大道之行也习题（师生版）

《大道之行也》复习检测
班级 姓名 号次
解释下列加点词（57分）
大道之行（ ）（ ） 天下为公（ ） 讲信修睦（ ）
选贤与能（ ）( ) 男有分（ ） 女有归（ ） 货恶其弃与地（ ） 是故（ ） 是谓大同（ ）
盗窃乱贼而不作（ ）（ ）（ ） 故外户而不闭（ ）
矜寡孤独（ ）（ ）（ ）（ ）
二、翻译下列句子（24分）
1.故人不独亲其亲，不独子其子。

2.货恶其弃于地也，不必藏于己。

3.故外户而不闭，是谓大同。

三、试写出三个本文中出现的成语（6分）

四、回答下列问题（13分）
1.大同社会有哪些基本特征？（6分）



2．“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方？试举例。（7分）




大道之行也
一、解释下列加点词（57分）
大道之行（古代政治上的最高理想）（施行） 天下为公（ 是 ） 讲信修睦（ 培养 ）
选贤与能（通“举”，推荐）(有才能的人) 男有分（职分，职守） 女有归（ 女子出嫁） 货恶其弃与地（ 憎恶 ） 是故（ 因此 ） 是谓大同（ 和、平 ）
盗窃乱贼而不作（ 造反 ）（ 害人 ）（ 兴起 ） 故外户而不闭（用门闩插门）
矜寡孤独（通“鳏”，老而无妻的人）（老而无夫的人）（幼而无父的人）（老而无子的人） 二、翻译下列句子（24分）
1.故人不独亲其亲，不独子其子。
因此人们不单奉养自己的父母,不单抚养自己的子女。
2.货恶其弃于地也，不必藏于己。
对财货，人们憎恶把它扔在地上的行为，却不是自己要私藏。
3.故外户而不闭，是谓大同。
因此（家家户户）都不用关大门了，这就叫做“大同”社会。
三、试写出三个本文中出现的成语（6分）
鳏寡孤独、夜不闭户、讲信修睦
四、回答下列问题（13分）
1.大同社会有哪些基本特征？（6分）
（1）人人都能得到全社会的关爱。
（2）人人都能安居乐业。
（3）全社会货尽其用，人尽其力。
2．“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方？试举例。（7分）
“世外桃源”的境界显然是根据“大同”社会的体制构想出来的，是艺术地再现“大同”社会的生活风貌。例如从“黄发垂髫，并怡然自乐”中可以看出“桃源”中的老人和孩子因为受到全社会的关爱，生活极其幸福，这就是“大同”社会中“老有所终”“幼有所养”了，由此还可以推知矜、寡、孤、独、废疾者这五种人也同样受到社会的照顾。