出师表习题(师生版)

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名称 出师表习题(师生版)
格式 zip
文件大小 12.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2014-03-30 16:54:52

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文档简介

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出 师 表
班级 姓名 号次
一.文学常识填空
1.《出师表》作者是 ,字 ,是 时期蜀汉 家、 家。
2.诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提了三条建议,都是治国大计,这三条依次是: 、 、 其中最主要的一条是: ,用课文中的话说就是“ , ”这是关系到国家存亡的根本,是三项建议的核心。
3.《出师表》中的成语: (至少写出4条)
二.解释句中加点的词语。
1.中道崩殂 2.危急存亡之秋 3.此悉贞良死节之臣
4. 后值倾覆 5. 先帝不以臣卑鄙 6.遂许先帝以驱驰
7.深入不毛 8. 臣本布衣 9. 开张圣听           
10. 引喻失义
三.翻译下列句子。
1.盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也
2.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
3.先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
4.受任于败军之际,奉命于危难之间。
5. 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也
四.回答问题
1.结合《出师表》全文,说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。
2.从文中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣?你知道后人对诸葛亮有何评价吗 举出一例即可。
出 师 表
一.文学常识填空
1.《出师表》作者是诸葛亮,字孔明,是三国蜀汉政治家、军事家.
2.诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提了三条建议,都是治国之大计,这三条依次是:广开言路(开张圣听)、严明赏罚(赏罚分明)、亲贤远佞其中最主要的一条是:亲贤远佞,用课文中的话说就是“亲贤臣,远小人”这是关系到国家存亡的根本,是三项建议的核心
3.《出师表》中的成语:开张圣听、妄自菲薄、作奸犯科、三顾茅庐、优劣得所、引喻失义
二.解释句中加点的词语。
1.中道崩殂(死亡 ) 2.危急存亡之秋( 时 ) 3.此悉贞良死节之臣 (全部)
4.先帝简拔以遗陛下(给予) 5. 先帝不以臣卑鄙(身份低微,见识短浅)
6.遂许先帝以驱驰(奔走效劳) 7.深入不毛 (不长草木的地方)
8. 臣本布衣 (平民) 9. 开张圣听(扩大圣明的听闻)
10. 引喻失义 (说些不恰当的话)
三.翻译下列句子。
1.盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
大概是(因为)追念先帝的特别厚待,想报答给陛下啊
2.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴隆的原因。
3.先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
先帝在世的时候,每当和我谈论这事,对桓、灵二帝没有不叹息、痛心和遗憾的。
4.受任于败军之际,奉命于危难之间。
在兵败的时候接受重任,在危难的关头奉命出使
5. 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也
先帝知道我谨慎小心,所以在先帝临死的时候,把国家大事托付给我
四.回答问题
1.结合全文,说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。
①为了解除后顾之忧 ②为了汉室之隆
2.从文中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣?你知道后人对诸葛亮有何评价吗 举出一例即可。
诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣.评价:陆游:出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。杜甫:三顾频烦天下计,两潮开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
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