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第一节 人体对外界环境的感知 学案
【学习目标】
1.描述眼的结构及主要组成部分的功能。
2.概述视觉的形成过程。
3.说出近视的成因及预防的方法。
4.关注日常生活中眼的卫生保健。
【自主学习】
1.眼与视觉
（1）眼球的结构和功能
最前端无色透明的 ；我们平常说的“黑眼珠”“白眼球”部分是 和 ；
它的中央小孔叫 ；像双凸透镜的是 ；视网膜内含有 。
（2）视觉的形成
（3）虹膜会自动调节瞳孔的大小，黑暗环境中，瞳孔 ，明亮环境中瞳孔 。
2. 近视眼
近视的成因: 眼球的前后径 ,或者晶状体曲度 且不易恢复原大小，远处物体反射的光线通过晶状体等折射所形成的物像，就落会到视网膜的 。矫正近视需配戴近视镜—— 镜加以矫正 ；预防近视要做到“ ”和 “ ”。
3.耳与听觉
（1）耳的基本结构
（2）听觉得形成
4.耳的卫生保健
①噪声会影响人的情绪。长期生活在噪声环境中的人， 会受到影响。
②为了保护耳和听觉，除减少和消除噪声外，平时还应当注意做到以下几点：避免长时间使用耳机；不要用 的东西挖耳朵，以免戳伤 或 ；遇到巨大声响时，迅速 ，使咽鼓管 ，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力 ；鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起 ；不让脏水进入外耳道，避免 感染。
【合作探究】
（1） 如果把眼球比做一架照相机，请你分析照相机的镜头、光圈、暗箱壁、胶卷分别相当于眼球的哪个结构？
（2）明明感冒了，先是鼻咽部发炎，后又引起中耳炎，这是为什么？
（3）耳部结构中，能引起人晕车，晕船晕机的结构是哪个？
【效果评价】
1．瞳孔位于（ ）
A.角膜上 B.虹膜上 C. 巩膜上 D.脉络膜上
2．汽车司机看见红灯就会停车。“红灯”的光线进入眼球的先后顺序是( )
A.角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
B.瞳孔→角膜→玻璃体→晶状体→视网膜
C.角膜→瞳孔→玻璃体→晶状体→视网膜
D.瞳孔→角膜→晶状体→玻璃体→视网膜
3．茜茜同学看不清远处的物体，经检查医生说她患了近视，下面是茜茜同学根据所学知识画的近视眼成像情况及矫正方法图，其中正确的是（ ）
A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丙 D．乙和丁
4．人听到声音需要以下结构的参与，请选出正确的顺序（ ）
①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器 ④外耳道
⑤大脑皮层的听觉中枢
A．①②③④⑤ B．④②①③⑤
C．④①②③⑤ D．④③①②⑤
5．当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打呵欠”影响了（ ）
A．鼓膜的振动 B．听小骨的振动
C．听觉感受器对刺激的接受 D．神经冲动的传导
6．眼、耳是人体重要的感觉器官。下列关于保护视力、听力的做法，错误的是（ ）
A．遇到巨大声响时，要迅速张口，或闭嘴堵耳
B．不要用尖锐的器具掏耳，以免戳伤外耳道和鼓膜
C．连续用眼1h后，休息一下，远眺几分钟
D．近视眼应及时配截凸透镜进行矫正
7．科学家对人眼球进行解剖后，绘出眼球的结构图，并根据眼球结构特点，进行了模拟成像实验，如下图所示，请据图回答。
（1）眼球的内容物是指[2] 、[3] 。
（2）成像实验中的白纸板相当于眼球的[ ]________，凸透镜相当于[ ] 。
（3）模拟实验中，调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后，此时可以在白纸板上见一清晰蜡烛倒像，可以说明物体在视网膜上成的像是 。
(4) 在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下.换 上凸度较大的透镜，观察到蜡烛倒像由清晰变得模糊了，要使物像恢复清晰，可将蜡烛 。若重新更换凸度较小的透镜，并使物像清晰，蜡烛的移动方向与上次 。由此得出：眼睛是通过调节 来看清远近不同的物体的。
第一节 人体对外界环境的感知
【自主学习】
1.（1）① 晶状体 ② 角膜 ③ 视神经
角膜 虹膜 巩膜 瞳孔 晶状体 对光线敏感的细胞
（2）角膜 瞳孔 视网膜 大脑皮层
（3） 放大 缩小
2. 过长 过大 前方 凹 三要 四不要
3.（1）a 鼓膜 b耳郭 c外耳道 d耳蜗 e前庭 f 半规管
（2）听小骨 耳蜗 大脑皮层
4.① 听觉 尖锐 外耳道 鼓膜 张开嘴 张开
平衡 中耳炎 外耳道
【合作探究】
（1）照相机的镜头相当于晶状体，光圈相当于瞳孔，暗箱璧相当于脉络膜，胶卷相当于眼球内的视网膜。
（2）咽部的病菌容易通过咽鼓管进入中耳，引起中耳炎。
（3）半规管和前庭
【效果评价】
1.B 2.A 3.B 4.B 5.A 6.D
7. (1) 晶状体 玻璃体 (2) 4 视网膜 2 晶状体
（3）倒像 (4) 向透镜方向移动 相反 晶状体凸度
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第六章 人体生命活动的调节
第一节 人体对生命环境的感知
北京时间2017年8月10日凌晨，在伦敦田径世锦赛女子铅球决赛中，巩立姣奋力一掷，落地的铅球接近20米标尺。她像个孩子一样激动的跳了起来，金牌被牢牢锁在她的手里，她披上五星红旗，脸庞滑过的，有雨水，也有泪水。赛场下，群情振奋，掌声经久不息…….你能说出刚才的片段中，我们主要用到的是哪些器官呢？
眼睛、耳朵
情景导入
虹膜
瞳孔
角膜
晶状体
巩膜
脉络膜
视网膜
玻璃体
视神经
眼 球 的 结 构
课堂探究
眼球
内容物
中膜
视网膜（感受光刺激 ）
晶状体（折光）
玻璃体 （折光）
外膜
角膜（通光）
巩膜（保护）
虹膜（中央有瞳孔）
睫状体（调节晶状体曲度）
脉络膜（营养，暗室）
眼球壁
内膜
（1）眼球的功能
想一想
①说一说眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？
人眼球结构示意图
照相机结构示意图
晶状体——镜头；瞳孔——光圈；
视网膜——胶卷（底片）
②同桌互相观察，找出我们俗语所说的“黑眼珠”和“白眼球”分别指的是眼球的哪部分结构？
巩膜
(白眼球)
虹膜
(黑眼珠)
虹膜内所含色素不同就出现了蓝眼、褐眼等
（2）视觉的形成
思 考
①光线进入眼球的路径是什么？
②在眼球的哪个部位形成物象？物象有什么特点？
③视觉在哪个部位形成？
视觉神经
大脑的特定区域
（形成视觉）
晶状体
视网膜
玻璃体
物体反射
来的光线
角膜
瞳孔
（形成物像）
眼球结构
视觉神经
大脑的特定区域
拓展提升
有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？
视神经或大脑的一定区域（视觉中枢）
提示：视觉形成的三个条件：
眼球结构的完好 视神经没断 视觉中枢正常
实践活动
观察课本P80图4-49猫的瞳孔大小的调节，你能发现什么规律？人也会有这种变化吗？请你设计一个实验来探究一下。
在亮处
在暗处
（参考课本P80“试一试”）
设计实验方案
①拉上窗帘，过一会再拉开
②用手电筒照射同学的眼睛，观察瞳孔变化
③先观察一位同学的瞳孔大小，然后用手捂住眼睛，过一会松手，观察瞳孔变化
④观察同学从教室内走到教室外时瞳孔的变化
观察自己在明亮和黑暗环境中瞳孔的变化，也可以同学间相互观察。
光线强时，瞳孔 ， 进入眼睛的光线的量
虹膜
瞳孔
光线弱时，瞳孔 ， 进入眼睛的光线的量
缩 小
减少
放大
增加
结论
（3）近视及其预防
近视怎样形成的呢？在配戴近视镜前后，眼球的成像情况各有什么特点？
正常眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上
近视眼
晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方
① 近视的成因
近视
矫正方法： 配戴近视镜-——凹透镜
矫正
近视的矫正
远视
矫正
矫正方法：配戴老花镜——凸透镜
拓展提升
读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。
看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。
要定期检查视力，认真做眼保健操。
② 近视的预防
三要
不在直射的光线下看书
不在光线暗
的地方看书
不躺卧看书
不走路看书
四不看
①假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？
②你还能举出几个说明耳和听觉重要性的实例吗？
（1）听觉的重要性
人若失去听觉，听不到汽车鸣笛，无法迅速避让，易发生危险；听不到电话铃声，无法接听电话；听不到同学的讨论，很难积极参与交流。
2、耳与听觉
耳郭
外耳道
鼓膜
鼓室
听小骨
半规管
前庭
耳蜗
咽鼓管
外耳
中耳
内耳
（2）耳的结构和功能
耳 的 结 构
耳
耳郭
外耳道
鼓膜
听小骨
鼓室
前庭
半规管
耳蜗
外耳
中耳
内耳
收集声波
传导声波
产生振动
感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关
将声音传导到听神经
传导振动
位觉感受器
听觉感受器
耳的结构
（3）听觉的形成
外界的声波 外耳道 鼓膜 听小骨
耳蜗（对声音敏感的细胞） 听觉神经 大脑的听觉中枢（形成听觉）
听 觉 形 成 的 过程
学以致用
根据听觉的形成过程，哪些结构受到损伤，有可能导致耳聋？
鼓膜或听小骨损伤，会引起听力下降（即传导性耳聋）耳蜗、听神经或听觉中枢损伤, 会造成听力完全丧失（即神经性耳聋）
（4）用耳卫生
说一说：遇到下列情况，会对听力造成什么影响？我们应该怎么办？
遇到巨大声响时……
要迅速张口，使咽鼓管张开；或闭嘴，同时双手堵耳，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。
耳道内耵聍（耳垢）较多时——
不要使用尖锐的器具挖耳朵，以免戳伤外耳道和鼓膜。
鼻咽部有炎症时——
鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中耳，因此，要及时就诊，以免引起中耳炎。
用耳卫生
减少和消除噪声；
不要用尖锐的东西挖耳朵；
遇到巨大声响时，迅速张开口或闭嘴 、堵耳；
鼻咽部有炎症要及时治疗；不让 污水进入外耳道。
人体其它感觉器官
知识拓展
鼻——嗅觉
舌——味觉（酸、甜、苦、咸）
皮肤——触觉（冷、热、痛、触、压等）
鼻、舌和皮肤
外界物体反射来的光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑的一定 区域→形成视觉
视觉形成：
外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑的一定区域→形成听觉
听觉形成：
盘点收获
1．瞳孔位于（ ）
A. 角膜上 B.虹膜上
C. 巩膜上 D.脉络膜上
2．汽车司机看见红灯就会停车。“红灯”的光线进入眼球的先后顺序是( )
A.角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
B.瞳孔→角膜→玻璃体→晶状体→视网膜
C.角膜→瞳孔→玻璃体→晶状体→视网膜
D.瞳孔→角膜→晶状体→玻璃体→视网膜
A
B
当堂检测
3．茜茜同学看不清远处的物体，经检查医生说她患了近视，下面是茜茜同学根据所学知识画的近视眼成像情况及矫正方法图，其中正确的是（ ）
A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丙 D．乙和丁
4．人听到声音需要以下结构的参与，请选出正确的顺序（ ）
①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器
④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢
A．①②③④⑤ B．④②①③⑤
C．④①②③⑤ D．④③①②⑤
B
B
5．当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打呵欠”影响了（ ）
A．鼓膜的振动
B．听小骨的振动
C．听觉感受器对刺激的接受
D．神经冲动的传导
6．眼、耳是人体重要的感觉器官。下列关于保护视力、听力的做法，错误的是（ ）
A．遇到巨大声响时，要迅速张口，或闭嘴堵耳
B．不要用尖锐的器具掏耳，以免戳伤外耳道和鼓膜
C．连续用眼1h后，休息一下，远眺几分钟
D．近视眼应及时配戴凸透镜进行矫正
A
D
7．科学家对人眼球进行解剖后，绘出眼
球的结构图，并根据眼球结构特点，进行了模拟成像
实验，如下图所示，请据图回答。
（1）眼球的内容物是指[2]________
、[3]________。
（2）成像实验中的白纸板相当于眼
球的[ ]________，凸透镜相当于
[ ] 。
（3）模拟实验中，调节并固定蜡烛、
白纸板、透镜的位置后，此时可以在
白纸板上见一清晰蜡烛倒像，可以说
明物体在视网膜上成的像是___ _ 。
晶状体
玻璃体
晶状体
倒像
4
视网膜
2
谢谢
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