江西省宜丰县中2022-2023学年高二下学期开学考试历史试题（含解析）

宜丰县中2022-2023学年高二下学期开学考试历史试卷
一、单选题(每题2分，共48分)
1．有法学家指出：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。”罗马帝国时期（3世纪后）的法律是（ ）
A．习惯法 B．公民法 C．自然法 D．万民法
2．某同学搜集了有关“桑地诺”“甘地”“墨西哥宪法”“埃塞俄比亚独立”等资料，准备制作一个复习专栏。请为她归纳一个最恰当的主题（ ）
A．亚洲殖民地人民的抗争 B．动荡不安的国际局势
C．亚非拉的民族民主运动 D．西方列强的殖民扩张
3．在占领初期，特别是1946年之前，美国政府对日本持冷漠与惩罚的态度。1947年后的粮食援助被纳入复兴日本经济的框架之下。同时，1948年美国在占领区政府救济基金的基础上，又增加了占领区经济复兴基金的复兴援助。这种变化源自（ ）
A．日本经济逐渐复苏 B．美国遏制战略需要
C．马歇尔计划的实施 D．军事占领带来负担
4．提出以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立思想的领导人是（ ）
A．甘地 B．扎格鲁尔 C．桑地诺 D．提拉克
5．1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行。会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》、《中国人民政治协商会议组织法》、《中华人民共和国中央人民政府组织法》三个为新中国奠基的历史性文件。这反映出当时（ ）
A．新生人民政权有广泛的代表性 B．社会主义法制体系的建立
C．人民政协在代行全国人大职权 D．依法治国的方略得到落实
6．1300-1500 年左右，欧洲人口只有八千万，1700 年达到了一亿两千万。对此，下列解释合理的是（ ）
A．资产阶级革命的高涨 B．物种的全球大交流
C．外来移民的大量涌入 D．生育观念的空前解放
7．印加王利用中央级言员和巡视员监察地方官员。监察内容包括：是否忠实执行上级命令，是否玩忽职守等。地方官员在登记村社社员财产时“一双草鞋也不能遗漏”，在分配土地时不能不平均，在组织灌溉时不能忘记通知有关社员；否则，一切后果（例如社员因饥饿而盗窃）由该地方官员负责，即受到相应处罚。这一做法（ ）
A．提升了官员素养 B．增强了国家治理能力
C．实现了吏治清明 D．强化了君主专制权威
8．孟德斯鸠认为权力必须有所约束，“ 一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验......要防止滥用权力，就必须以权力约束权力”。基于此,他提出（ ）
A．分权与制衡 B．社会契约 C．公共意志 D．人民主权
9．新中国成立后，依据《中华人民共和国士地改革法》，土地改革只“没收地主的士地，耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中多余的房屋”这五大财产，而对“地主的其他财产不予没收”，“对地主亦分给同样的一份，使地主也能依靠自己的芳动维持生活，并在劳动中改造自己”。由此可知，新中国成立初期的土地改革（ ）
A．具有不彻底性 B．兼顾各阶层利益 C．遭遇较大阻力 D．注重斗争策略性
10．下图为1948—1970年世界出口贸易总额年均增长率示意图。世界贸易呈现这一发展趋势的主要原因是（ ）
A．布雷顿森林体系的建立 B．世界贸易组织的大力推动
C．关贸总协定诞生和运行 D．新兴独立国家的快速发展
11．20世纪80年代，日本首相中曾根康弘道：“日本将按照自己的判断并根据国情完成超出以往的责任”，“我痛感不单纯是经济的国际化，我国必须沿着在文化、政治上做出积极国际政治贡献的方向前进，才能成为真正的国际国家。”这反映出，当时日本（ ）
A．不满旧的国际经济秩序 B．谋求在国际舞台发挥重要作用
C．加强与发展中国家合作 D．进行民主改革以树立国际形象
12．2009年，金砖国家领导人举行首次会晤；2013年，中国提出建设“一带一路”的合作倡议；2015年，亚洲基础设施投资银行正式成立。这反映了（ ）
A．区域合作助推经济发展 B．信息技术影响国际关系
C．全球化推动文化多样性 D．合作共赢成为世界潮流
13．据统计,西汉210年间有宰相45人,而唐代290年间则有370位宰相,多出西汉七八倍。且唐代三省权力的总和,还不如一个汉朝的宰相。相较于西汉,唐代（ ）
A．外朝宰相的权力被削弱 B．中央政府的工作效率提高
C．封建统治基础得到扩大 D．皇帝加强了对朝政的控制
14．对于马克思、恩格斯的社会主义革命“多国同时发生论”，列宁在1916年提出“它将首先在一个或者几个国家内获得胜利，而其余的国家在一段时间内将仍然是资产阶级的或资产阶级以前的国家”。列宁的这一论断（ ）
A．是立足于俄国国情的判断 B．否定马克思主义经典理论
C．预示了俄国革命即将爆发 D．指明俄国革命成功的道路
15．从秦汉到明清，行政中枢制度在不断调整变化之中。下列与之相关的表述，不正确的是（ ）
A．秦朝建立了以丞相府为首的行政中枢 B．汉武帝为强化君主专制，设立了中朝
C．唐中书省是审议封驳朝廷政令的机构 D．元朝实行中书省总理政务的中枢制度
16．马克思在《不列颠在印度的统治》中说：“英国在印度斯坦造成社会革命完全是受极卑鄙的利益所驱……英国不管犯下多少罪行，它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。”此观点意在表明，英国对印度的殖民（ ）
A．给印度人民带来了巨大灾难 B．激起了被压迫人民的反抗斗争
C．客观上传播了先进生产方式 D．中断了殖民地的历史发展进程
17．下列对资本主义世界殖民体系，评价正确的是（ ）
①开始打破世界各地相对封闭孤立状态②客观上有利于世界经济文化的交流
③建立在列强奴役亚非拉人民基础之上④造成亚非拉长期处于贫困状态之中
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
18．17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍”。这里的“紧箍”主要指（ ）
A．“光荣革命”的胜利 B．《权利法案》的颁布
C．议会改革 D．《王位继承法》）的颁布
19．“建立立法与行政合一的机构”“建立国民自卫军和治安委员会”“人民有权监督和罢免公职人员”“实行八小时工作日”，这是某政权建立后所采取措施的部分内容。采取这些措施的是（ ）
A．英国伦敦工人协会 B．法国巴黎公社政权
C．俄国的苏维埃政府 D．中华苏维埃共和国
20．列宁曾指出：余粮收集制不是理想，而是一种痛苦的和可悲的必要。对“必要”理解正确的是（ ）
A．走向共产主义的需要 B．为战胜敌人奠定物质基础
C．保障工农联合斗争的需要 D．打击地主富农的手段
21．如表为“20世纪50年代—70年代的部分大事摘编”。这反映了（ ）
法 国 支持发展核武器， 推行促进欧洲统一的外交政策，退出北约
东欧国家 掀起改革浪潮，试图改变苏联模式，甚至爆发与苏联的冲突
中 国 中国和苏联两党、两国在意识形态等方面逐渐产生重大的分歧，走向分裂
A．国际关系逐渐摆脱冷战影响 B．两极格局下国际力量分化调整
C．两大阵营意识形态对抗加剧 D．美苏冷战的重点区域发生转移
22．1943年，淮北根据地在工作总结中指出：7个县的参议会议员共458位，从阶级成分上看，雇工12人，贫农71人，中农119人，富农70人，地主130人，商人17人，其他39人。参议会的成立（ ）
A．移植了西方的议会民主 B．调动了农民的参政议政积极性
C．适应了抗日战争的需要 D．集聚了反抗国民党统治的力量
23．布雷顿森林体系崩溃后，美元仍然是关键货币，但是不再受黄金储备的约束，美国可以不受限地向全球注入美元，并吸收外国的物资输出，从而提高了国内消费水平和对外国资产的所有权。由此可见，布雷顿森林体系崩溃后（ ）
A．美国依然主导世界经济的发展 B．国际金本位制开始崩溃
C．美元特权地位让美国继续受益 D．美元失去国际货币地位
24．在伽利略一笛卡尔一牛顿的数理世界里,处处充满着井然有序的理性规律和法则。万有引力定律给当时的知识界以深刻的印象：他们相信不仅在物质世界有如此的自然规律，在人类社会的发展中，也应该有类似的规律。这表明（ ）
A．科学进步推动理性主义的发展 B．思想解放和科学发展相互作用
C．经典力学促进了近代科学兴起 D．启蒙运动冲击了传统的价值观
二、材料分析题（52分）
25．（11分）中国制造2025，是中国政府实施制造强国战略第一个十年的行动纲领。世界强国的兴衰史一再证明，发达的制造业是国家和民族强盛的必由之路。阅读下列材料，回答问题。
材料一:（18世纪后期）英国的海外贸易是建立在国内制造业范围不断扩大的基础上的，因此，对外贸易的扩张大概对于国内产业环境具有相对更大的影响……早在18世纪最后25年的辉煌创新之前，英国制造商在技术上已经领先于法国人……正是这些技术创新使英国工业不仅在规模上绝对大于法国，而且较之法国的工业部门效率更高。
——《剑桥欧洲经济史》
材料二:长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。
——钱乘旦《各国现代化模式的比较》
材料三:近十多年来，MADE IN CHINA遍及世界，很多人把世界工厂的挂冠送给了中国。但我们的制造业承接了大量西方转移的产业，并不是在原创技术上发展起来的，因此，MADE IN CHINA也成了廉价低端产品的代名词。这让国人难以接受。
——《中国与世界工厂说再见》
(1)依据材料一并结合所学知识，归纳18世纪后期英国制造业发达的有利条件。（3分）
(2)根据材料二并结合所学知识，分析1870年后德国经济起飞的重要因素。（3分）
(3)结合所学知识，分析MADEINCHINA能够遍及世界的主要原因，并据材料三指出中国制造业的努力方向。（5分）
26．（12分）阅读材料，回答问题。
材料一:达·芬奇用艺术形象向欧洲中世纪压抑人性的神学统治和和禁欲主义宣布：人从禁欲主义中解放出来，它不再是徒有形质，没有七情六欲的模具，人能向人微笑了！所以《蒙娜丽莎》具有了强烈的时代精神……《蒙娜丽莎》如亮丽的玫瑰刺破了午夜的黑暗与沉寂，给人们的心注入一缕芬芳与希望，成为欧洲人结束中世纪漫长痛苦生活的标志。
——《人性的觉醒与写实风格的复苏——浅议文艺复兴时期的意大利油画》
材料二:马丁·路德改教时，大力提倡四大原则：“人人为祭司、人人有召命、人人是管家、人人有圣经”。他认为每个人在上帝面前是平等的，而上帝对人的呼召也是平等的。马丁·路德的思想，为突破欧洲中世纪的黑暗，迎接近代化的发展，奠定了思想上的基础。
材料三:18世纪开创了人类的启蒙理性。卢梭在这一时期，作为激进的民主主义者、小资产阶级思想的代表登上了历史舞台。他挑战旧制度，傲视传统观念，勇往直前地追求真理；在对社会理论的探讨和对封建专制制度的批判上，表现出非凡的才能和勇敢，歌德曾评价：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭开辟了一个新时代。”
(1)材料中一的“时代精神”指的是什么？依据材料并结合所学知识分析《蒙娜丽莎》创作的时代背景。（3分）
(2)马丁·路德的核心思想是什么？依据材料二并结合所学知识分析马丁·路德思想的历史影响。（3分）
(3)结合所学知识归纳伏尔泰和卢梭的主要观点，概括指出启蒙运动是如何进一步发展人文主义的。（6分）
27．（17分）阅读材料，完成下列要求。
材料一:东晋南朝以来，世家大族把持朝政，皇权主要依靠士族支持，以致皇权极不稳定。隋朝建立后，为了防止“关陇集团”等士族势力过分强大，实行了“偃武修文”的政策，通过文学、才能等治理国家的专门文化知识，选拔青年才俊参与新政权的管理。唐初科举考试限制浊吏、商贾子弟应举，但中晚唐的这种限制逐渐被打破。唐代按照诸府州文化程度、人口数量等因素分配各府州的解额，以照顾边远落后地区举子参加科考。
——摘编自金滢坤《科举制度创建对选官制度变革的影响》
材料二:1905年，科举制废除后的传统文人群体，“他们不仅疏离了国家，也游离了社会，成为无所依附的自由漂浮者”，士绅阶层遇上了从未有过的无比严重的生存危机。他们逐渐开始认识到不需要依附统治阶级，开始自觉地、主动地参与社会。随着新式学堂和留学热潮的出现，大量新式知识分子崛起。同时，科举的废止，使一部分无钱无势的知识分子改而投笔从戎。进入20世纪初年后，中国社会掀起了一股秀才从军热，大批有文化的青年涌入新军。
——摘编自王莹莹《1905年清廷宣布废除科举》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括隋唐科举制度的特点，并作简要评价。（12分）
(2)根据材料二并结合所学知识，说明清末废除科举制产生的影响。（5分）
28．阅读材料，回答问题。（12分）
材料：1919年1月，巴黎和会召开，6月，签署《凡尔赛和约》，严厉处置德国；5月，土耳其爆发凯末尔革命。
1920年8月，印度民族独立运动爆发。1921年11月，华盛顿会议召开。
1922年3月，埃及宣布摆脱英国殖民统治独立；10月，意大利建立法西斯政权。
1929年10月，资本主义经济大危机爆发。
1931年9月，日本发动“九一八事变”。
1933年1月，德国希特勒法西斯上台。
1935年3月，德国撕毁《凡尔赛和约》；8月，美国通过《中立法》，禁止美国公民向国际战争的交战国售卖军火；10月，意大利侵略埃塞俄比亚。
1936年3月，日本军事法西斯专政建立；11月，德、日缔结《反共产国际协定》，一年后意大利加入。
1937年7月，日本发动全面侵华战争。
1938年3月，德国吞并奥地利；9月，慕尼黑协定签订。
有西方学者将两次世界大战之间（1918—1939年）的历史称为“焦虑的时代”。依据以上大事年表，对“焦虑的时代”作出解释。
参考答案：
1．D【详解】根据所学可知，罗马帝国时期（3世纪后）颁布的法律是万民法，D项正确；习惯法实行于公元前8至6世纪的王政时期，排除A项；公民法适用于罗马共和国时期的公民，排除B项；自然法是一种法律精神，排除C项。故选D项。
2．C【详解】桑地诺是尼加拉瓜反美游击队的领导人，甘地是印度民族独立运动的领导人，再根据“墨西哥宪法”和“埃塞俄比亚独立”等信息可知，这些资料反映了亚非拉地区的民族民主运动，C项正确；题意反映的不仅仅是亚洲人民的抗争，排除A项；题意主要反映了亚非拉地区的民族民主运动，无法说明国际局势的动荡不安和西方列强的殖民扩张，排除B、D项。故选C项。
3．B【详解】根据材料“1947年后的粮食援助被纳入复兴日本经济的框架之下。同时，1948年美国在占领区政府救济基金的基础上，又增加了占领区经济复兴基金的复兴援助”，可知随着冷战的兴起，美国对日态度由冷漠到支援，说明美国主要是出于遏制战略的需要，B项正确；这一变化促使日本经济逐渐复苏，排除A项；马歇尔计划针对的是西欧，排除C项；根据所学可知，美国处于冷战的需要，并不是占领带来的负担，排除D项。故选B项。
4．A【详解】结合所学知识可知，甘地是印度“非暴力不合作运动”的领导人，因此根据材料信息“以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立思想的领导人”可知是甘地，A项正确；扎格鲁尔是埃及独立运动领袖，排除B项；桑地诺是尼加拉瓜反美游击队领导人，排除C项；提拉克是印度资产阶级民族运动的领导人，排除D项。故选A项。
5．C【详解】根据材料，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《共同纲领》等三个为新中国奠基的历史性文件，这反映出当时人民政协在代行全国人大职权，有权决定新中国成立、国家制度政策、人民政府组织等本该由全国人大决定的国家重大事务，C项正确；从材料看不出参加政协会议的人员构成，不能反映新生人民政权有广泛的代表性，排除A项；当时社会主义法制体系尚未建立，排除B项；依法治国的方略在改革开放后才提出，排除D项。故选C项。
6．B【详解】结合所学知识可知，16世纪即新航路开辟后，欧洲人口的显著增长得益于物种的全球大交流丰富了其食品和经济结构，B项正确；资产阶级革命引发冲突和动荡，并非欧洲人口增长的原因，排除A项；18世纪以前，欧洲并未出现外来移民的大量涌入，排除C项；生育观念的解放并非17世纪前后欧洲人口迅猛增长的主要原因，排除D项。故选B项。
7．B【详解】印加王利用中央级言员和巡视员监察地方官员，强化了中央对地方的管控力度，有利于增强国家的治理能力，B项正确；对地方官员的监察不能提升官员素养，排除A项；材料中的做法有利于吏治清明，但无法得出“实现了吏治清明”这一结论，排除C项；材料强调的是地方治理，与君主权威没有直接关系，排除D项。故选B项。
8．A【详解】结合所学知识可知，孟德斯鸠主张三权分立，其核心是权力的制约与平衡，A项正确；B、C、D项是卢梭的主张，排除。故选A项。
9．D【详解】区别对待地主的财产，使地主能依靠自己的劳动维持生活、改造自己，反映出新中国成立初期的土地改革注重斗争的原则性与策略性，D项正确；新中国成立初期的土地改革彻底废除了封建剥削土地制度，排除A项；仅有对地主的政策，不能说明土地改革兼顾各阶层利益，排除B项；遭遇较大阻力在材料中并未体现，排除C项。故选D项。
10．C【详解】第二次世界大战后世界经济体系建立,世界经济向着体系化和制度化方向发展,推动了国际贸易的发展,C项正确;布雷顿森林体系是资本主义货币体系,不符合题意,排除A项;世界贸易组织成立于1995年,排除B项;D项在材料中没有体现,排除D项。故选C项。
11．B【详解】材料中“完成超出以往的责任”“做出积极国际政治贡献的方向前进”表明，日本希望在国际政治中扮演更重要角色，谋求在国际舞台上发挥重要作用，B项正确；材料反映日本不满足单纯成为“经济大国”，而非对旧国际经济秩序不满，排除A项；材料无法体现与发展中国家合作，排除C项；材料并未涉及日本进行民主改革，排除D项。故选B项。
12．D【详解】根据材料“金砖国家领导人举行首次会晤”，“‘一带一路’的合作倡议”，“亚投行成立”，这些都体现了各国友好合作，共同发展，反映了合作共赢成为世界潮流，D项正确；“金砖国家领导人会议”并不是属于区域合作，排除A项；材料强调的是合作共赢，没有体现信息技术的作用，排除B项；材料强调的是合作共赢，不是文化多样性，排除C项。故选D项。
13．D【详解】根据材料“西汉210年间有宰相45人,而唐代290年间则有370位宰相,多出西汉七八倍。且唐代三省权力的总和,还不如一个汉朝的宰相。”可知，唐代宰相人数是西汉的七八倍，同时唐代的宰相权力远小于西汉，说明宰相的权力在不断的削弱，皇权在不断增加，D项正确；中外朝是汉武帝时期的措施，排除A项；权力分散，不利于工作效率的提高，排除B项；封建统治基础得到扩大，在材料中体现的不充分，排除C项。故选D项。
14．A【详解】列宁认为社会主义革命不一定是在多国同时发生的，而是首先在“一个或者几个国家内获得胜利”，这就预示了俄国爆发社会主义革命的可能性，为俄国十月革命提供了理论基础，这一论断立足于俄国国情，A项正确；列宁是对马克思主义的发展，而非否定，排除B项；列宁只是预示了社会主义革命的爆发，并非明确预示俄国革命即将爆发，更不是指明俄国革命成功的道路，排除CD。故选A项。
15．C【详解】结合所学可知，唐朝的门下省是审议封驳朝廷政令的机构，中书省负责草拟诏令，C项符合题意，选择C项；丞相府是秦朝行政中枢所在，A项不符合题意，排除A项；汉武帝设立中朝，强化了君主专制，B项不符合题意，排除B项；元朝中书省总理政务，D项不符合题意，排除D项；故选C项。
16．C【详解】根据材料“它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具”表明英国对印度的殖民统治，客观上传播了资本主义先进的生产方式，C项正确；AB两项是英国殖民统治对印度的影响，但不是材料的主旨，排除；英国的殖民统治促进了殖民地历史的发展与进步，D项排除。故选C项。
17．C【详解】根据所学知识可知，“开始打破世界各地相对封闭孤立状态”是在新航路开辟后，而殖民体系初步形成是在工业革命后，①错误；资本主义世界殖民体系促进了世界市场的形成，客观上有利于世界经济文化的交流，②正确；资本主义世界殖民体系以资本主义国家为主导，建立在列强奴役亚非拉人民基础之上，③正确；资本主义世界殖民体系对亚非拉经济侵略，造成亚非拉长期处于贫困状态之中，④正确。①错误，排除A、B、D项，②③④正确，故选C项。
18．B【详解】据材料“17世纪末的英国国王开始被套上‘紧箍’”并结合所学可知，1689年英国颁布《权利法案》，扩大了议会的权力，国王的权力受到限制，标志着英国君主立宪制的逐步确立，B项正确；1688年光荣革命，标志着英国资本主义正常统治秩序的确立，与材料无关，排除A项；1832年英国议会改革，工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权，与材料无关，排除C项；1701年《王位继承法》颁布，规定王位的继承问题，与材料无关，排除D项。故选B项。
19．B【详解】结合所学可知，巴黎公社建立后采取了一系列革命措施，如建立立法与行政合一的机构；建立国民自卫军和治安委员会；人民有权监督和罢免公职人员；实行八小时工作日等。B项正确；A、C、D项的事件并没有涉及到相关的内容，排除ACD项。故选B项。
20．B【详解】结合所学内容可知，当时之所以实行余粮收集制是为了利用有限的物资应对国内外的险恶局势，即为战胜敌人奠定物质基础，B项正确；实行余粮收集制并不是为了走向共产主义、保障工农联合斗争和打击地主富农，排除ACD项。故选B项。
21．B【详解】根据材料“20世纪50年代—70年代的部分大事摘编”可知，20世纪50年代—70年代属于两极格局对抗时期，从材料看资本主义和社会主义阵营均发生分裂，体现了两极格局下国际力量分化，B项正确；这一时期是冷战时期，看不出“摆脱”，排除A项；材料没有展示美苏之间或者两大阵营之间的对抗，展示的是阵营内部分裂的史实，排除C项；冷战的重点区域一直在欧洲，排除D项。故选B项。
22．C【详解】依据材料“7个县的参议会议员共458位，从阶级成分上看，雇工12人，贫农71人，中农119人，富农70人，地主130人，商人17人，其他39人”并结合所学可知，抗日根据地的参议会是中国共产党建立、发展抗日民族统一战线，实行全民族抗战的机关，C项正确；参议会是中国共产党在抗日根据地的创举，并非移植西方的议会民主，排除A项；材料未涉及农民的参政积极性，排除B项；这一时期的主要矛盾是中日民族矛盾，与史实不符合，排除D项。故选C项。
23．C【详解】根据材料“美元仍然是关键货币……美国可以不受限地向全球注入美元，并吸收外国的物资输出”可知，美元居于实质上的霸权地位，美国从中获得了巨大的好处，C项正确；由材料可以看出美国从中获得了巨大的好处，但不是美国主导世界经济的发展，排除A项；国际金本位制开始崩溃与材料时间不符，排除B项；当时美元仍是国际货币， 排除D项。故选C项。
24．A【详解】根据材料可知，题干所示为“在伽利略一笛卡尔一牛顿的数理世界里，处处充满着井然有序的理性规律和法则”，而这些理性法则，尤其是牛顿的万有引力定律等科学理论都推动了理性主义的发展，A项正确；题干只是强调了科学发展对思想解放的作用，没有相互作用的信息，选项B欠妥，排除B项；近代自然科学兴起于16—17世纪，是从天文学革命开始的，C项说法错误，排除C项；D项说法和题干主旨不符，排除D项。故选A项。
25．(1)成为最大的殖民帝国，海外贸易扩大；不断创新，技术基础较好；工业革命开始。（3分）
(2)实现国家统一；建立资本主义代议制（容克地主贵族掌握了现代化领导权）；进行第二次工业革命。（3分）
(3)原因：经济全球化的推动；社会主义市场经济体制的初步建立；改革开放不断深入；加入世贸组织等。（4分）努力方向：提升原创技术，开创国际品牌。（1分）
26．(1)时代精神：人文主义。
时代背景：基督教会的黑暗统治；资本主义萌芽的出现等。（3分）
(2)核心思想：因信称义。影响：打击了天主教会的神权统治，促进了欧洲资本主义的发展；解放了人们的思想，为早期资产阶级革命提供了思想武器。（3分）
(3)观点：伏尔泰尖刻地抨击天主教会的黑暗统治，主张开明君主制。卢梭主权在民原则建立以社会契约为基础的政体。发展：宣扬理性主义，提出未来构建资本主义社会的蓝图。（6分）
27．(1)特点：分科考试、自由竞争、择优录取；注重学识、才能；制度化，一定程度上体现了公平、公开的原则；注重平衡地缘差异。（4分）
评价：积极影响：打破了世家大族垄断官场的情形，扩大了官吏来源和封建统治基础；促进了阶层流动；将读书、考试和做官相结合，提高了官员的文化素质；把选官权从士族收归中央，加强了中央集权；促成了普遍持久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成；对后世选官用人机制产生重大影响。消极影响：以儒家经典为基本内容，禁锢了人们的思想发展，不利于自然科学的发展；是统治者控制读书人的手段。（8分）
(2)影响：传统的文人群体不再居于社会的中心地位，社会地位和经济地位急剧下降；动摇了清政府的统治基础，客观上加速了清朝的覆亡；更多读书人进入新式学堂或留学海外，新式知识分子崛起；新型知识分子积极参加社会改造，为中国社会的发展注入活力，对中国历史进程产生重大影响；大量的读书人投笔从戎，对中国近代化产生了推动作用。（5分）
28．（12分）一战后的20、30年代，资本主义各种矛盾孕育并激化，世界局势日趋紧张。
凡尔赛—华盛顿体系隐含着诸多的矛盾，国际秩序极不稳定。对战败国的严厉处罚，导致了战败国的不满，成为国际关系危机的根源；亚非民族解放运动高涨，殖民地半殖民地人民与宗主国之间的矛盾激化；1929—1933年经济危机进一步加剧了国际紧张局势；德、意、日走向法西斯化并发动局部战争，形成大战的策源地英法美等国实行绥靖政策，助长了法西斯的侵略气焰。
总之，两次世界大战之间各种矛盾相互交织，尤其是法西斯国家的侵略扩张，最终导致了第二次世界大战的爆发。因此，所谓“焦虑的时代”实质上是对世界危机尤其是战争危机的预判。答案第1页，共2页