二、判断题
1.使用电器时，我们应该保护好家用电器的绝缘部分，不能触摸导体部分，不要把水溅到电器上。（ ）
2.金属材料都是导体。（ ）
3.人体和不纯净的水都是绝缘体。（ ）
4.导线外面用塑料包裹，是因为塑料为绝缘体。（ ）
5.电线外面的塑料时间长了会发生老化现象，这有可能漏电，从而导致用电事故。（ ）
6.避雷针是用来保护建筑物、高大树木等避免雷击的装置，它是富兰克林发明的。（ ）
参考答案
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√二、判断题
1. 小灯泡里面是真空的。（ ）
2. 用导线直接把干电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡时，会造成短路现象。（ ）
3. 电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡才能亮起来。（ ）
4. 在一个简单电路中，如果调换电池的正负极，小灯泡还是会被点亮。（ ）
5. 短路连接中，电池会发烫，但小灯泡还是会被点亮。（ ）
6. 因为导线很结实耐用，所以一个故障电路中不可能是导线的原因导致小灯泡不发光的。（ ）
7. 用一节电池和一段导线点亮小灯泡，有多种方法。（ ）
8. 电灯泡中的灯丝通常用钨丝做成的。（ ）
参考答案
1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.√一、选择题
1.下列用法最容易使电池报废的是（ ）。
A.通路 B.短路 C.断路 D.串联
2.小灯泡之所以能够发光，是因为（ ）。
A.有了电池
B.有了导线
C.有电流通过灯泡
D.开关是断开的
3.小灯泡上一般有（ ）连接点。
A.一个 B.两个 C.三个 D.四个
4.一节普通干电池的电压是（ ）。
A.1.5伏 B.15 伏 C.36伏 D.220伏
5.小爱同学自己装了一个门铃，接上一对新电池后,发现电池迅速发热、烫手,这是因为（ ）。
A.门铃响了 B.电路出现短路 C.电路出现开路 D.门铃坏了
6.小爱看到牛牛点亮的小灯泡觉得非常神奇，她仔细观察了小灯泡。
发现小灯泡的发光部位是（ ）。
A.玻璃泡 B.灯丝 C.金属架 D.连接点
7.下图中的小灯泡没有被点亮，因为这个电路（ ）。
A.断路了
B.正负极接反了
C.没有开关
D.短路了
参考答案
1. B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.B 7.D
玻璃泡
灯丝
金属架
连接点
连接点一、选择题
1.牛牛的爸爸看到隔壁邻居触电了，他首先切断了电源，然后( )把搭在触电者身上的电线挑开了，这种做法才是正确的。
A.用干燥的铁棒 B.直接用手 C.用干燥的木棒 D.用浸湿的木棒
2.一般来说，对于人体的安全电压是36伏以下。下面对人体安全的电是( )。
A.高压电 B.纽扣电池的电 C.学校用的电 D.厨房用的电
3.对我们来说，下列做法属于不安全用电的是( )。
A.保护电器绝缘体 B.直接将导线插到房间插座中
C.移动电器时切断电源 D.在手电筒中加入电池
4.下列电器中使用发电厂的电的是（ ）。
A.手电筒 B.计算器 C.电视机 D.秒表
5.下列属于节约用电的行为是（ ）。
A.家里没有人，电灯全部开着 B.电视机不看了仍然开着
C.把家里的白炽灯换成节能灯 D.吃完饭后电饭锅保持保温
6.雷雨天，下列情况可能会遭雷击（ ）。
A.站在大树下
B.躲在家里
C.拔掉电源
D.走地下通道
参考答案
1. C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.A一、选择题
1.如下图所示，当电路检测器的检测头碰到（ ）时，小灯泡会发光。
A.U和T
B.R和S
C.U和S
D.U和R
2.在一个接线盒中有1、2、3、4四个接线柱，如果我们检测到2和3相连、2和4相连，那我们可以推测出（ ）也相连。
A.1和2
B.1和3
C.3和4
D.1和4
3.有一个四线接头的接线盒，1-2、1-3、2-3是通路，下列连接方法不可行的是（ ）
4.如图是一个有4个接线柱的盒子，里面的连接方式如下图所示。用电路检测器检测时，检测器的小灯泡会亮的是（ ）。
A.1-2 B.1-3 C.2-3 D.3-4
5.收拾爷爷房间时，正在播放节目的电视机突然关机了，小爱以为停电了。结果发现家中的电饭锅、电冰箱都在正常运转。这些家用电器之间的连接方式是（ ）。
A.都是串联的 B.都是并联的 C.有串联的也有并联的 D.单独的电路
6.小爱帮奶奶检查收音机部分元件的电路情况，记录到如下连接状态:
符合上表检测记录的连接情况应该是（ ）
参考答案
1. B 2.C 3.C 4.A 5.B 6.A
02
02
A.
18
B.
3
04
8
04
8
02
10
02
C.
D.
4
30
04
10
2
30
4
监测点
1-2
1-3
1-4
2-3
2-4
3-4
通路
断路
A.
D
3
3二、判断题
1.小爱说，可以在电路中增加开关来控制电路。( )
2.如果想把电池和小灯泡固定下来，他们可以使用电池盒和灯座。( )
3.在电路中，我们可以根据小灯泡的情况来推测出电路中电的流动方向。( )
4.当导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡时，就会造成短路。( )
5.调转电池的方向小灯泡就不会亮了。( )
参考答案
1. √ 2.√ 3.× 4.√ 5.×二、判断题
1.一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压还是1.5V。（ ）
2.使用相同的材料，可以用不同的连接方式组成不同的电路。（ ）
3.在其他条件相同的情况下，电池串联灯泡会更亮，灯泡并联会更亮。（ ）
4.并联的两个灯泡，其中一个灯丝断了，另一个还能亮。（ ）
5.串联的灯泡只能一起亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。（ ）
6.家中的电器都是串联起来，这样用起来更安全。（ ）
参考答案
1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√6.×二、判断题
1.每次使用电路检测器检测前，先将两个检测头互相接触一下，看看小灯泡能否亮起来。( )
2.可以用我们制作的电路检测器检测家用220V的电器、电路。( )
3.用电路检测器检测故障电路时，要先取下故障电路的电池。( )
4.在一个完整的电路中，只有电池没有电了，灯泡才不会亮。( )
5.短路就是电路不通。( )
参考答案
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.×一、选择题
1.下面是两节电池不同的连接图，小灯泡较亮的是( )。
A.第一种（串联） B.第一种（并联） C.都一样 D.不一定
1. 接下来小柯进行红绿灯模拟实验，由两个开关分别控制红灯和绿灯。下列安装方式中，符合要求的是（ ）。
3.模拟安装照明电路时不合理的做法是（ ）。
A.电路组装好后，要进行检查。 B.设计好后按照设计图进行安装。
C.如果出现故障，应该排除故障。 D.别人提出意见就一定要改。
4.小柯模拟安装电路，操作流程正确的是（ ）。
①组装电路 ②画设计图 ③检测电路 ④交流、优化设计 ⑤分享成果
A.①③②④⑤ B.②④①③⑤
C.②①③④⑤ D.①②③④⑤
5.小明给他的玩具小屋设计照明电路，客厅的电灯和卧室的电灯分别由不同的开关控制，互不干扰。下图中符合小明设计的照明电路是（ ）
6.如图所示，这两个灯泡的连接方式是（ ）。
A.串联 B.并联 C.短路 D.混联
参考答案
1. A 2.B 3.D 4.C 5.C 6.B
A./S,
B.
红灯
红灯
绿灯
绿灯
红灯
绿灯
C.
D.
红灯
绿灯
A.
B
C.
D二、判断题
1.小爱说，虽然我们看不到家用电器内部的电路，但可以利用电路检测器推测出其内部的连接方式。（ ）
2.电路最基本的连接方法有串联和并联两种。（ ）
3.家中各房间的灯光是相互串联的。（ ）
4.把两个灯泡并列着连接在一个电路里，其中一个灯泡不亮，另一个灯泡也一定不亮。（ ）
5.小爱同学做接线盒电路连接实验，他拿到的接线盒有4个接线柱，小爱只能把其中两个接线柱用导线连接。（ ）
6.在检测电路暗盒时，小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连接着一节电池（ ）
参考答案
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.×一、选择题
1.有些物体容易导电，有些物体不容易导电。下列物体可用来接通电路的是( )
A.细铁丝 B.纸板 C.塑料尺 D.纸板
2.根据物体是否容易导电,我们把物体分为导体和绝缘体。下列物体中,属于绝缘体的是( )。
A.橡皮 B.湿抹布 C.大地 D.铜片
3.对于物体导电性描述正确的是（ ）。
A.小灯泡整体都是导体 B.绝缘体绝对不导电
C.开关是导体 D.容易使电流通过的是导体
4.牛牛为了判断一些物体到底属于导体还是绝缘体，于是组装了一个简单的电路检测器进行检验。将下列物体放入电路检测器中，小灯泡会发光的是（ ）。
A. 塑料袋 B.橡皮 C.木筷子 D.铁钉
5.我们可以借助电路检测器来检测物体的（ ）。
A.导电性 B.导热性 C.磁性 D.透光性
6.根据材料的导电性，我们把容易导电的材料称为（ ）。
A.导体 B.绝缘体 C.半导体 D.超导体
7.高压线架都是高大的铁架，为了让铁架不带电，你认为应该用什么材料放在高压线和铁架之间 （ ）。
A.铜片 B.陶瓷 C.铝片 D.铁片
8.如果仔细观察会发现，在古代建筑的顶端往往安装铁葫芦，而在现代的高楼上则会安装金属针。铁葫芦和金属针的主要作用是（ ）。
A.保护建筑物免受雷击 C.防止窃贼攀爬
B.体现建筑物外观的艺术性 D.增强信号接收
参考答案
1.A 2.A 3.D 4.D 5.A 6.A 7.B 8.A一、选择题
1.开关是一种可以控制电路通断的电子元件,下列材料中,可以用来制作小开关的一组是( )。
A.木块和橡皮 B.铜片和木块 C.铁皮和铝皮 D.木棒和塑料
2.开关是由( )材料制作而成的。
A.导体 B.绝缘体 C.导体和绝缘体 D.超导体
3.如图，将房卡插入卡槽，酒店房间内的电器才能正常使用，房卡的作用相当于简单电路中的( )。
A.开关 B.导线 C.用电器 D.电源
4.电路中，开关的主要作用是( )。
A.节约电能 B.控制电流的通与断 C.测量电路中电流大小 D.调节功率大小
5.连接电路时，安装开关的作用是( )。
A.没有开关，小灯泡不会亮 B.让电路看上去更美观 C.可以使小灯泡更亮
D.方便控制小灯泡的亮灭
6.下列开关属于非接触式的是（ ）。
A.接线开关 B.闸刀开关 C.电视遥控器 D.拨动开关
参考答案
1. C 2.C 3.A 4.B 5.D 6.C
■伊号
增手球二、判断题
1.电路中开关的制作材料一般都是导体材料。( )
2.在生活中，我们之所以能够安全、方便地使用各种电器，是因为有一个重要的元件--开关控制着电流的通和断。( )
3.日常生活中人们常说的“开灯”就是指闭合开关,"关灯"就是指断开开关。( )
4.为了保证开关的导电性能，制作开关的材料可以全部选用金属。 ( )
5.在一个电路中只需要一个开关。 ( )
6.一个开关可以同时控制多个用电器的工作状态。 ( )
7.声控路灯是没有安装开关的用电器。 ( )
8.在一个照明电路中，当断开开关，回路中没有电流，所以电灯不亮。 ( )
参考答案
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.√一、选择题
1.我们（ ）用电路检测器检测家用电器的电路。
A.不可以 B.可以 C.在无人用电时 D.要视实际情况而定
2.小灯泡不亮，说明（ ）。
A.电路没有故障 B.电路出故障了
C.一定是小灯泡坏了 D.一定是电池没电了
3.小爱第一次检测某个物体时，发现灯泡不亮。接下来他应该做的是( )
A.记录为“不亮” B.换一个灯泡
C.再检测一次 D.换一个检测器
4.某兴趣小组，连接好电路后发现小灯泡没有发光;同组的牛牛说可能是灯丝断了，小爱说可能是电池没电了。该过程属于科学探究中的( ).
A.提出问题 B.做出猜测 C.实验验证 D.总结论述
5.用电路检测器检测小灯泡的时候，要用检测器的两个检测头分别接触( )
A.导线的两个连接点 B.小灯泡的两个连接点
C.开关的两个连接点 D.电池的两个连接点
6.正确的组装简单电路后依然不能使小灯泡亮起来。这有可能是因为（ ）
A.小灯泡坏了 B.小灯泡与灯座接触不良 C.电池没有电了 D.以上都有可能
7.电路检测器和电路相比( )。
A.电路检测器不需要灯泡
B.电路检测器不需要开关
C.电路检测器不需要电池
D.电路检测器不需要导线
8.关于电路检测器，下列说法正确的是( )。
①把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器
②使用电路检测器前，需要进行自检
③可以用电路检测器检测家用电器的电路
④检测故障电路时，为保证检测的准确性，需要检测两次
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
参考答案
1. A 2.B 3.C 4.B 5.B 6.D 7.B 8.A二、判断题
1.不管是低压电还是高压电，不直接碰到是不会触电的。（ ）
2.不要用湿布擦试电器、插座和开关，也不能用湿的手触摸它们。（ ）
3.干电池不是电源。（ ）
4.实验课上，如果没有准备足够多的电池，可以用实验室插座里的电代替做实验。（ ）
5.静电现象在生活中有利无害。（ ）
6.当我们看到断开或裸露的电线时，要马上报告家长、老师或有关人员。（ ）
7.所有的电都有触电危险。（ ）
8.如果家用电器着火了，我们要在第一时间泼水灭火。（ ）
9.遇到电器着火，不能用手去拔插头，应先切断电源，再用绝缘物体将插头拔掉。（ ）
10.春天是放风筝的好季节，我们可以在高压电线附近放风筝。（ ）
参考答案
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.×一、选择题
1.下列各组材料中能组成一个简单电路的是（ ）。
A.两根导线、一节电池 B.两根导线、两节电池
C，一个小灯泡、一节电池 D.一个小灯泡、一节电池、一根导线
2.2020年上半年，受新冠病毒肺炎疫情影响，很多同学利用手机上网课。在使用手机时，手机里的电池是（ ）。
A.电源 B.开关 C.导线 D.电器
3.当手机电池里的电用完时需要充电，在充电的过程中，手机里的电池是（ ）。
A.电源 B.开关 C.导线 D.电器
4.兄妹俩打算自己制作一个小灯笼装饰阳台。在给小灯笼装电路之前，牛牛先尝试用一根导线，一节电池点亮小灯泡。下列连接方法中，不能点亮小灯泡的是（ ）。
A. B. C. D.
5.牛牛为小灯笼组装如右图所示的电路。为了能方便控制灯泡的亮灭，
他还需要在电路中接入的元件是( )。
A.电池 B.导线 C.开关 D.小灯泡
6.牛牛告诉小爱，在电路中电是持续流动的。下面电流流动路径正确的是( )。
A. B.
C. d
参考答案
1. D 2.A 3.D 4.B 5.C 6.A
河器+
+
+
