统编版六下《语文园地五》课件

(共26张PPT)
六年级语文下册部编版
语文园地五
学习任务一
交流平台
交流平台
孔子曰：“少成若天性，习贯如自然。” ——《汉书·贾谊传》
小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。
交流平台
遇到问题，随时向人请教，或者读书、查资料，琢磨解决问题的办法。
同学们，如果在学习中遇到问题，你们会怎么办？
交流平台
默读“交流平台”的内容，要求：
一边读一边思考：除了“勤问勤查”，还提到了哪些学习方法？
重点的句子做标记。
交流平台
学习方法
勤问勤查
的习惯
边读书边思考
的习惯
坚持课外阅读
的习惯
修改自己习作
的习惯
“交流平台”除了“勤问勤查”，还提到了哪些学习方法？
交流平台
学习方法
课前预习
的习惯
举手发言
的习惯
按时完成作业
的习惯
写日记
的习惯
在学习中，除了上面提到的四种良好的学习习惯，你们还有哪些良好的学习习惯呢？
学习任务二
词句段运用
推想词语意思
同学们，理解词语意思的方法有哪些呢？
联系上下文
查工具书
联系生活实际
抓重点字
……
赴汤蹈火不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
推想词语意思
《两小儿辩日》中“及其日中如探汤”的“汤”是什么意思呢？
热水
跳进热水之中，踏着烈火，比喻不避艰险，奋不顾身。
——及，达到。事情办得过火，就跟做得不够一样，都是
不好的。
——然，对。不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。
——俱，一起。边诉说，边哭泣，形容极其悲恸。
——走，奔跑。骑在奔跑的马上看花。比喻粗略地观察事物。
——弗，不。自感不如别人而内心惭愧。
走马观花
自愧弗如
声泪俱下
不以为然
过犹不及
推想词语意思
根据刚才的方法，借助文言文中学过的字的意思，推想词语的意思。
正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”人夸好颜色，只留清气满乾坤。
引用名人名言
体会方法：
联系上下文。
比较引用名人名言和去掉名人名言的句子的表达效果。
开头引用名人名言具有提纲挈领、总领全篇、引人入胜、为整篇文章奠定基调等作用。
文中引用名人名言可以在说明问题、阐明观点时增强说服力，具有突出中心、富有启发性、使语言精练等作用。
在文章末尾引用名人名言则可以起到画龙点睛、启迪读者的作用。
引用名人名言
学习任务三
书写提示
书写提示
“楷书四大家”是对书法史上以楷书著称的四位书法家的合称，也称四大楷书。他们分别是：唐朝欧阳询(欧体)、唐朝颜真卿(颜体)、唐朝柳公权(柳体)、元朝赵孟頫(fǔ)(赵体)。
可以从运笔特点、结构特点、整体感觉等方面欣赏书法作品。
书写提示
赵孟頫 《三门记》
运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意；结构严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。
学习任务四
日积月累
穷则变，变则通，通则久。 ——《周易》
苟日新，日日新，又日新。 ——《礼记》
青，取之于蓝，而青于蓝。 ——《荀子》
苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
——《淮南子》
日积月累
穷则变，变则通，通则久。
事物发展到了极点，就会发生变化，只有发生变化，事物的发展才不受阻碍，事物才能不断地发展。 说明在面临不断发展的局面时，必须要改变现状，进行变革。
日积月累
苟日新，日日新，又日新。
如果能每天除旧更新，就要持之以恒，不停地革新。这句话从勤于省身和动态的角度来强调要及时反省和不断革新，激励人们自强不息，创新不已。
日积月累
青，取之于蓝，而青于蓝。
靛青是从蓼蓝里提炼出来的，但是颜色比蓼蓝更深。常用以比喻学生的成就超过老师或后人胜过前人。
日积月累
苟利于民，不必法古；
苟周于事，不必循旧。
如果对人民有好处， 就不必效法古人的制度； 如果有助于事情的成功，就不必沿袭旧的规矩。
日积月累
穷则变，变则通，通则久。 ——《周易》
苟日新，日日新，又日新。 ——《礼记》
青，取之于蓝，而青于蓝。 ——《荀子》
苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
——《淮南子》
日积月累
改革创新，发展超越
同学们，今天这节课，我们分享并且学习了很多好的学习习惯，在字词句段运用中学生感受到了名言名句在文章中的作用，明白了名人名言可以让文章大放异彩，在书写提示部分中，感受到了中华汉字的魅力，明白书法是中华民族传统的文化瑰宝。在日积月累中我们学习了一组表示发展创新的名言，希望大家在自己的生活和学习中学会学习，热爱学习。
课堂小结
根据自己的情况，可以选择一项或两项完成。
1.完成分层作业。
2.背诵日积月累。
课堂小结
学好语文，快乐成长！