社会做更多有意义的事，不能贪图安逸，虚度年华 5．池子让我想到了故事《寒号鸟》中的寒号鸟，河流让我想到了生活中为人民服务、无私奉献的人，如雷锋、邓稼先
【解析】1．本题考查的是对作者作品的理解，需要认真的阅读不断的积累。
根据所学知识可知本篇短文的作者是俄罗斯作家克雷洛夫。
2．本题考查的是对短文内容的理解，需要认真的阅读短文。
根据阅读短文“河流至今长流不断”可知河流的结局是长流不断。
根据阅读短文“而可怜的池子却一年年淤塞，整个让青苔铺满，又让芦苇遮掩，到头来完全枯干”可知池子的结局是完全枯干。
3．本题考查的是对句子的补充，需要理解句子的含义再将句子补充完整。
如：才能一旦让勤奋支配，它就势不可挡。
4．本题考查的是对故事的含义，需要认真的阅读并体会其中的道理。
根据阅读短文，可知本篇短文告诉我们的道理是：有才能有远见、不怕艰辛、勤加磨砺自己的智者和生活中那些有一定才能但因贪图安逸和享受，不勤加磨砺自己，导致才能干涸的人。
自己的才能需要充分利用，才会散发光彩，勤奋的人生才更有意义；如果只贪图眼前的舒适，只能换来以后的失败。
5．本题考查的是对课外知识的积累，需要不断的积累自己的知识面。
根据所学可知课文主要写了池子安逸、清闲的生活和河流奔流不息、负载船只的生活，最后池子干枯，而河流长流不断。池子代表的是那些只贪图一时安逸不计后果，不思进取的人。河流代表的是那些不怕吃苦，不怕困难，为了以后长远发展而勤勤恳恳，不停奋斗的人。
6．DCBA 7． 不由自主 满载而归 8． 大虾 “我”捉到的大虾、小螃蟹等 9．园里的花开了，有的是粉的，有的是黄的，还有的是紫的，真漂亮啊！ 10．D
【解析】6．本题考查动词的运用。
A.捏：用拇指和其他手指夹住。如：轻轻一捏。
B.捡：拾取。如：捡贝壳。
C.捞：从液体中取物如：捞海鱼。
D.捉：捕捉。如：捉螃蟹。
7．本题考查词语的解释。
（1）不由自主：由不得自己，控制不了自己。在文中指我控制不住地想起赶海的趣事。
（2）满载而归：装满了东西回来，形容收获极丰富。在文中指赶海的人们收获极丰富。
8．本题考查词语的理解。
由“哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我伸过手去，只轻轻一（　　），这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了”可知“武将”是形容“大虾”的。而“战利品”出现在短文最后一段，结合前文，此处是写我们的收获，即“大虾、螃蟹、鱼、贝壳等”。
9．本题考查写句子。
本题使用要求“有的……有的……还有的……”写一个完整的句子。如：下雪啦，有的树上挂满了雪，有的屋顶上堆满了雪，还有的车子上积满了雪。
10．本题考查短文内容的理解与分析。
A.正确。短文开头“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”与结尾“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡……”相呼应，表达了作者对大海的热爱。
B.正确。短文写了暑假“我”和爸爸去赶海的趣事，“我”收获了很多大虾、螃蟹、鱼、贝壳。
C.正确。“它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将”是个比喻句，把大虾比作一员武将。
D.不正确。“赶海”并不是“赶着海浪”的意思，指根据潮涨潮落的规律，赶在潮落的时机，到海岸的滩涂和礁石上打捞或采集海产品的过程，称为赶海。
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