2022一2023学年第一学期学科素养综合提升
4.雯雯想探究物质在水中溶解能力,她从家卫找出了食盐、白糖、味精、小苏打这四种材料。
在爸爸的帮助下,他们进行了科学的探究。以下实验操作中不正硝的是(
三年级科学
期未测试(范围:第一至第三单元)
A.淮备州同温度和相同体积的水
物质
在I00毫升水中辩
B.每次用勺了量取时,都要加满一平勺
C.不需要等前·份完全溶解就可以加下一份
衡益
15
说明:①本习题仅作学校巩图课堂知识练可使用:②本练习设置A、B、C、D四个评价等级。
5.通过上述止确的实验操作,斐雯和爸爸得到了如表所示的数据
口地
我们可以知道在水中溶解能力最时的是(
),溶解能力最
呋特
文化素养
综合智能
综合等级
强的是(
小苏打
A.小苏打,食盐
题号
B.白糖,小
二
三
四
C.小苏打,白糖
6.妈妈在厨房烧水,煮了·段时间后,只见水屮冒出的气泡越来越大,发出“咕噜噜”的声普,
等级
此时已经达到满腾状态。水的温度是(
A.0C
B.100℃
C.200℃
第一部分文化素养(70%)
7,如果雯雯在锅上罩一个干瘪的袋了,并继续加热水,水中的洞度会(),袋子的体积会〔)。
.不变:变人
B.升高:变大
C.不变;不变
太阳
、
科学概念填空题。
(每小题1%,共5%)
雯雯州湿抹布擦黑板,·段时间后,水渍消失了,是因为水
变成了无色无味的气体
2.
雯雯把杯子竖直向下倒扣在水槽底部,杯千外被水淹没,而杯子里却没有水,这是因为空气
和
必
第7小题图
第10、11小题图
第12小题图
第13小题图
3.太阳的热量使空气冷热发生变化,冷空气向热空气流动,从而形成了
8.周日,刚到游乐场门口的雯雯看到小朋友没拿稳气球,气球就往高处飘走了,里面装的是氢',
4.人向是指风吹
(填“来”或“去”)的方向,通常用八个方位来描述。
比空气轻。若气球里装的是空气并时好口,在没风的情况下,手松开后可以看到气球(
A.飘起来
B.掉落下米
5.
指的是·个地方在某一短时间里大(的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况,有时变化十
C.悬空不动
长
分迅速,有时则比较缓慢。
9.雯雯看到有人在玩水枪大战游戏,水枪不断压缩空气,按动开关后,利用压缩的空气喷出水
枪内的水。下列没有利用空气被压缩这一原理的是(
K
二、判断题。(每小题2%,共10%。清在答题卡上作答,正确的涂“A”,错误的涂“B”)
1.雯雯在烧水时发现水加热到一定时间后,壶嘴会冒出白汽,这就是水蒸气。
州
2.雯雯从冰箱拿出一个牛奶雪糕,雪糕融化后往下滴,这是因为雪糕吸收了周闹的热量。(
3.
雯雯想比较食盐、小苏打的溶解能力。她两价两份地把它们加到不同的烧杯中来节约时间。(
尔
4.压瘪的乒乓球放在热水中会重新鼓起来,只是形念变了,但依旧是原来的物质。
,喷水壶浇花
B.给轮胎打气
C.吹风机吹于头发
5.雯斐住在宝安区,她的舅舅住在龙华区,同处在深圳市,所以同一时间的天气一样。
10.雯雯家来到大草坪放起了风筝。如图,风筝飘向东南方问,草坪上柳树的枝条也是飘向东
三、单项选择题。(每小题2.5%,共55%)
南方向,则此时吹的风是(
)
周六,雯雯和爸爸妈妈一起逛超市。
。东南风
B.南风
C.西北风
1.斐雯发现超市冰箱放的饮料每瓶都没有装满,顶部还留有·定空间,
11.雯雯想到除了风向,还要有风力来指述风的状态。如图,这时风最有可能是(
)级。
主要原因是(
A.0
B.4
C.12
,商家为了节约成本,偷工减料
12.玩累的麦雯躺在草坪上望省天空,拍下了如上图所示的图片。根据云量的多少,推测当时的
B.冰箱的空间太小,防止饮料瓶之间挤压
天气是(
C.防止温度过低时,饮料从液体变成固体,体积变大,撑被瓶口
A.晴天
B.多云
C.阴天
雯雯一家米到生鲜区,发现此处“云雾升腾”,很神奇,爸爸介绍说商家为了让蔬菜保持新鲜,用
13.雯雯玩了一天,能明显地感受到一天气温的不同变化。雯雯想到科学课堂上用气温计来测量
设备将水抛离成“水雾”,并使其漂浮在空气中:下列说法中正确的是(
具体的温度。雯雯用气温计在不问的地方测量,下列选址正确的是(
A.尽管水雾会漂浮在空气巾,但木质上依旧是水
A.光直射的草坪上
B.阴凉的室内休息区
.阴凉通风的树下
B.水和水雾形态不同,不是同种物质
14.选好位置后,
雯雯等待气温计液柱稳定,读取相应的气温数位,关于读取气温计数值的正确
C.水蒸气看不见,水雾看得见,它们不是同种物质
方法是(
3.回到家后,雯雯想验证一下商家设计的饮料容量是否合理。她从科学材料箱中拿出了·个试管,倒
东图
入了一定量的水,且标注了水的起始位置,放入冰箱冷藏室。一段吋间后取出试管,雯雯最可能看
到的是(
B.
冰面高变
水面高度
第15小题图
水、冰高度
水面高度
冰面高度
15.晚上回到家,雯雯与下了今天的外出口记。她希望以后能跟爸爸妈妈·起去更多好玩的地方,
最好是能华上一回热球。如果乘坐完热球后想阿到地面上,工作人员应该(
C.
.调小火力或熄灭
B.火力保持不变
C.调大火力
三年级科学期末测成
综合提升
第1页(共1页)
三年级科学期宋测试弥合提升第2页(共4页)