楚雄州中小学2022~2023学年上学期期末教育学业质量监测
高中三年级
语文试卷参考答案
1,C【解析】本题考查理解和分析文章内容的能力。“要以保护环境为主，就是要放弃经济发展”曲解文意，生
态环境保护和经济发展是辩证统一、相辅相成的。
2.B【解析】本题考查理解文章重要内容和作者的观点态度的能力。“中国一直完全借鉴‘先污染后治理的西
方现代化发展老路的做法”说法错误，原文是“我国一直强调不能走‘先污染后治理’的西方现代化发展老
路”，并没有说一直完全在借鉴“先污染后治理”的西方现代化发展老路。
3.C【解析】本题考查分析文章论证相关知识的能力。材料一主要强调人与自然和谐共生。A项，是说人类对
自然的破坏。B项，强调对大自然的热爱。D项，强调的是要珍爱生命。C项，顺应自然，免除物我之别而融
于天地万物之间，与自然融为一体，和谐共生，故选C项。
4.①我国建设社会主义现代化具有许多重要特征，其中之一就是我国现代化是人与自然和谐共生的现代化，注
重同步推进物质文明建设和生态文明建设。②在全面建设社会主义现代化国家新征程上，要坚持人与自然
和谐共生的基本方略，像保护眼睛一样保护生态环境。（每点2分，意思对即可）
【解析】本题考查结合情境分析文章内容的能力。此题先给出了一个情境，即“知和曰常”“知常曰明”，再让学
生结合材料一对此进行分析。要在理解情境的意思的基础上，有针对性地从材料中去找跟此情境相关的
内容。
5.①必须坚定“绿水青山就是金山银山”的理念。要切实认识到，生态环境保护和经济发展是辩证统一、相辅相
成的。②积极推进“双碳”工作，在经济发展中促进绿色转型，在绿色转型中实现更大发展。（每点2分，意思
对即可)
【解析】本题考查概括文章内容的能力。要结合材料二进行分析，根据第二段概括出第①点，根据第三段概括
出第②点。
6.D【解析】本题考查赏析小说相关内容和艺术特色的能力。D项，“反映了顾家二姑娘身份地位的升高”错。
本文的叙述视角总体上是全知视角，“二嫂”是黑妮对“顾家二姑娘”的称呼，后面的人称变化为“二嫂”，只是
叙述视角的变化
7,C【解析】本题考查对小说插叙相关内容和艺术特点的鉴赏评价的能力。C项“可见钱文贵在暖水屯里很有
威望”错误。听他的话是因为人们都畏惧他
8.①钱文贵要侦查清楚顾涌把胡泰的胶皮车赶到暖水屯的真正原因。②钱文贵他想探听外面的消息，包括土
改、内战等。③钱文贵觉得黑妮更靠得住，能完成他的任务。“顾家二姑娘”不会什么都对他说。（每点2分）
【解析】本题考查赏析小说内涵的能力。第一，钱文贵不相信顾涌告诉大家的原因，同时，他是一个别人有事
瞒若他，他就不舒服的性格，所以，他要侦查。第二，派黑妮陪她二嫂回娘家时，钱文贵叮嘱了一个“提问大
纲”，从这些问题中可知，他很希望了解外面有什么风吹草动。第三，他让“顾家二姑娘”回娘家看看，同时又
派黑妮跟随，可以推知，钱文贵觉得“顾家二姑娘”不会把娘家的实情一五一十地告诉他，他需要派一个更信
任的人去完成侦查任务。
9.①表现出黑妮对二嫂家里的情况也很关心，这种关心是她内心淳朴的表现。②表现黑妮对二伯父并不完全
是言听计从的，她有自己的思想。③这句对黑妮的心理的描写以少胜多，使黑妮的形象更丰满。（每点2分）
【解析】本题考查鉴赏人物形象和表现手法的能力。钱文贵叮嘱得很细致，这里当然有钱文贵自己的心思
黑妮打算照着二伯父的叮嘱问，说明她也很想知道这些消息，这是她对顾家的淳朴的关心，和钱文贵不一样。
但她并不打算把知道的一切都告诉二伯父，因为她并不情愿充当二伯父的侦探，她有自己的思想。这句话是
对黑妮的心理的措写，对表现黑妮的形象很有作用。在文中，对黑妮这一人物的塑造笔墨并不多。这句心理
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·23-212C·楚雄州中小学2022~2023学年上学期期末教育学业质量监测
生态文化体系，为中华文明的持续发展提供了相对稳定的生态环境支持。从当代视角看，要破
解工业文明以来发展与环境的难题，走出“黑色发展”的迷雾，必须坚定“绿水青山就是金山银
高中三年级
语文试卷
山”的理念。2013年9月7日，习近平总书记在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学演讲时曾详析了
绿水青山与金山银山之间的辩证关系，“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不
考生注意：
要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”在2020年11月的全面推动长江经济带发展座谈会
1.本试卷共150分，考试时间150分钟
以及2021年10月的深入推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上，习近平总书记的讲话
2.请将各题答案填写在答题卡上。
都体现了绿水青山与金山银山（生态环境保护与经济发展）之间的辩证统一关系。他指出，在长
3.本试卷主要考试内容：高考全部内容
江经济带和黄河流域的发展中，要坚定不移走生态优先、绿色发展的现代化道路，必须守好生态
一、现代文阅读(35分)
保护这条红线，在发展中保护、在保护中发展。从长远来看，守护好生态环境、推动绿色发展，一
(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)
方面可以满足人民日益增长的优美生态环境需要，另一方面可以走出一条高质量、更公平、更安
阅读下面的文字，完成15题。
全、更可持续的现代化发展道路。
材料一：
2020年9月22日，国家主席习近平在第七十五届联合国大会上宣布，中国力争在2030年
习近平总书记强调：“我国建设社会主义现代化具有许多重要特征，其中之一就是我国现代
前二氧化碳排放达到峰值、2060年前实现碳中和目标。这是党中央统筹国内国际两个大局做
化是人与自然和谐共生的现代化，注重同步推进物质文明建设和生态文明建设。”生态环境是人
出的重大战略决策。习近平主席强调，实现“双碳”目标、应对气候变化，“不是别人让我们做，而
类生存最为基础的条件，是我国持续发展最为重要的基础，现代化必须以人与自然和谐共生为
是我们自己必须要做”。从国内角度看，推进“双碳”工作，是破解资源环境约束突出问题、实现
基本前提。同时，坚持人与自然和谐共生，不是不发展、不作为，而是要通过高质量的绿色发展，
可持续发展的迫切需要，是推动经济结构转型升级的迫切需要，是促进人与自然和谐共生的迫
实现人与自然和谐共生的现代化。中国现代化建设之所以伟大，就在于艰难，不能走老路，又要
切需要。从国际角度看，是主动担当大国责任、共同构建人类命运共同体的迫切需要。但“实现
达到发达国家的水平，这是一场大仗、硬仗、苦仗。“十四五”时期，我国生态文明建设进入了以
“双碳’目标是一场广泛而深刻的变革，不是轻轻松松就能实现的”。要把“双碳”工作纳入生态
降碳为重点战略方向、推动减污降碳协同增效、促进经济社会发展全面绿色转型、实现生态环境
文明建设整体布局和经济社会发展全局，处理好发展与减排、整体和局部、长远目标和短期目
质量改善由量变到质变的关键时期，要坚持以习近平生态文明思想为指引，坚持节约资源和保
标、政府和市场四对关系，通过推动能源革命和产业优化升级，深入打好污染防治攻坚战、加快
护环境的基本国策，统筹污染治理、生态保护、应对气候变化，以生态环境高水平保护推动经济
绿色低碳科技革命、完善绿色低碳政策体系等举措，将降碳、减污、扩绿、增长协同推进，在经济
高质量发展。
发展中促进绿色转型、在绿色转型中实现更大发展。
在全面建设社会主义现代化国家新征程上，坚持人与自然和谐共生的基本方略，像保护眼
(摘编自余泽娜《站在人与自然和谐共生的高度谋划经济社会发展》)
睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，我们一定能让自然生态美景永驻人间，还
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
自然以宁静、和谐、美丽，昂首迈向人与自然和谐共生的现代化，持续书写世所瞩目的文明史诗。
A.现代化必须以人与自然和谐共生为基本前提，要通过高质量的绿色发展，实现人与自然
(摘编自《建设人与自然和谐共生的现代化》)
和谐共生的现代化。
材料二：
B.目前，我国生态文明建设已进入促进经济社会发展全面绿色转型、实现生态环境质量改
从20世纪启动生态文明建设以来，我国一直强调不能走“先污染后治理”的西方现代化发
善由量变到质变的关键时期
展老路。经过多年积极探索与实践，习近平总书记捉出，中国式现代化的重要特征之一是人与
C坚定“绿水青山就是金山银山”的理念，就是要以保护环境为主，就是要放弃经济发展，
自然和谐共生，注重同步推进物质文明和生态文明建设。我们要积极建设人与自然和谐共生的
不要金山银山。
现代化。
D.材料二不仅指出实现降碳减污目标的时间，实现“双碳”目标的重要意义，还指出实现
从历史视角看，生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。生态环境对文明的发展、经济社会的发
“双碳”目标的一些措施。
展有着非常重要的支撑意义。在世界几大文明之中，中华文明绵延不断的重要原因之一，就是
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)
中华民族在长期生产生活实践中总结提炼了以天人合一为核心的生态智慧，形成了道术相济的
A.材料一与材料二都谈到了人与自然和谐共生，不过二者论述的重心并不相同。
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