《税率与利率》（课件）人教版六年级下册数学(共16张PPT)

(共16张PPT)
第二单元
百分数（二）
税率与利率
建设的资金从哪里来？
纳税所得
一、创设情境，引入新课
你知道哪些纳税项目？
税收是国家财政收入的主要来源之一。纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。国家用税收发展科学、技术、教育、文化、卫生、环境保护、社会保障和国防等事业。每个公民都有依法纳税的义务。
我们生活中常接触的税收种类主要有消费税、增值税和个人所得税等几类。应缴纳的税款叫作应纳税额，应纳税额与各种收入（销售额、营业额……）中应纳税部分的比率叫作税率。
二、结合情境，学习新知
某小规模纳税企业要按应纳税销售额的3%缴纳增值税。该企业10月份的应纳税销售额是30万元，10月份应缴纳增值税多少万元？
3%就是税率
30×3%＝0.9（万元）
答：10月份应缴纳增值税0.9万元。
二、结合情境，学习新知
李阿姨某月工资中应纳税的部分为2500元，需要按3%的税率缴纳工资薪金个人所得税。该月她应缴工资薪金个人所得税多少元？
2500的3%
2500×3%＝75（元）
答：该月她应缴工资薪金个人所得税75元。
二、结合情境，学习新知
二、结合情境，学习新知
利率
在银行存款的方式有多种，如活期、整存整取、零存整取等。存入银行的钱叫作本金；取款时银行多支付的钱叫作利息；单位时间（如1年、1月、1日等）内利息与本金的比率叫作利率。
利息怎样计算？
二、结合情境，学习新知
活期 整存整取
存期 三个月 六个月 一年 二年 三年
年利率（%） 0.35 1.10 1.30 1.50 2.10 2.75
银行的利率有时会随着国家经济的发展而变动。下面是
中国人民银行2015年10月23日公布的的存款基准利率。
利息＝本金×利率×存期
5000×2.10%×2＝210（元）
5000＋210＝5210（元）
答：王奶奶可以取出5210元。
二、结合情境，学习新知
活期 整存整取
存期 三个月 六个月 一年 二年 三年
年利率（%） 0.35 1.10 1.30 1.50 2.10 2.75
银行的利率有时会随着国家经济的发展而变动。下面是
中国人民银行2015年10月23日公布的的存款基准利率。
5000×（1＋2.10%×2）
＝5000×（1＋0.042）
＝5000×1.042
＝5210（元）
答：王奶奶可以取出5210元。
二、结合情境，学习新知
活期 整存整取
存期 三个月 六个月 一年 二年 三年
年利率（%） 0.35 1.10 1.30 1.50 2.10 2.75
银行的利率有时会随着国家经济的发展而变动。下面是
中国人民银行2015年10月23日公布的的存款基准利率。
张爷爷把8000元存入银行，存期为三年定期，年利率为2.75%。到期支取时，张爷爷可得多少利息？到期时，张爷爷一共能取出多少钱？
8000×2.75%×3＝660（元）
8000＋660＝8660（元）
答：张爷爷可得660元利息，张爷爷一共能取出8660元。
二、结合情境，学习新知
1．李老师为某杂志审稿，得到300元审稿费。为此
她需要按照3%的税率缴纳个人所得税，她应缴纳个人所得税多少元？
300×3%＝9（元）
答：她应缴纳个人所得税9元。
三、巩固练习
2．小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费用。其中800元是免税的，其余部分要按20%的税率缴税。这笔劳务费用一共要缴税多少元？
（3000－800）×20%＝440（元）
答：这笔劳务费用一共要缴税440元。
三、巩固练习
3．下面是张叔叔2015年11月1日到银行存款时填写的存款凭证。
到期时张叔叔一共可以取出多少钱？
3000×1.3%×0.5＝19.5（元）
答：到期时张叔叔一共可以取出3019.5元。
3000＋19.5＝3019.5（元）
存期为半年，在计算时要
注意什么？
活期 整存整取
存期 三个月 六个月 一年 二年 三年
年利率（%） 0.35 1.10 1.30 1.50 2.10 2.75
三、巩固练习
什么是税率？
应纳税额与各种收入（销售额、营业额……）
中应纳税部分的比率叫作税率。
税率的计算公式是什么？
税率＝ ×100%
应纳税额
各种收入中应纳税部分
四、课堂小结
答
问
答
问
什么是利率？
单位时间（如1年、1月、1日等）内利息与本金的比率叫作利率。
利息的计算公式是什么？
利息＝本金×利率×存期
四、课堂小结
答
问
答
问
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
五、课后作业