江苏省盐城市阜宁县明达中学2013-2014学年下学期3月调研考试八年级语文试卷

盐城市阜宁县明达中学2013-2014学年下学期3月调研考试
八年级语文试卷
2014、3、20
注意事项：
1、试卷共6页，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两个部分，总分为120分，时间120分钟。
2、本试卷中所有试题必须答在答题纸上规定的位置，否则不给分。
3、答题前，务必将自己的班级、姓名、考号等填写在答题纸规定位置。
祝你考试顺利！
第Ⅰ卷（100分）
一、积累与运用。（26分）
1、默写。（9分）
（1）天网恢恢， 。（《老子》）
（2） ，泥香带落花。（葛天民《迎燕》）
（3）知之者不如好之者， 。（《论语》）
（4）斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（5）海纳百川，有容乃大； ， 。
（6）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人， ，
一个有道德的人, 一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（毛泽东《纪念白求恩》）
（7）自古以来，诗文常以杨柳为写春的一种主要题材。如贺知章的“碧玉妆成一树高， ”，又如杜甫的“ ，一行白鹭上青天”。
2、阅读下面一段话，按要求答题。（5分）
草木华荣，田野纵横，无边无yín， （平坦得像磨刀石一样）。极目眺望是一片绿色大洲，绿得发亮，绿得香醇，绿得饱满，绿得无际。春日的田地格外诱人，清晨的第一缕阳光洒在这片无尽美丽的绿地上，显得光濯耀眼。俊山屹立，姿态千百，一座座崎岖不平的鬼斧神工，令人交口称许。山上有的是娇艳的花、婆娑的树，有的是奇崛的岩石、飒爽的风、飘逸的云朵。山峰直插云宵，岿然不动，气势雄壮；江水滚滚，波涛澎湃，似乎在讲述着人间的浩瀚历程。
（1）根据拼音写汉字或给加点的字注音。（3分）
无边无yín（ ） 屹立（ ） 飒爽（ ）
（2）画线句子中有一个错别字，找出并加以改正。（1分）
改为 __
（3）根据注释在横线处填写正确的成语。（1分）___________________
3、下列句中加点的成语使用正确的一项是（2分）（ ）
A．对这些潜滋暗长的腐败现象，我们不能掉以轻心。
B．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了心酸的眼泪。
C．有些人对于闯红灯总是不以为然，认为只要不与汽车撞上，总会没事的。
D．不一会儿，妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春。
4、下面句子没有语病的一项是（2分）（ ）
A. 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
B. 为了提升城市品位，我市近日开展了“市容环境美好示范路”。
C. 我们班的语文成绩一直较好，这次班级的语文平均分更是达到了100多分以上。
D. “感动中国2014十大人物”颁奖晚会已于2014年2月10日晚在中央电视台综合频道播出。
5、依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( )（2分）
读书人又称书生。这固然是个可以骄傲的名字，如说“一介书生”，“书生本色”，都含有清高的意味。但是正因为清高，和现实脱了节，所以书生也是嘲讽的对象。人们常说“书呆子”“迂夫子”“腐儒”“学究”等，____ _。
“呆”“迂”“腐”“学究”都是__________，食而不化的读死书或死读书。总之，书生的被嘲笑是在他们对于书的过分的执著上；过分的执著书，_______。
①嘲讽的都是书生 ②都是嘲讽书生的
③知古不知今，知书不知人 ④知书不知人，知古不知今
⑤书就成了话柄了 ⑥书生就成了话柄了
A. ②③⑤ B. ①③⑥ C. ②④⑤ D. ①④⑥
6、专题与综合实践活动。（6分）
学习了“鸟”专题后，校刊《新叶》编辑部决定将第五期主题定为“人与鸟”，请你参与其中的实践活动。
（1）校刊主编要收集许多资料，请你写出含有“鸟”的诗句一个。（1分）
（2）校刊《新叶》编辑部准备刊登下面这则消息，请你为这则消息拟一个标题。（不超过20字）（2分）
（江苏广播网2014年1月7日）为了挽救世界濒危物种丹顶鹤，北京动物园和盐城市联合开展丹顶鹤野外放归试验。近日，由北京动物园人工饲养的7只未成年鹤开始在越冬地逐步放飞野外，这也是盐城保护区成立以来首次进行的野外放归。
　　盐城沿海滩涂是全球最大的丹顶鹤越冬地，经过两周的适应期，7只来自北京的丹顶鹤已经熟悉了沿海芦苇、水泊、盐蒿遍地的环境，在保护网内悠闲地漫步，好奇地观察走近的人群。北京动物园科研项目负责人杜洋说，在越冬地放归能让丹顶鹤尽快适应野外环境。
标题：
（3）请你拟一条“保护鸟类”的宣传标语。(1分)
（4）大家就“人与鸟”的话题写了不少文章，并将文章编成了一本作品集。现在，请你试着帮忙拟一个栏目，并说明侧重围绕的是什么内容。（2分）
栏目名称： 侧重内容：
二、阅读理解。（34分）
（一）阅读下面一首词，完成7—8题。（4分）
春兴
(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
7.诗中“___ __”一词写出了杨柳的枝繁叶茂，“___ _”一词写出了梦境的一再出现。（2分）
8.这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？（2分）
（二）比较阅读下面两个文言语段，完成9—13题。（15分）
[甲] 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （选自韩愈《马说》）
[乙] 有人卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝③之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦④而马价十倍。 （选自《战国策》）
【注释】①比：副词，接连地。 ②还：通“环”，环绕。 ③朝：早晨。 ④一旦：一天。
9．解释下列加点词语的含义。(4分)
（1）一食或尽粟一石：__________ （2）执策而临之：______________
（3）愿子还而视之：____________ （4）去而顾之： _______________
10．选出与“只辱于奴隶人之手”中“之”的用法相同的一项(2分)（ ）
　　A. 无案牍之劳形 B. 鸣之而不能通其意
　　C. 孔子云：“何陋之有？” D. 臣请献一朝之贾
11、翻译下面的句子。（4分）
（1）食马者不知其能千里而食也。
____________________________________________________________________
（2）比三旦立市，人莫知之。_______________________________________
12．［甲］文第二段交代千里马被埋没的根本原因的一句话是 。
［乙］文介绍这匹骏马“一旦而马价十倍”的原因的一句话是 。（2分）
13．从这两则短文中，你得到了什么启示？请谈谈你感受最深的一点。（3分）
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（三）阅读下面文章，完成14—18题。（15分）
没有一棵小草自惭形秽
毕淑敏
①被人邀请去看一棵树，一棵古老的树。大约有五千年的历史，已被唐朝的地震弯折了腰，半匍匐着，依然不倒，享受着人们尊敬的注视。
②我混在人群中直着脖子虔诚地仰望着古树顶端稀疏的绿叶，一边想，人和树相比是多么的渺小啊。人生出来，肯定是比一粒树种要大很多倍，但人没法长得如树般伟岸。在树小的时候，人是很容易就把树枝、树干折断，甚至把树连根拔起，树就结束了生命。就算是小树长成了大树，归宿也是被人伐了去，修成各种各样实用的物件。长的好好的树，花纹美丽木质出众，也像美女一样，红颜薄命，被人劫掠的可能性更大，于是很多珍贵的树种濒临灭绝。在这一点上，树是不如人的。美女可以人造，树却是不可以人造的。
③树比人活的长久，只要假以天年，人是绝对活不过一棵树的。树并不以此傲人，爷爷种下的树，照样以硕硕果实报答那人的孙子或是其他人的后代。
④通常情况下，树是绝对不伤人的。即使如前几天报上所载一些村民在树下避雨，遭了雷击致死，那元凶也不是树，而是闪电，树也是受害者。人却是绝对伤树的，地球上森林数量的锐减就是明证，人成了树的天敌。
⑤树比人坚忍。在人不能居住的地方，树却裸身生长着，不需要炉火或是空调的保护。树会帮助人的，在饥馑的时候，人可以扒树的皮来充饥。
⑥很多书籍记载过这棵古树，若是在树群里评选名人的话，这棵古树是一定名列前茅了。很多诗人词人咏颂过这棵古树，如果树把那些词句当作叶子一般披挂起来，一定不堪重负。唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上。
⑦树的寿命是如此长久，在我们死后很多年，这棵古树还会枝叶繁茂地生长着。一想到这一点，无边的嫉妒就转成深深的自卑。作为一个人活不了那么久远，伤感让我低下头来，于是我就看到了一棵小草，一棵长在古树之旁的小草。只有细长的两三片叶子，纤细得如同婴儿的睫毛。树叶缝隙的阳光打在草叶的几丝脉络上，再落到地上，阳光变得如绿纱一样漂浮了。
⑧这样一株柔弱的小草，在这样一棵神圣的树底下，一定该俯首称臣必恭必敬了吧？我竭力想从小草身上找出低眉顺眼的谦卑，最后以失望告终。这棵不知名的小草，毫无疑问是非常渺小的。就寿命计算，假设一岁一枯荣，老树很可能见过小草五千辈以前的祖先。就体量计算，老树抵得过千百万小草集合而成的大军。就价值来说，人们千里万里路地赶了来，只为瞻仰老树，我敢肯定没有一个人是为了探望小草。
⑨既然我作为一个人，都在古树面前自惭形秽了，小草你怎能不顶礼膜拜？我这样想着，就蹲下来看着小草。在这样一棵历史久远声名卓著的古树旁边为邻，你岂不要羞愧死了？
⑩小草昂然立着，我向它吐了一口气，它就被吹得蜷曲了身子，但我气息一尽，它就像弹簧般伸展了叶脉，快乐地抖动着，我向它吐了一口气，它还是在弯曲之后怡然挺立。我悲哀地发现，不停地吹下去，我有气绝倒地的一刻，小草却安然。
⑾草是卑微的，但卑微并非指向羞惭。在庄严大树身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着，何况我们万物灵长的人类！
14．与人相比，树有哪些优秀的品质？请分条加以概括。（3分）
15．文章所写对象是小草，却用了大量篇幅写树，这样写有什么用意 请结合文章简要分析。(4分)
16、简要阐释“唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上”这句话在文中的含义。（3分）
17．从“仰望”大树到“蹲下来看”小草，作者的情感经历了怎样的变化轨迹？（请从文中找出适当的词语填空）（2分）
虔诚、尊敬—— —— ——自信、自强
18．探究与感悟：阅读下列材料并结合上文，谈谈你的体会。不少于40字。（3分）
材料一：心理学认为，自卑这一种人格元素普遍存在于每一个人的人格中。
材料二：自卑的最大敌人就是勇于面对自卑的人。
材料三：央视著名主持人白岩松和张越年少时也曾自卑，现今都有豁达自信的主持风格。
三、写作。（40分）
19、亲爱的同学，当你们从稚嫩走向成熟，从依赖走向独立的时候，其成长的历程会让你们记住许多曾经让你们感怀的事情，回味许多曾经让你们感动的人物，体味许多曾经让你们受益的哲理，这些在你们的人生履历上留下印痕的点点滴滴，如甘泉浸润着你们成长的岁月，丰盈着你们年轻的生命。
请你以“记我逝去的初一”为题，写一篇不少于600字的文章。
第Ⅱ卷（20分）
1．选择题（4分）
（1）下列关于名著《水浒传》表述正确的一项是 ( ) （2分）
A．武松杀了西门庆和潘金莲后，主动去县衙自首，被发配孟州。在那结识了金眼彪施恩，醉打蒋门神，怒杀张都监全家，在十字坡张顺的酒店改扮成行者，后辗转投奔二龙山安身。
B．杨志倾家荡产至东京买官，却被梁中书赶出殿帅府，贫困无奈只得当街叫卖祖传宝刀，因杀了泼皮牛二，被充军至北京大名府。高俅见杨志武艺高强，提拔他入班为提辖，并护送给丈人蔡京的生辰纲。
C．高衙内为夺林冲的妻子，求其干爹高俅设计陷害林冲。林冲中计误入商议军机大事白虎节堂，刺配沧州。林冲至沧州后，高俅又派人来追杀，林冲忍无可忍，火烧草料场，杀死杀死陆虞候，被逼上梁山。
D．宋江被发配江州，在混江龙李立的店中喝酒时被麻倒，幸亏催命判官李俊相救。后被穆弘兄弟追杀，宋江逃到浔阳江上，又险被船火儿张横害死，危急时刻，又是李俊赶来相救。
（2）以下故事情节中，以宋江为主要人物的是（ ）（2分）
A.私放晁天王 B.景阳冈打虎 C.风雪山神庙 D.智取生辰纲
2、填空题（8分）
（1）《水浒传》中，粱山好汉秉承着忠义堂外杏黄旗上写着的“ ”的宗旨，嫉恶如仇，劫富济贫，扶危济困，其中使用铁禅杖的 （填姓名或绰号）最让人佩服，他的故事耳熟能详，如： 。（3分）
（2）《水浒传》第十八回回目是“林冲水寨大并火 晁盖梁山小夺泊”。林冲的外号是 ，晁盖是梁山第 任头领，“林冲水寨大并火”的主要原因是 （3分）
（3）“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是
（4）“八方共域，异姓一家，天地显罡煞之精，人境合杰灵之美；千里面朝夕相见，一寸心生死可同。相貌语言，南北东西虽各别；心情肝胆，忠诚信义亦无差。”由此可见梁山好汉一个共同的特点就是除暴安良，豪侠仗义，虽是异姓，但亲如兄弟；用一个字概括就是“ ”。（1分）
3、依据《水浒》故事情节，依照画线句续写一句话。（2分）
智，在吴用身上体现最明显：他巧借天气炎热之机，用掺了蒙汗药的酒麻翻杨志等人，是智；他巧借官军不知梁山泊虚实之机，十面埋伏大败童贯，是智； ， ，是智。
4、阅读选文，回答问题。（6分）
A喝了朝廷御赐的毒酒，自知道奸人陷害，将不久于人世，虽然自己“死不争”，但担心兄弟李逵在自己死后闹事，“把我等一世清名忠义之事坏了”，于是唤李逵来，在给他的酒里面“下了慢药”。
请阅读下面与此事有关的一段文字，完成后面的题目。
李逵见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了A下船。回到润州，果然药发身死。李逵临死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮，不负其言，扶柩而往。
（1）选文中的A是谁？你如何评价他？(3分)
（2）从这段文字中，可以看出李逵性格中 的一面，从全文来看，他的性格还有 的一面。（2分）
（3）《水浒传》中一百零八将的最后结局大都悲惨，原因是什么？请你用—句话概括。（1分）
阜宁县明达初级中学2014年春学期学情调研考试
八年级语文试卷答题纸
一、积累与运用（26分）
1、古诗文名句默写。（每空1分，共9分）
（1） （2）
（3） （4）
（5） ， 。
（6） 。
（7） ， 。
2、（1）（3分）无边无yín（ ） 屹立（ ） 飒爽（ ）
（2）（1分） 改为 __
（3）（1分）___________________
3、 （2分） 4、 （2分） 5、 （2分）
6、（1）（1分）诗句：
（2）（2分）
（3）（1分）
（4）（2分）栏目名称：
侧重内容：
二、阅读理解
（一）7、（2分）
8、（2分）
（二）9、（4分）（1） （2） （3） （4）
10、（2分）
11、（每题2分，共4分）
（1）
（2）
12．（2分） ；
13．（3分）________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（三）14、（3分）
15、（4分）
16、（3分）
17、（2分）虔诚、尊敬———— ——自信、自强
18、（3分）
第Ⅱ卷
1、（1）（2分） （2）（2分）
2、（1）（3分） “ ” 、 、
（2）（3分）林冲外号 、第 任头领、主要原因是
（3）（1分）
（4）（1分）“ ”
3、（2分） ，
，是智。
4、（1） (3分)
（2）（2分） 、
（3）（1分） 。
三、写作（40分）
题目：记我逝去的初一
100
200
300
400
500
600
700
800
900
阜宁县明达中学2014年春学期学情调研考试
八年级语文试卷参考答案及评分标准
第Ⅰ卷
1、（每空1分，错字、添字、漏字均不给分）
（1）疏而不漏 （2）淮南秋雨夜 （3）好之者不如乐之者
（4）壁立千仞，无欲则刚 （5）惟吾德馨 （6）一个纯粹的人
（7）万条垂下绿丝绦 两个黄鹂鸣翠柳
2、（1）垠 yì sà （2） 宵——霄 （3）坦荡如砥
3、A 4、D 5、A
6、（1）（2分）略（符合题意即可）
（2）（2分）北京动物园和盐城联合进行丹顶鹤放归
（3）（1分）略（符合题意即可）
（4）（2分）栏目名称要简约有文采，内容要和名称一致。答案言之有理即可。
7.阴阴；又 8.思乡
9. （4分）（1）有时 （2）马鞭 （3）你 （4）回头看
10、（2分）D
11.（1）喂养马的人不懂得要根据它能日行千里的特点来饲养它。（2分）
（2）连续三天在集市上卖马，没有一个识马的。（2分）
12.（2分）食马者不知其能千里而食也 / 伯乐乃还而视之，去而顾之
13、略。言之成理即可。
14．（3分）①树是伟岸的；②树比人活的长久，但并不以此傲人；③树绝对不伤人；④树比人坚忍；⑤树会帮助人。（每点1分，答出三点即可）
15．(4分)答：以大树衬托(或对比)小草。用大树的生命悠久衬托(或对比)小草的生命短暂，用大树的声名远播衬托(或对比)小草的平凡渺小，用大树的庄严伟岸衬托(或对比)小草的柔软弱小，以此突出小草的坦然与自信、乐观与坚强。(答出手法得1分，答出一个对比内容得1分，答出小草的精神得2分。意思相近即可)
16．（3分）这句话运用了象征（托物言志、比喻）的手法，表面上说的是树，实际上说的是人（1分）。人容易战胜各种不幸和灾难，但常常会被名利压垮（2分）（意思正确即可）
17．（2分）嫉妒——自卑（每点1分）
18．（3分）示例：自卑人人都有，但要勇于面对；人们虽然会在各个方面存在差异，但不能自惭形秽，要豁达自信，坦然快乐地生活，你就能走出自卑的泥潭，收获属于自己的成就。字数不够扣1分。
19、作文。切入分30分。
第Ⅱ卷
1．（1）（2分）C （2）（2分）A
2．（每空1分）（1）替天行道 鲁智深（鲁达，鲁提辖，花和尚） 如：倒拔垂杨柳、拳打镇关西等 （2）豹子头 二 梁山头领王伦心胸狭隘，嫉贤妒能。 （3）吴用 （4）义
3、示例：①他巧借给卢俊义算命之机，诱其外出躲灾（题藏头诗）赚卢俊义上梁山
②他巧借朝廷降香之机，赚取金铃吊挂救出史进、鲁智深（诱杀贺太守）
③他巧借孙立样报投梁山急于立功之机，里应外合打下祝家庄
④他巧借元宵节大张灯火之机，里应外合救出卢俊义、石秀（智取大名府）
⑤他巧借梁山内部不和之机，出语鼓动林冲火并王伦
⑥他巧借辽国遣使招降之机，教宋江诈降夺取文安县
4、（1）宋江（1分） 他是一个相当复杂的人物，一方面仗义疏财，结交天下英雄豪杰，有一定的组织管理能力和军事指挥才能；另一方面，他又有浓厚的正统观念和忠君思想。（2分，两个方面各1分）
（2）豪爽，讲义气（1分） 愚忠（1分）
（3）（1分）因为他们的投降路线。