2023届高考语文复习：诗歌专题训练比较抒情方法的不同（含答案）

诗歌专题训练----抒情方法的不同
一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
登城楼作
陈翊①
井邑白云间，严城远带山。
沙墟阴欲暮，郊色淡方闲。
孤径回榕②岸，层峦破枳关③。
寥寥分远望，暂得一开颜。
[注]①陈诩，唐代福州闽县人。唐德宗贞元进士。②榕，榕树。福州别称榕城，因其地多榕树而得名。③枳关，枳木关塞，用以守护和阻隔行人。
1．本诗与杜甫的《登高》都是登高抒情之作，两首诗抒发感情的方法有何不同？请从情和景的角度简要分析。
二、阅读下面这首唐诗，完成各题。
客中守岁
白居易
守岁尊无酒，思乡泪满巾。
始知为客苦，不及在家贫。
畏老偏惊节，防愁预恶春。
故园今夜里，应念未归人。
2．诗歌的首联与尾联在抒情方法上有什么不同？请简要分析。
三、阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
寒食①日题杜鹃花
曹松
一朵又一朵，并开寒食时。
谁家不禁火，总在此花枝。
叹灵鹫寺山榴②
李群玉
水蝶岩蜂俱不知，露红凝艳数千枝。
山深春晚无人赏，即是杜鹃催落时。
【注】①寒食：清明节前一二日。是日禁烟火，只吃冷食。②山榴：杜鹃花。
3．简要分析两首诗抒情方法的不同。
四、阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
山中
王维
荆溪白石出，天寒红叶稀，
山路元无雨，空翠湿人衣。
山中留客
张旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
4．两首诗的抒情方法各有特点，请简要分析。
五、阅读下面诗歌，完成下面小题。
塞上曲
【明】敖英
无定河边水，寒声走白沙。
受降城上月，暮色隐悲笳。
玉帐旄头落，金微③雁阵斜。
几时征战息，壮士尽还家。
【注】①受降城：汉代接受匈奴投降所建。②旄头：星名，主兵。古人认为旄头特别亮的时候，将有战事。③金微：山名，在新疆北部。
5．请结合诗句分析这首诗尾联和高适《燕歌行》中“君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军”在抒情方式上的不同。
六、阅读下面这首唐诗，完成小题。
宣州送裴坦判官往舒州时牧欲赴官归京①
杜牧
日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。
九华山②路云遮寺，清弋江村柳拂桥。
君意如鸿高的的③，我心悬旆正摇摇。
同来不得同归去，故国逢春一寂寥！
注释：①本诗作于开成四年，当时杜牧在宣州（今安徽宣城）为官，即将离任回京。在宣州任判官的裴坦中进士不久，要前往舒州（今安徽潜山）。②九华山，是从宣州至舒州的必经之处。③的的：鲜明的样子。
6．请赏析诗歌的颈联和尾联抒情有何特点？请结合诗句分析。
答案
1．本诗以乐景为主，抒发的感情悲欢杂糅。看到大好河山，诗人“开颜”；但这种欢乐仅仅是“暂得”的。杜诗以哀景写哀情，把感情抒发得淋滴尽致。
2．①首联直抒胸臆，直接表达诗人对家亲的思念；②尾联间接抒情，通过联想想象（或虚写），采用主客移位（或“对写法”“从对方着笔”）的手法，从家人思念自己的角度婉曲含蓄地深化了思乡之情。
3、曹诗，用“火”喻花以凸显其红艳，并用自问自答形式及拟人手法表达喜爱之情。李诗，以蝶蜂不知、无人欣赏杜鹃的盛开，来烘托杜鹃的孤寂、凄凉，借此表达作者无人赏识的悲哀。
4．①王诗借景抒情，诗中有画，注重色彩描写，抒发了对山中景色的喜爱之情。
②张诗借景抒情，用拟人写了山色的活跃，借议论直接表达对客人的挽留之情。
5．敖诗直抒胸臆，尾联的意思是“什么时候战争才能平息，戍边将士能够都返回家乡”，从而抒发了对和平的渴望、对战争的厌倦以及对戍边将士的同情。高诗用典抒情，八九百年前威震北边的飞将军李广，处处爱护士兵，使士兵“咸乐为之死”，这与那些骄横的将军形成了鲜明的对比，借用李广的典故有力地讽刺了轻开边衅、冒进贪功的汉将，对战士的悲惨命运深寄同情。
6．颈联通过对比行者与送行者的不同心境来抒情。裴坦刚中进士不久，春风得意，踌躇满志；而诗人自己宦海浮沉，不很得意，此刻要与好友离别，临歧执手，一种空虚无着、怅然若失的感觉油然而生。　
尾联通过想象来抒情，两人同到宣州任职，现在却各奔东西，诗人不由得想到自己回京后的寂寥之态。