隆中对习题（师生版）

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《隆中对》复习检测
班级 姓名 号次
一、解释下列加点字的含义
1．隆中对（ ） 2.时人莫之许也 （ ） 3.谓为信然 （ ）（ ） 4.先主器之 ( ) 5.此人可就见，不可屈致也（ ）（ ）
6.枉驾顾之（ ） 7.由是先主遂诣亮 （ ） 8. 凡三往 （ ）
9.因屏人曰 ( ) 10.孤不度德量力（ ）11.欲信大义于天下（ ）
12.遂用猖蹶 ( ) 13.然志犹未已 ( )（ )
14.君谓计将安出（ ） 15.挟天子而令诸侯 （ ）
16. 此诚不可与争锋 （ ） 17.此可以为援而不可图也 （ ）
18.利尽南海 （ ） 19.此殆天所以资将军 （ ）（ ）
20.民殷国富而不知存恤（ ）( ) 21.将军既帝室之胄（ ） 22.孰敢不箪食壶浆（ ）（ ）
二、翻译下列句子。
（1）此殆天所以资将军。
（2）非惟天时，抑亦人谋。
（3）遂用猖獗，至于今日。
（4）然志犹未已，君谓计将安出？
三、“以古为鉴，可以知兴替”，历史是现实的一面镜子。结合课文内容，说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义？简要概括三点即可。
隆中对
一、解释下列加点字的含义
1．隆中对（ 回答、应对 ） 2.时人莫之许也 （ 承认、同意 ）
3.谓为信然 （ 说 ）（确实这样 ） 4.先主器之 ( 器重，重视 )
5.此人可就见，不可屈致也（ 接近、趋向 ） （招致、引来 ）6.枉驾顾之( 拜访 )7.由是先主遂诣亮 （拜访） 8. 凡三往 （总共）
9.因屏人曰 ( 命人退避 ) 10.孤不度德量力（ 衡量、估计）
11.欲信大义于天下 （通“伸”，伸张） 12.遂用猖蹶 ( 失败 )
13.然志犹未已 ( 仍，还 )（ 止 ) 14.君谓计将安出（产生）
15.挟天子而令诸侯 （ 挟持、控制 ） 16. 此诚不可与争锋 （争胜 ）
17.此可以为援而不可图也 （图谋、谋取 ） 18.利尽南海 （物资 ）
19.此殆天所以资将军 （大概 ）（资助、给予 ）
20.民殷国富而不知存恤（ 兴旺富裕）( 爱抚，爱惜 )
21.将军既帝室之胄（ 后代 ）22.孰敢不箪食壶浆（ 用箪盛饭 ）（用壶盛浆）
二、翻译下列句子。
（1）此殆天所以资将军。
这大概是天拿（它）来资助将军的。
（2）非惟天时，抑亦人谋。
这不仅仅是时机好，而且也是人筹划得当。
（3）遂用猖獗，至于今日。
就因此失败，弄到成为今天这个局面。
（4）然志犹未已，君谓计将安出？
然而我的志向到现在还没有罢休，您说该采取怎样的办法？
三、回答下列问题
“以古为鉴，可以知兴替”，历史是现实的一面镜子。结合选段内容，说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义？简要概括三点即可。
　 示例：运用贤能 体恤百姓 加强民族团结 改善睦邻关系 对内革新政治等（也可用原文作答）
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