北京版小学数学三年级下册2.《乘法》同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 北京版小学数学三年级下册2.《乘法》同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 811.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-21 23:04:39 | ||
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文档简介
北京版数学三下第二单元《乘法》课时练习一
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、选择题
1．下面（ ）的计算结果比400小。
A．603－162 B．19×11＋35 C．890÷2
2．在计算的时候，表示（ ）。
A． B． C．
3．41与58的积大约是（ ）。
A．100 B．240 C．2400
4．25×47的积是（ ）位数。
A．四 B．三 C．两
5．语文老师布置了一篇800字的作文，林林写了41行，平均每行22个字，字数够了吗？（ ）。
A．够了 B．不够 C．无法确定
二、填空题
6．电脑专卖店平均一个月可以卖出85台电脑，那么，专卖店一年可以卖出( )台电脑。
7．一盒水彩笔24元，买这样的12盒，需要多少元？亮亮用竖式算了出来。的这一步求的是( )盒水彩笔的钱数。
8．两位数乘两位数，积最少是( )位数，最多是( )位数。
9．用4个不同的数，组成两个两位数，使这两个两位数的乘积最大。下面是李想同学的探究过程：
组数情况 用1、2、3、4组成两个两位数 用5、6、7、8组成两个两位数 用2、5、6、9组成两个两位数
乘积大小 42×31＝1302（小） 86×75＝6450（小） ( )×( )＝( )（小）
41×32＝1312（大） 85×76＝6460（大） ( )×( )＝( )（大）
（1）照样子，帮李想完成上面的表格。
（2）根据上面的探究过程，可以得出这样的结论：当两个因数的和相等时，这两个因数的差( )，积越大。（填“越大”或“越小”）
10．一本故事书是98元，买24本数大约需要( )元。
三、口算
11．
18×2＝ 18×20＝ 36×20＝
45×2＝ 450×2＝ 450×20＝
503×7＝ 604×6＝ 706×5＝
四、解答题
12．学校购买体育用品，需要购买15副羽毛球拍和20个足球，一共需要多少元？
13．体育场的一个看台有12排座椅，每排有24个座位，估算一下，这个看台能容纳200人吗？（写出估算过程）
14．花店运来玫瑰花54筐，菊花75筐，每筐玫瑰花45束，每筐菊花50束，花店运来的菊花比玫瑰花多多少束？
15．小马虎在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个乘数25的个位上的5看成了9，结果比正确的积多了88，正确的结果应该是多少？
16．学校开展春季植树活动，低年级植树39棵，中高年级植的是低年级的15倍，中高年级植树多少棵？
参考答案：
1．B
【分析】计算出各个算式的结果即可解答。
【详解】A．603－162＝441＞400
B．19×11＋35＝209＋35＝244＜400
C．890÷2＝445＞400
故答案为：B
【点睛】熟练掌握整数加减乘除法及混合运算知识是解答本题的关键。
2．C
【分析】在计算432×35的时候，数字“4”在第一个因数的百位上，它表示4个百，所以4×5表示4个百乘5得20个百，即400×5＝2000，据此解答即可。
【详解】据分析可知：
在计算432×35的时候，4×5表示400×5。
故答案为：C
【点睛】本题考查了整数乘法中三位数乘一位数的乘法计算法则的原理，关键是明确每个因数中的数字的计数单位。
3．C
【分析】根据题意，把“41×58”看作“40×60”进行计算可得：41×58≈2400。
【详解】41×58≈2400
故答案为：C
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法，是解答此题的关键，把两位数看作整十数进行计算即可。
4．A
【分析】根据题意，先求出25×47的积是多少，再进行解答即可。
【详解】25×47＝1175
所以，25×47的积是四位数。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答问题的关键。
5．A
【分析】根据题意可知，每行写的字数×写的行数＝一共写的字数，然后与作文要求的字数对比，比作文要求的字数多，就够，比作文要求的字数少，就不够，据此解答。
【详解】41×22＝902（个）
902＞800
字数够了。
故答案为：A
【点睛】本题考查两位数乘两位数的实际应用，掌握乘法的意义正确计算即可。
6．1020
【分析】一年为12个月，因此用电脑专卖店平均一个月可以卖出电脑的台数乘12即可，依此计算。
【详解】一年为12个月
85×12＝1020（台）
即专卖店一年可以卖出1020台电脑。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握两位数与两位数的乘法计算，以及熟记1年＝12个月。
7．10
【分析】观察竖式可知，中的240是24与10的乘积，表示10盒水彩笔要240元，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，一盒水彩笔24元，买这样的12盒，需要多少元？亮亮用竖式算了出来。的这一步求的是10盒水彩笔的钱数。
【点睛】本题主要考查学生整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。
8． 三 四
【分析】用最大的两位数乘最大的两位数，乘积最大。用最小的两位数乘最小的两位数，乘积最小。据此求出最大和最小的乘积，进而判断乘积是几位数。
【详解】99×99＝9801
10×10＝100
则两位数乘两位数，积最少是三位数，最多是四位数。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法，明确最大乘积是99×99，最小乘积是10×10。
9． 95 62 5890 92 65 5980 越小
【分析】（1）要想组成的两个两位数的乘积最大，则两个两位数应尽量大。将四个数中最大的两个数分别放在这两个两位数的十位。再将剩余两个数分别放在个位，求出两种算式的乘积，找出最大的乘积即可。
（2）42－31＝11，41－32＝9，而41×32的乘积大。86－75＝11，85－76＝9，而85×76的乘积大。则当两个因数的和相等时，这两个因数的差越小，乘积越大。
【详解】（1）
组数情况 用1、2、3、4组成两个两位数 用5、6、7、8组成两个两位数 用2、5、6、9组成两个两位数
乘积大小 42×31＝1302（小） 86×75＝6450（小） 95×62＝5890（小）
41×32＝1312（大） 85×76＝6460（大） 92×65＝5980（大）
（2）根据上面的探究过程，可以得出这样的结论：当两个因数的和相等时，这两个因数的差越小，积越大。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法。要使两个两位数的乘积最大，则将较大的两个数放在十位，将较小的两个数放在个位，且这两个两位数的差应尽量小。
10．2400
【分析】一本故事书是98元钱，根据乘法的意义，用98乘24即得买24本这样的书大约需要多少钱，可按100×24估算。
【详解】98×24≈2400（元）
买24本数大约需要2400元。
【点睛】本题考查了学生对整数乘法算式进行估算的能力。
11．36；360；720；
90；900；9000；
3521；3624；3530
【详解】略
12．1735元
【分析】根据“总价＝单价×数量”分别计算羽毛球和足球的所用的钱数，然后两者的钱数相加即可，据此解决。
【详解】65×15＋38×20
＝975＋760
＝1735（元）
答：一共需要1735元。
【点睛】解决本题的关键是数量掌握两位数乘两位数的计算方法。
13．能
【分析】本题是一道估算题，把12看成10，24看成20，用10乘20，求出这个看台大约能坐多少人；再与200比较大小。
【详解】12×24
≈10×20
＝200（人）
因为把12、24都看小了，12×24的实际结果大于200；
答：这个看台能容纳200人。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法是解答此题的关键。
14．1320束
【分析】根据玫瑰花有54筐，每筐有45束，可以求出一共有多少束玫瑰花，同理求出菊花一共有多少束，然后再用菊花的总束数减去玫瑰花的总束数即可解答。
【详解】75×50－54×45
＝3750－2430
＝1320（束）
答：花店运来的菊花比玫瑰花多1320束。
【点睛】本题关键是根据整数乘法的意义，分别求出玫瑰花与菊花的总束数，然后再根据减法的意义进行解答。
15．550
【分析】把第二个乘数25的个位上的5看成了9，多看了9－5＝4，结果比正确的积多了88，多的积等于4与另一个乘数的积，由此可以求出另一个乘数，最后用一个乘数×另一个乘数＝积，据此列式解答。
【详解】9－5＝4
88÷4＝22
22×25＝550
答：正确的结果应该是550。
【点睛】熟练掌握错中求解问题的计算是解答此题的关键。
16．585棵
【分析】已知低年级植树的棵数，中高年级是低年级的15倍，求中高年级植树的棵数。列乘法算式解答。
【详解】39×15＝585（棵）
答：中高年级植树585棵。
【点睛】本题考查倍数的知识应用，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算。
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、选择题
1．下面（ ）的计算结果比400小。
A．603－162 B．19×11＋35 C．890÷2
2．在计算的时候，表示（ ）。
A． B． C．
3．41与58的积大约是（ ）。
A．100 B．240 C．2400
4．25×47的积是（ ）位数。
A．四 B．三 C．两
5．语文老师布置了一篇800字的作文，林林写了41行，平均每行22个字，字数够了吗？（ ）。
A．够了 B．不够 C．无法确定
二、填空题
6．电脑专卖店平均一个月可以卖出85台电脑，那么，专卖店一年可以卖出( )台电脑。
7．一盒水彩笔24元，买这样的12盒，需要多少元？亮亮用竖式算了出来。的这一步求的是( )盒水彩笔的钱数。
8．两位数乘两位数，积最少是( )位数，最多是( )位数。
9．用4个不同的数，组成两个两位数，使这两个两位数的乘积最大。下面是李想同学的探究过程：
组数情况 用1、2、3、4组成两个两位数 用5、6、7、8组成两个两位数 用2、5、6、9组成两个两位数
乘积大小 42×31＝1302（小） 86×75＝6450（小） ( )×( )＝( )（小）
41×32＝1312（大） 85×76＝6460（大） ( )×( )＝( )（大）
（1）照样子，帮李想完成上面的表格。
（2）根据上面的探究过程，可以得出这样的结论：当两个因数的和相等时，这两个因数的差( )，积越大。（填“越大”或“越小”）
10．一本故事书是98元，买24本数大约需要( )元。
三、口算
11．
18×2＝ 18×20＝ 36×20＝
45×2＝ 450×2＝ 450×20＝
503×7＝ 604×6＝ 706×5＝
四、解答题
12．学校购买体育用品，需要购买15副羽毛球拍和20个足球，一共需要多少元？
13．体育场的一个看台有12排座椅，每排有24个座位，估算一下，这个看台能容纳200人吗？（写出估算过程）
14．花店运来玫瑰花54筐，菊花75筐，每筐玫瑰花45束，每筐菊花50束，花店运来的菊花比玫瑰花多多少束？
15．小马虎在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个乘数25的个位上的5看成了9，结果比正确的积多了88，正确的结果应该是多少？
16．学校开展春季植树活动，低年级植树39棵，中高年级植的是低年级的15倍，中高年级植树多少棵？
参考答案：
1．B
【分析】计算出各个算式的结果即可解答。
【详解】A．603－162＝441＞400
B．19×11＋35＝209＋35＝244＜400
C．890÷2＝445＞400
故答案为：B
【点睛】熟练掌握整数加减乘除法及混合运算知识是解答本题的关键。
2．C
【分析】在计算432×35的时候，数字“4”在第一个因数的百位上，它表示4个百，所以4×5表示4个百乘5得20个百，即400×5＝2000，据此解答即可。
【详解】据分析可知：
在计算432×35的时候，4×5表示400×5。
故答案为：C
【点睛】本题考查了整数乘法中三位数乘一位数的乘法计算法则的原理，关键是明确每个因数中的数字的计数单位。
3．C
【分析】根据题意，把“41×58”看作“40×60”进行计算可得：41×58≈2400。
【详解】41×58≈2400
故答案为：C
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法，是解答此题的关键，把两位数看作整十数进行计算即可。
4．A
【分析】根据题意，先求出25×47的积是多少，再进行解答即可。
【详解】25×47＝1175
所以，25×47的积是四位数。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答问题的关键。
5．A
【分析】根据题意可知，每行写的字数×写的行数＝一共写的字数，然后与作文要求的字数对比，比作文要求的字数多，就够，比作文要求的字数少，就不够，据此解答。
【详解】41×22＝902（个）
902＞800
字数够了。
故答案为：A
【点睛】本题考查两位数乘两位数的实际应用，掌握乘法的意义正确计算即可。
6．1020
【分析】一年为12个月，因此用电脑专卖店平均一个月可以卖出电脑的台数乘12即可，依此计算。
【详解】一年为12个月
85×12＝1020（台）
即专卖店一年可以卖出1020台电脑。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握两位数与两位数的乘法计算，以及熟记1年＝12个月。
7．10
【分析】观察竖式可知，中的240是24与10的乘积，表示10盒水彩笔要240元，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，一盒水彩笔24元，买这样的12盒，需要多少元？亮亮用竖式算了出来。的这一步求的是10盒水彩笔的钱数。
【点睛】本题主要考查学生整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。
8． 三 四
【分析】用最大的两位数乘最大的两位数，乘积最大。用最小的两位数乘最小的两位数，乘积最小。据此求出最大和最小的乘积，进而判断乘积是几位数。
【详解】99×99＝9801
10×10＝100
则两位数乘两位数，积最少是三位数，最多是四位数。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法，明确最大乘积是99×99，最小乘积是10×10。
9． 95 62 5890 92 65 5980 越小
【分析】（1）要想组成的两个两位数的乘积最大，则两个两位数应尽量大。将四个数中最大的两个数分别放在这两个两位数的十位。再将剩余两个数分别放在个位，求出两种算式的乘积，找出最大的乘积即可。
（2）42－31＝11，41－32＝9，而41×32的乘积大。86－75＝11，85－76＝9，而85×76的乘积大。则当两个因数的和相等时，这两个因数的差越小，乘积越大。
【详解】（1）
组数情况 用1、2、3、4组成两个两位数 用5、6、7、8组成两个两位数 用2、5、6、9组成两个两位数
乘积大小 42×31＝1302（小） 86×75＝6450（小） 95×62＝5890（小）
41×32＝1312（大） 85×76＝6460（大） 92×65＝5980（大）
（2）根据上面的探究过程，可以得出这样的结论：当两个因数的和相等时，这两个因数的差越小，积越大。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法。要使两个两位数的乘积最大，则将较大的两个数放在十位，将较小的两个数放在个位，且这两个两位数的差应尽量小。
10．2400
【分析】一本故事书是98元钱，根据乘法的意义，用98乘24即得买24本这样的书大约需要多少钱，可按100×24估算。
【详解】98×24≈2400（元）
买24本数大约需要2400元。
【点睛】本题考查了学生对整数乘法算式进行估算的能力。
11．36；360；720；
90；900；9000；
3521；3624；3530
【详解】略
12．1735元
【分析】根据“总价＝单价×数量”分别计算羽毛球和足球的所用的钱数，然后两者的钱数相加即可，据此解决。
【详解】65×15＋38×20
＝975＋760
＝1735（元）
答：一共需要1735元。
【点睛】解决本题的关键是数量掌握两位数乘两位数的计算方法。
13．能
【分析】本题是一道估算题，把12看成10，24看成20，用10乘20，求出这个看台大约能坐多少人；再与200比较大小。
【详解】12×24
≈10×20
＝200（人）
因为把12、24都看小了，12×24的实际结果大于200；
答：这个看台能容纳200人。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法是解答此题的关键。
14．1320束
【分析】根据玫瑰花有54筐，每筐有45束，可以求出一共有多少束玫瑰花，同理求出菊花一共有多少束，然后再用菊花的总束数减去玫瑰花的总束数即可解答。
【详解】75×50－54×45
＝3750－2430
＝1320（束）
答：花店运来的菊花比玫瑰花多1320束。
【点睛】本题关键是根据整数乘法的意义，分别求出玫瑰花与菊花的总束数，然后再根据减法的意义进行解答。
15．550
【分析】把第二个乘数25的个位上的5看成了9，多看了9－5＝4，结果比正确的积多了88，多的积等于4与另一个乘数的积，由此可以求出另一个乘数，最后用一个乘数×另一个乘数＝积，据此列式解答。
【详解】9－5＝4
88÷4＝22
22×25＝550
答：正确的结果应该是550。
【点睛】熟练掌握错中求解问题的计算是解答此题的关键。
16．585棵
【分析】已知低年级植树的棵数，中高年级是低年级的15倍，求中高年级植树的棵数。列乘法算式解答。
【详解】39×15＝585（棵）
答：中高年级植树585棵。
【点睛】本题考查倍数的知识应用，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算。