第16课 冷战 同步练习（含答案）

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16.冷战同步练习部编版历史九年级下册
限时：60分钟；满分：100分
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题(共30分)
1．(本题3分)《北大西洋公约》规定：“缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装进攻发生，应视为对缔约国全体之进攻。”引文中假设的“武装进攻来自
A．轴心国集团 B．欧盟 C．苏联和东欧 D．美国和西欧
2．(本题3分)艾瑞克·霍布斯鲍姆在《极端的年代》中写道:在美国人看来…反苏军事联盟是马歇尔计划的必要补充。为此,1949年,美国（ ）
A．成立了经互会 B．提出了杜鲁门主义
C．组建了北大西洋公约组织 D．制造了德国的分裂
3．(本题3分)二战后，美国对苏联形象的宣传从“盟友”变成了“黑暗”“残酷”的“邪恶帝国”，同样，苏联也利用电影、小说等多种形式塑造美国的敌人形象。这一变化是由于（ ）
A．冷战的实施 B．多极化趋势加强 C．联合国成立 D．艺术的不断发展
4．(本题3分)兴华学校九年级（3）班的历史兴趣小组探究的主题是《德意志民族的战后45年》。以下三幅漫画用夸张的手法反映了德国历史和国际关系的演变，下面选项是为这三幅图画配的解说词，其中哪一项不恰当（ ）
A．图一：两人分离，无法握手，表示德国战败后，被盟军分区占领，雅尔塔体系形成
B．图二两人对立，各尊其主，中间的隔离变得高大。两个德国已被柏林墙分开，分属美、苏阵营，美苏对峙局面加剧
C．图三：墙倒后，两人拥抱在一起，显示出团圆的惊喜之情，表示柏林墙倒塌，德国重新统一，冷战结束
D．德国历史的演变与第二次世界大战后英美之间关系的演变息息相关
5．(本题3分)二战后，美国对日本实行单独占领和管制。1948年，美国陆军部长罗亚尔在旧金山发表演讲：“我们力求在日本确立稳定而强有力的自主的民主主义，使之独立，并由此在阻止远东可能发生的下一次集权主义战争中发挥作用。”美国对日政策变化的主要目的在于（ ）
A．清除法西斯势力 B．实施马歇尔计划
C．推广美国式民主 D．应对亚太局势变化
6．(本题3分)“吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量，故自然负有领导国际社会之责任，且随之亦有领导国际社会之机会。”材料反映美国率先发动“冷战”的主要目的是（ ）
A．称霸整个世界 B．建立反法西斯联盟
C．遏制共产主义 D．构建美苏两极格局
7．(本题3分)“基于战后美国所拥有的经济实力和‘阻止共产党的可能是面包和选票，而不是子弹’的思想，美国统治集团决定以美援作为主要手段，达到其在欧洲‘遏制’共产主义的目的。”与该材料直接相关的是（　　）
A．杜鲁门主义的出台 B．马歇尔计划的实施
C．对苏联进行导弹威吓 D．罗斯福新政的推行
8．(本题3分)……希腊面临着长期内战的前景，存在着共产党最终获胜的可能性。杜鲁门总统为了应付这一紧急情况宣布了以他名字命名的原则。他说“希腊的生存如今正受到威胁”，他要求国会拔出4亿美元援助希腊和土尔其。该材料反映的是
A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划 C．建立北约组织 D．建立华约组织
9．(本题3分)与下图直接相关的历史信息是（ ）
A．冷战的开始 B．德国的分裂 C．北约的建立 D．两极格局形成
10．(本题3分)下图为时事漫画《来自西边的风》，发表于1948年。画中西风神鼓起双腮，吹动了象征欧洲的大风车，吹走了严寒，大风车周围呈现一派忙碌景象。漫画的寓意是（ ）
A．肯定欧洲煤钢联营推动成员国经济发展
B．抨击美国“杜鲁门主义”威胁世界和平
C．批判美国企图用经济手段控制西欧
D．期望马歇尔计划促进欧洲经济复苏
二、填空题(共15分)
11．(本题3分)冷战开始的标志是________的出台。
12．(本题3分)北约与华约对峙
北约 形成原因 美国把欧洲看作全球战略的重点和遏制苏联扩张的第一线，而尚未复苏的西欧各国也需要美国的援助
成立 1949年，美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》。“____”成立，简称“北约”
华约 成立 1955年，____同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》。“____”吨简称“华约“
★结果 美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙。 ____形成
13．(本题3分)德国的分裂
背景 德国法西斯政权垮台以后，美、苏、____、法四国分区占领了德国及其首都柏林。随着杜鲁门主义的出台，美、英、法三国与苏联在处理____问题上的分歧越来越大
危机 1948年6月，“____”爆发
分裂 西德 1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“____”或“西德”
东德 1949年10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称“____”或“东德”
影响 欧洲冷战对峙的局面基本形成
14．(本题3分)1947年_______的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。1991年年底，_________，标志着冷战结束。
15．(本题3分)美苏国家战略的对立和______的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧。
三、判断题(共15分)
16．(本题3分)1947年，杜鲁门主义的出台，标志两极格局的形成。
17．(本题3分)二战后美苏争霸的实质是维护不同的社会制度。（ ）
18．(本题3分)杜鲁门主义的提出，标志着冷战的开始。（ ）
19．(本题3分)判断正误，正确的填A，错误的填B。
二战后，美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了包括武装进攻在内一切手段的敌对行动。
20．(本题3分)1949年，德国西部和东部先后成立了联邦德国和民主德国，德国分裂。( )
四、综合题(共40分)
21．(本题10分)阅读材料，回答问题。
材料一 巴黎和会“三巨头”之一，英国首相劳合·乔治写道：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”法国的福照将军说：“这不是和平，这是20年的休战。”
(1)根据材料一并结合所学知识回答，劳合·乔治所说的和约指的是什么？该和约及其他系列和约构成的国际体系为何不能长久？20年后的德国对战胜国如何进行报复的？
材料二 在战争年代，西方列强和苏联不得不结成统一战线，以对付不共戴天的敌人的威胁。
——斯塔夫里阿诺斯（全球通史》
(2)根据材料二并结合所学知识回答，二战期间，西方列强和苏联为何结成统一战线？该统一战线的建立对二战最终胜利起到了什么作用？
材料三 杜鲁门的“对苏强硬”政策分裂了罗斯福建立的联盟。斯大林也绝对不想与西方和平相处。
——（美）威廉·J·本内特（美国通史）
(3)根据材料三并结合所学知识回答，杜鲁门为什么采取“对苏强硬”政策？“对苏强硬"政策的出台产生了什么影响？
(4)根据上述材料并结合所学如识回答两次世界大战后形成的两个国际体系有哪些相似之处？
22．(本题15分)某班级以“世界与中国”为主题举办黑板报，以小组为单位收集了以下资料。
组别 资料
小组1（A） 瓦特和蒸汽机 清代纺织图
小组2（B） 北大西洋公约组织和华沙条约组织 中国人民志愿军跨过鸭绿江
小组3（C） 苏联解体 中国改革开放以来国内生产总值
小组4（D） 1943—1945年的欧洲、北非战场示意图 敌后抗日根据地形势图（1937—1940年）
请回答：
(1)请将表格中小组整理的资料按其反映的时期先后进行排序（填字母）。
(2)任选一个其他小组作品，仿照示例，围绕主题写出图片材料的史实以及图片材料之间的关系。
示例：小组2（B）：二战后，北约和华约的建立，形成美苏冷战对峙的两极格局。中国为保家卫国进行抗美援朝。美国为了争夺世界霸权入侵朝鲜，威胁新中国安全，中国为了保家卫国参加抗美援朝，最终获得胜利。
(3)从“世界与中国”的对比中，你能得出怎样的启示。
23．(本题15分)请你完成相关学习任务（设计方案——体会世界重组）。两次世界大战深刻影响世界历史进程。下面是探究世界重组的三种视角及搜集的材料。
视角一苏俄（联）的崛起 视角二中国的新生 视角三世界格局的演变
①杜鲁门“冷战”演说词 ②攻占冬宫的图片 ③开国大典的影像④浙江嘉兴南湖红船照片 ⑤凡尔赛和约文本 ⑥苏联工业化海报
请选择其中一-种视角和相应材料（填序号），并说明选择材料的理由。
选择视角：_____
选择材料：_____
理由：_____
参考答案：
1．C
2．C
3．A
4．D
5．D
6．A
7．B
8．A
9．B
10．D
11．杜鲁门主义
12． 北大西洋公约组织 苏联 华沙条约组织 两极格局
13． 英 德国 柏林危机 联邦德国 民主德国
14． 杜鲁门主义 苏联解体
15．社会制度
16．错误
17．错误
18．正确
19．B
20．正确
21．(1)《凡尔赛条约》。凡尔赛—华盛顿体系的分赃不均，加深了战胜国之间的矛盾；这个体系所依据的帝国主义之间的实力对比势被打破，潜伏的种种矛盾必日益尖锐，新的争夺不可避免,这就决定了这个体系不可能持久。第二次世界大战全面爆发。
(2)太平洋战争爆发，英、美两国在亚洲和太平洋地区的利益蒙受重大损失。世界反法西斯联盟形成，从而极大地鼓舞了各国人民的斗志，大大增强了反法西斯的力量，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。
(3)二战后，美国成为最强军事、经济国家，推行民主制度、自由观念，认为社会主义国家有侵略性。“杜鲁门主义”，它的出台，标志着美苏战时同盟关系的破裂、美苏之间冷战的开始。
(4)第一次世界大战后是凡尔赛—华盛顿体系，第二次世界大战后建立的雅尔塔体系，它们的相似之处都是大国主宰国际事务。
22．(1)A→D→B→C。
(2)小组1 (A): 18世纪，英国开始工业革命，国力迅速增强，而同一时期，我国清朝实行闭关锁国政策，经济依然是自给自足的自然经济，远远落后于英国。
(3)闭关锁国导致国家衰落，对外开放促进经济发展和国力增强等。
23．答案一：选择视角：苏俄（联）的崛起。选择材料：②⑥。理由：1917年，俄国爆发彼得格勒武装起义，起义军攻占东宫，推翻资产阶级临时政府，建立苏俄政权；从1926年起，苏联开始进行社会主义工业化建设，两个五年计划完成后，苏联迅速崛起，由落后的农业国变成强大的工业国。
答案二：选择视角：中国的新生。选择材料：③④。理由：1921年7月，中共一大在上海（大会最后一天在浙江嘉兴南湖游船）召开，宣告了中国共产党诞生，从此中国革命的面貌焕然一新；1949年，开国大典的举行，宣告新民主主义革命取得胜利和中华人民共和国成立，中国历史开辟了新纪元。答案三：选择视角：世界格局的演变。选择材料：①⑤。理由：1919年，巴黎和会召开，战胜国通过与德国签订《凡尔赛条约》，确立了战后世界格局之凡尔赛体系；1947年，美国总统杜鲁门出台杜鲁门主义，冷战开始，世界最终形成两极格局。（任选一个答案即可）
答案第1页，共2页
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