7《一匹出色的马》同步练习（有答案）

部编版语文二年级下册
第7课《一匹出色的马》复习与测试
一、读一读，连一连。
ruǎn tǎn fàn cōng kuà yì
泛起 跨过 柔软 地毯 异常 葱绿
二、照样子写词语。
1.葱葱绿绿:
2.又长又细:
3.摇摇头:
三、写出下面加点词语的近义词。
1.漓江风景区的景色异常美丽。( )
2.这是一匹出色的马。( )
3.妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。( )
四、用加点的词语造句。
1.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱。
2.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
五、赏郊外美景。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
1.“葱葱绿绿”是描写颜色的词语，请在下列括号里添上表示颜色的词语。
( )的河水 ( )的稻谷
2.句中“柔软的绿毯”指的是 。我觉得这片田野还像 。这句话运用 的修辞手法，写出了田野的美。
3.用“……像……”写一个句子。
六、阅读课文片段，完成练习。
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
1.文中的“马”其实是一根 。
2.为什么说“这是一匹出色的马”呢
七、阅读短文，回答问题。
星期天，碧空如洗，万里无云，家人带我去森林公园骑马。
马场里有许多马儿，有白色的、枣红的，还有纯黑的。它们每一匹都高大威武，神气极了。我选了一匹白色的马儿，小姨说它是白龙马，看上去能跑很快的样子。
于是，我骑上它上路了。刚开始马驮着我不紧不慢地走着，渐渐地我觉得不过瘾(yǐn)，开始甩动鞭(biān)子抽打马屁股。“白龙马”越跑越快，四条腿都离地了。随着马儿的奔跑，我也在马背上一下一下地起伏。我觉得自己好像一个勇敢的骑兵,又好像是孙悟空在腾(téng)云驾(jià)雾,好爽(shuǎng)啊!
当我骑了两圈回到起点，发现小姨连一圈都还没骑完。哈哈！我比大人都强呢！
1.照样子，写词语。
不紧不慢(不×不×式)
腾云驾雾(含近义词)
2.星期天,“我”和家人去 骑马玩。“我”挑了一匹 的马,小姨说它是 。
3.短文第3自然段主要写了什么
答案:
一、
二、示例：1.开开心心 蹦蹦跳跳
2.又高又壮 又大又圆
3.抬抬手 洗洗脸
三、1.特别 2.优秀 3.喜悦
四、1.小河里，有一群小鱼游来游去的，非常可爱。
2.上课了.同学们恋恋不舍地离开了操场。
五、1.碧绿碧绿 金黄金黄
2.田野 一幅美丽的图画 比喻
3.示例：平静的湖面像一面大镜子。
六、1.又长又细的柳枝
2.因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲惫，“骑”着它回来了，所以是一匹出色的马。
七、1.示例：不知不觉 不慌不忙 不声不响 见多识广真心实意 山穷水尽
2.森林公园 白色 白龙马
3.主要写了“我”骑马的过程和感受。