第5课 三大改造 课件(共29张PPT）

(共29张PPT)
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
第5课 三大改造
思考：下列图片体现了我们所生活的社会形态是？我国在什么时候及如何进入这种社会形态？
由封建社会变为半殖民地半封建社会
转变为新民主主义社会
转变为社会主义社会
鸦片战争
中华人民共和国成立
三大改造的基本完成
新课导入
1. 了解农业社会主义改造的形式；国家对资本主义工商业的社会主义改造政策；三大改造的实质、意义和缺点等基本史实.
2. 了解三大改造的基本完成，使我国实现了从生产资料私有制向社会主义公有制的转变，初步确立了社会主义制度。
3. 通过学习三大改造，使学生从思想上认识三大改造的基本完成，使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义制度。
【课程标准】
了解“三大改造”，理解建立社会主义制度的重要意义。
学习目标
课题释义
定义：
中国的社会主义改造，即社会主义三大改造，是指1953-1956年，中国共产党在全国范围内组织的对于农业、手工业和资本主义工商业进行的社会主义改造。
三大改造
基本任务：
生产资料私有制向社会主义公有制转变。
目的：
是我国过渡到社会主义社会，建设一个强大的社会主义强国。
第一部分
农业的社会主义改造
材料一：刘老汉在土改中分到了土地，满心欢喜，本以为这下能过上好日子了，但是他很快发现单靠自己干、手里的农具根本不够用，自己还没有耕牛，也没钱买种子；后来好容易东拼西凑种了点庄稼，却没有水渠灌溉，长势一直不好；更没想到的是，秋天一场蝗灾竟然让他颗粒无收！欲哭无泪的胡老汉为了活命，在冬天只得把地卖了，又靠借高利贷和租富农的土地艰难度日。
一、农业的社会主义改造
阅读材料一，归纳出你看到的信息？
农民的困难：贫苦农民缺乏生产工具、资金，难以抵御自然灾害，不能合理地使用耕地，也不能使用先进的机械化农具。
农业改造的原因
材料二“如果我们不能在大约三个五年计划的时期内基本解决农业合作化的问题，……我们就不能解决年年增长的商品粮和工业原料的需要同现时主要农作物一般产量很低之间的矛盾，我们的社会主义工业化事业就会遇到绝大的困难，我们就不可能完成社会主义工业化。”
——《毛泽东文集》第六卷
阅读材料二，归纳出你看到的信息？
信息：我国的农业是一家一户分散经营，影响农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。
农业改造的原因
一、农业的社会主义改造
农业的社会主义改造 方式
目的
时间
原则
实质
1.农业改造的概括
把分散的个体农民组织起来，引导农民参加农业生产合作社。
走集体化和共同富裕的社会主义道路
自愿互利、典型示范
1953--1956年底
农民申请加入农业合作社
生产资料私有制变成公有制
一、农业的社会主义改造
2.农业改造的三个阶段
初级农业合作社
互助组基础上的集体经济组织。特点是土地入股，耕畜、农具作价入社，由社统一经营，按劳分配
高级农业合作社
主要生产资料集体所有制，基本单位是生产队。把劳动力，土地，耕畜，农具固定给生产队使用。
农业互助组
一般由几户或十几户组成，共同劳动、分散经营。所有物资仍归私人所有，但由于换工互助，一定程度上提高了劳动生产率。
检查入股农具
报团取暖
土地、农具入股，成为集体财产
生产合作社一起劳作
合作社机械化生产
分散
私有制
合作
公有制
一、农业的社会主义改造
3.农业改造的结果：
【相关史事】
1953年春，河南安阳有一个村，18户贫下中农组织起来，成立了农业生产合作社。一些中农说：“你们先走，我们看看再说。”一些富裕户讽刺地说：“一伙穷光蛋还想办社哩，没有见过鸡毛能上天！”这个社刚成立时，的确有很多困难。社里仅有的7头耕牛，因为没有草料喂，瘦得跌倒后站不起来。大车、土犁等农具也都破破烂烂，残缺不全。合作社党支部书记、社长对大家说：“我是共产党员，家里再困难，三天不吃饭，也要坚持领导大家把社办下去，绝不向困难低头！”社员说：“非叫鸡毛上天不行！”社员齐心协力，苦干一年，生产发展了，产量提高了，社员收入增加了，生活得到改善。组织起来的优越性显示出来了。没有入社的农民说：“穷大社变了样，鸡毛地能绕天飞。”于是，他们纷终要求入社。有的农民还说：“不叫参加拥也要拥进去！”1954年秋，全村80多户贪农和中农，全部加入了农业生产合作社。
分析课本24页相关史事，说出你发现的信息？
一、农业的社会主义改造
信息：大多数农民改变了对入社的质疑，纷纷加入农业合作社。提高了生产，生活质量得到改善。
一、农业的社会主义改造
3.农业改造的结果：
农民代表向党中央和毛泽东报喜
结果：1955 年，全国掀起农业合作化的高潮；1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社；农业的社会主义改造基本完成。
第二部分
手工业的社会主义改造
二、手工业的社会主义改造
手工业的社会主义改造 背景
方式
三阶段
结果
实质
1.手工业改造的概括
个体手工业参加手工业生产合作社
生产资料由私有制过渡到公有制
农业合作化的推动
（1）初级形式的手工业生产小组
（2）中级形式的手工业供销生产社
（3）高级形式的手工业生产合作社
到1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社
手工业者木器生产合作社
第三部分
资本主义工商业的社会主义改造
三、资本主义工商业的社会主义改造
材料：资本主义工商业是新中国初期社会经济的重要组成部分，曾一度遭受严重困难，人民政府通过调整工商业，帮助私营工商企业渡过难关并取得发展。但私营工商业中也有不利于国计民生的消极方面，一些私营工商业主为了牟取暴利而不顾国家和民众的利益，甚至采取种种不法手段，严重扰乱经济秩序，人民政府不得不同其进行多次斗争。随着国民经济的恢复 和国营经济力量的增强，公私合营经济出现并有所发展 。
——《中国历史八年级下册》（部编版）
阅读上述材料，概括对资本主义工商业进行改造的原因。
原因：
①
②
三、资本主义工商业的社会主义改造
同仁堂的公私合营
同仁堂是我国中药名牌老店，创办于1669年，以配方奇特、制作精湛、药品货真价实而用名海内外。新中国成立后，同仁堂一直受到党和人民政府的关怀，业务有了很大的发展。1954年，为了贯彻对资本主义工商业的改造政策，北京市地方工业局选择同仁堂作为首批公私合营的示范企业。同仁堂的经理乐松生以大局为重，顺应历史潮流，带头进行公私合营，受到毛泽东的高度赞扬。公私合营后，同仁堂在生产、销售规模和开发新药等方面都有进一步发展。
从上述对同仁堂的改造中，你获得了哪些信息？
①开始时间：
②改造方式：
③作 用：
①
②
③
三、资本主义工商业的社会主义改造
资本主义工商业的社会主义改造 时间 1954年-1956年
方式 公私合营
目的 为使私有制经济过渡到社会主义公有制经济
政策
政策的作用
1.资本主义工商业改造的概括
“公私合营”中的“公”指的是国家，“私”指的是资本主义工商业中的资本家。公私双方共同经营企业，公方代表居于领导地位。
概念解释
赎买政策
私人企业，无缘无故被改造公家主导，私人企业肯定不同意；国家如何是如何完成？
赎买政策：国家按照全行业公私合营时资本家的资本发给定息（年息5%）
实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。
利润分配
资本家红利20.5%
企业公积金30%
国家34.5%
工人福利15%
按当时政策，每年给予定息5万元，每月私企老板的工资1000多元，当时毛主席工资也只有500多元。当时大学毕业生，工资为60元。
——摘编自吴基民《绒线大王恒源祥在公私合营前后》
三、资本主义工商业的社会主义改造
2.三大改造的结果
年份 国营经济 合作社经济 公私合营 资本主义 个体经济
1952年 19.1% 1.5% 0.7% 6.9% 71.8%
1956年 32.2% 53.49% 7.3% 0 7.1%
对比材料1952年到1956年的数据，你发现了什么变化？并分析出三大改造的结果。
变化：由私有制经济为主导变成了公有制经济为主导
结果：1956年底，三大改造基本完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。
3.三大改造的意义
三、资本主义工商业的社会主义改造
材料一：社会主义改造的基本完成，我国社会的经济结构发生了根本变化，几千年来以生产资料私有制为基础的阶级剥削制度基本上被消灭，社会主义经济成了国民经济中的主导成分,社会主义经济制度在中国基本确立。他完成了历史上最深刻、最伟大的社会变革,中国从新民主主义社会进入社会主义初级阶段。
根据材料一，结合课本分析三大改造的基本完成有何意义。
①社会主义基本制度在我国建立起来
③我国进入社会主义初级阶段
②我国历史上最深刻的社会变革
社会主义特征
政治：
人民当家作主
经济：
公有制占主导
1954宪法
人民代表大会制度
三大改造
三、资本主义工商业的社会主义改造
4.三大改造的局限性
材料一：农民说的一句话：“刚分到的土地屁股还没坐热呢，又被收走了……不仅把土改时分来的土地收公了，把我们自己原有的土地也充公了，牲畜和农具也都统统归公了。”
材料二：不少地方在办社中存在着“宁多勿少”、“宁大勿小”、“越多越好”、“越大越好”的错误思想，因而违背农民自愿，胡乱的多办社、办大社，盲目追求公共财产，有的甚至将棺木寿材、老羊皮袄也归了社……
——陈大斌：《从合作化到人民公社化运动——中国农村的集体化时代》
三、资本主义工商业的社会主义改造
根据材料一、二分析改造的局限性，对此你有什么好建议？
局限性：要求过急，工作过粗，改变过快等
建议：改革要实事求是，从实际出发，顺民意，遵循客观规律等
知识拓展
退出历史舞台
中国民族资本主义经济发展历程的示意图
三
大
改
造
农业
手工业
资本主义工商业
生产合作社
公私合营
赎买政策（创举）
社会主义基本制度建立
实质：生产资料私有制转变为社会主义公有制
集体化
合作化
(1953——1956）
进入社会主义初级阶段
课堂小结
课堂练习
1．下表反映的是1952年与1956年我国所有制经济成分的数据变化，从中我们可以得出的结论是（ ）
年份 国营经济 合作社经济 公积合营经济 个体经济 资本主义经济
1952年 19.1% 1.5% 0.7% 71.8% 6.9%
1956年 32.2% 53.4% 7.3% 7.1% 趋于零
A．“一五”计划奠定工业化基础 B．“大跃进”造成了经济比例失调C．社会主义公有制已基本确立 D．农村经济体制改革成就巨大
课堂练习
2．“企业的私有制向社会主义所有制转变，这在世界上早就出现过，但采用这样一种和平方法，使全国工商界都兴高采烈来接受这种改变，则是史无前例的。”“和平方法”指的是（ ）A．赎买政策 B．廉价收购 C．实行股份制 D．无偿没收
3．从1954年起，著名品牌茅台、五粮液、同仁堂、全聚德、东来顺、王老吉等响应国家号召，实现了公私合营。在该过程中，国家采取的创造性举措是（ ）A．赎买政策 B．典型示范 C．无偿没收 D．自愿互利
课堂练习
4．2020年6月7日，国务院新闻办公室发布《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书，真实记录了中国抗疫的艰辛历程。中国抗击疫情的胜利彰显了社会主义制度的优越性。社会主义制度在我国确立的标志是（ ）A．一五计划超额完成 B．“大跃进”运动开始C．三大改造基本完成 D．人民公社化运动开始
课堂练习
5．文学作品能够在一定程度上反映社会状况，小说《金光大道》较真实的反映了上世纪50年代初期中国的基本状况，文中有这么一段：“村长讲话，秋后一决算分红，谁家的柜子里不锁着大卷大卷的人民币呀？……有集体当靠山（ ）” A．班集体 B．国有企业
C．人民公社 D．农业生产合作社
课堂练习
6．观察如图，从1949年到1957年促进我国粮食人均产量增加的是
A．“大跃进”B．农业社会主义改造C．人民公社化运动D．家庭联产承包责任制
课堂练习
7．下图是公私经济成分比例图。根据图表判断其反映的是我国哪一年的经济结构比例？
A．1949年
B．1953年
C．1954年
D．1956年