5.9 《分数的大小》（课件）北师大版五年级上册数学(共18张PPT)

(共18张PPT)
温故引新
1、比较大小
2
5
3
5
8
9
5
9
7
10
7
10
7
7
4
4
1
3
1
2
5
9
5
6
＞
＞
＞
＜
=
=
2、说一说,你是怎么比较的？
分数的大小
北师大版五年级数学上册
谁的占地面积大
宿舍楼占校园面积的
1
6
操场占校园面积的
2
7
2
7
1
6
＞
3
10
1
6
1
6
＝
10
60
3
10
＝
18
60
10
60
＜
18
60
所以
1
6
＜
3
10
3
10
1
6
1
6
＝
5
30
3
10
＝
9
30
5
30
＜
9
30
所以
1
6
＜
3
10
＜
6和10的公倍数作分母
6和10的最小公倍数作分母
1.比较下面各组分数的大小，并与同伴交流。
＞
＜
＞
＜
2.我国现已建立两千多个自然保护区，各级保护区
个数占所有保护区总数的几分之几？
1
10
＜
19
50
＜
13
25
3.李明和王英家在同一天各购进一袋重30千克的大米。一周后，李明家用去 ，王英家用去 ，谁家剩下的大米多？
7
16
7
16
＞
5
12
5
12
4.小小食品店有三种数量相同的冷饮，星期五的销
售情况如下。
如果这个食品店要进货，应该多进哪种冷饮？为 什么？
5
7
＞
1
2
＞
2
9
5.写出一个比 大又比 小的分数，并说 说你是怎样找到这个分数的。还能找到这样的分数吗？
1
5
1
4
本课小结
同学们,今天这节课我们学习了分
数的大小的比较,你学到了什么？
什么是通分呢 跟大家分享一下。