夸父逐日、共工怒触不周山习题（师生版）

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夸父逐日、共工怒触不周山
班级 姓名 号次
一、解释加点的词语。（24分）
1．夸父与日逐走（ ） 2．饮于河、渭（ ）
3．昔者（ ） 4．怒而触不周之山（ ）
5．地维（ ）绝（ ） 6．故水潦（ ）尘埃（ ）归焉
二、请用现代汉语写出下列句子的意思。（24分）
1．夸父与日逐走。
2．未至，道渴而死。
3．怒而触不周山，天柱折，地维绝。
4．天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。
三、课文理解。（52分）
1．《夸父逐日》选自 ，《共工怒触不周山》选自 ，它们都是 （体裁）。其他的神话故事有： 、 、 。（24分）
2．夸父是怎样一个人物？（4分）
3．《夸父逐日》中的一个成语是什么？有什么意思？（6分）
4．从《夸父逐日》这个神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的愿望和精神？（6分）
5．共工怒触不周山的原因是什么？他为什么要这么做？（6分）
6．“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点？（6分）
夸父逐日、共工怒触不周山
一、解释加点的词语。（24分）
1．夸父与日逐走（竞跑，赛跑） 2．饮于河、渭（ 黄河 ）
3．昔者（ 从前 ） 4．怒而触不周之山（ 碰、撞 ）
5．地维（ 绳子 ）绝（ 断 ） 6．故水潦（ 积水 ）尘埃（ 泥沙 ）归焉
二、请用现代汉语写出下列句子的意思。（24分）
1．夸父与日逐走。 夸父和太阳赛跑。
2．未至，道渴而死。 夸父还没到大湖，就在半路因口渴而死。
3．怒而触不周山，天柱折，地维绝。
共工生气地撞不周山，（于是）支撑天的柱子折了，系挂地的绳子断了。
4．天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。
天向西北方向倾斜，所以日、月、星辰都向这里移动；地向东南方向下塌，所以江河道路上的流水尘埃都在这里汇集。
三、课文理解。
1．《夸父逐日》选自 《山海经》 ，《共工怒触不周山》选自 《淮南子》 ，它们都是 神话 （体裁）。其他的神话故事有： 女娲造人 、 后羿射日 、 大禹治水 。
（女娲补天，嫦娥奔月，精卫填海等）（24分）
2．夸父是怎样一个人物？（4分）
执着追求自己的理想、勇敢为人类造福的神话英雄。
3．《夸父逐日》中的一个成语是什么？有什么意思？（6分）
夸父逐日，比喻人有大志，也比喻不自量力。
4．从《夸父逐日》这个神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的愿望和精神？（6分）
这个神话故事反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
5．共工怒触不周山的原因是什么？他为什么要这么做？（6分）
共工怒触不周山的原因是“争为帝”，即争夺部落首领的位置。他的怒触似乎包含有失败的愤怒与不甘心，而且，似乎还夹杂着与对方同归于尽的想法。当然也体现了共工庞大的气势。
6．“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点？ （6分）
“怒”字表现了共工的豪气、勇敢；也反映出他性格的暴躁、刚烈。
【附其他题目及答案】
1．《夸父逐日》富有想象力与神奇性，你从哪些方面可看出？请用原文回答。
（入日；饮于河，渭，河渭不足；北饮大泽；化为邓林。）
2．对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？
（此情节以富有诗意的高度想象力，丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，丰富了夸父的形象，表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义魅力。）
3．你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗？请简述理由。
（例：夸父逐日表现了他对未知世界的探索精神，所以虽然最后丧了命，但他的精神可嘉，值得。）
4．如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话？
（远古的人类显然还不能解释日月星辰运动变化的原因，对这一现象的最好解释就是借助于神话，通过大胆的想象和夸张的手法，来解释“天倾西北”“地不满东南”的现象。神奇的传说中带有现实主义的色彩。）
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