15《自相矛盾》 （课件）

(共24张PPT)
部编版五年级下册
15、自相矛盾
1.
学习字词，学会 “吾、弗、夫”3个会认字，理解字义，识记字形；会写“矛、盾”等4个会写字。
2.
正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3.
理解课文内容，理清故事的起因、发展、高潮和结局，了解人物的思维过程
学习目标
新课导入
自相矛盾是一个寓言故事演化而成的成语，最早出自《韩非子·难一》。 指的是自己的言行前后互相抵触。今天我们就来学习这个成语故事。
作者介绍
韩非（约前280-前233） 新郑人，战国时期伟大的思想家、哲学家和散文家，法家思想的集大成者。他的著作很多，主要收集在《韩非子》一书中。
朗读课文
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰:“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰:“以子之矛，陷子之盾，何如 ”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
自相矛盾
字词学习
吾 弗 夫 鬻
wú fú fū yù
矛 盾 誉 吾
字词学习
máo dùn yù wú
生字组词
矛 盾
誉 吾
我 会 组 词
盾牌 矛盾
长矛 矛头
名誉 信誉
支支吾吾
多音字
夫
夫妻 农夫
夫复何言
fū
fú
多音字
应
应该
答应
yīnɡ
yìnɡ
注释理解
矛:古代用来刺杀敌人的长柄兵器。
盾:盾牌,古代作战时遮挡刀剑用。
鬻：卖。
誉：赞誉，夸耀。这里有夸耀、吹嘘的意思。
陷：穿透。
或：有的人
注释理解
以：使用；用。
子：您，对人的尊称。
何如：怎么样。
应：回答。
利：锋利，锐利。
弗：不。
注释理解
鬻（yù)：卖。
者：...的人。
莫：没有什么。
夫：放在首句，表示将发议论。
立：存在。
再读课文
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰:“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰:“以子之矛，陷子之盾，何如 ”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
自相矛盾
新知讲解
楚人有鬻盾与矛者
释义：楚国有一个卖兵器的人，到市场上去卖矛和盾。
新知讲解
誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”
释义：他夸耀自己的盾，说：“我的盾坚固无比，没有什么东西能够穿透它。
新知讲解
又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”
释义：接着他又夸耀自己的长矛，说：“我的长矛锋利极了，任何坚固的东西都穿得透。”
新知讲解
或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”
释义：有人听了他的话后问他：“如果用你的矛刺你的盾，结果会怎么样呢？”
新知讲解
其人弗能应也。
释义：那个人听了后张口结舌，一句话也回答不上来。
新知讲解
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
释义：什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。
新知讲解
因为自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到绝对化程度，使自己不能自圆其说，处于尴尬局面，无法回答。
思考：“其人弗能应也”的原因是什么？
课堂小结
说话、做事都要认真考虑周到，不要自行相互抵触，产生矛盾。
这则寓言告诉了我们一个什么样的道理？
新知讲解
用自己的话给你的爸妈讲讲这个故事。
主题归纳
本文写了一个卖盾和矛的人自夸他的盾任何武器都穿不透，又自夸他的矛什么东西都能穿透。当别人问用他的矛刺他的盾结果会如何时他便无法回答了。这个故事告诉我们，说话做事要实事求是，不能过分夸大其词，更不能自相矛盾。