第1章 代代相传的生命 单元测试题（含解析）

第一单元测试题
本试卷共 100 分，考试时间 70 分钟。
注意事项：
1、答第 I 卷前， 考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2、选出答案后， 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净
后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。
一 、选择题 (本题共 14 个小题； 每小题 3 分，共 42 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是正确的)
1.常见的避孕方法中， 有一种是男性输精管结扎。当两侧结扎后，该男性出现的情况是( )
A．第二性征正常， 无法产生精子
B．第二性征正常， 可以产生精子
C．第二性征消失， 无法产生精子
D．第二性征消失， 可以产生精子
2.蚂蚁和白蚁同属蚁科，对蚂蚁等动物的发育过程表述错误的是 ( )
A．蚂蚁： 受精卵→幼虫→蛹→成虫
B．青蛙： 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C．鸟类： 受精卵→雏鸟→成鸟
D．人类： 受精卵→胚胎→胎儿→婴儿→成人
3.下列生物不能进行有性生殖的是( )
A．蝴蝶 B．变形虫 C．蝗虫 D．猫
4.在开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，这主要是下列哪个环节受到影响 ( )
A．开花 B．传粉 C．受精 D．结果 5.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的， “毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是( )
A． 受精卵 B． 幼虫 C． 蛹 D． 成虫
6.金乡是有名的“大蒜之乡”。如图是用蒜瓣繁殖大蒜的过程。对这种繁殖方式的说法正确的是
( )
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A．属于有性繁殖
B．利用变异选出优良品种
C．是一种组织培养方式
D．有利于保持母体的优良性状
7.下列对病毒、细菌和真菌的描述，正确的是( )
A．病毒是由细胞构成的
B．真菌都是单细胞生物
C．细菌具有成形的细胞核
D．细菌和真菌主要营腐生或寄生生活
8.如图所示果实的形成过程，其中②、③分别代表( )
A．受精卵、胚 B．胚珠、果皮 C．子房、果皮 D．子房、种子
9.如图是某种花的主要结构示意图，受精卵的形成在图中的( )
A．① B．② C．③ D．④
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10.地衣是真菌与藻类共同生活在一起形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌供给 藻类水和无机盐。关于地衣中真菌和藻类的描述正确的是( )
A．营养方式都是自养
B．它们都有叶绿体
C．它们的细胞都有细胞壁
D．它们都有根茎叶这些器官
11.花对果说“我比你漂亮”，果回答“你说的不错， 但我知道，任何一个果实都曾是花，而并非 所有的花都能变成果实”。下列有关花和果实的说法，正确的是( )
A．花完成传粉后就能结出果实
B．能结出果实的花都有雌蕊和雄蕊
C．花和果实都属于器官
D．果实是由子房壁发育而成的
12. “春姑娘到来了，树木在不声不响地抽出新的枝条，长出了嫩绿的新芽。”如图是树木发芽
的示意图， 下列说法正确的是( )
A．从芽的着生位置划分，a 为侧芽， b、c 为顶芽
B．枝条 d 的不断伸长， 来自于枝芽中 2 的不断伸长
C．芽结构中的幼叶是由 3 发育来的
D．在棉花生产中， 摘掉 b、c 芽能使棉花增产
13.如图是在扫描电镜下观察到的酵母菌，其早在几千年前就被人类用来酿酒。下列有关 说法正 确的是( )
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A．酵母菌是单细胞原核生物
B．在光学显微镜下无法观察到酵母菌
C．图片中有的酵母菌正在进行出芽生殖
D．酵母菌的生殖方式是分裂生殖
14.下列情况中，与真菌的作用无关的是( )
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A．制作馒头和面包
C．分解动植物的尸体
B．酿造酱油和红酒
D．制造酸奶和香醋
二 、填空题 (30 分) 把答案填在题中的横线上或按题目要求作答 15.冬虫夏草，在中国的医药养生中是一种传统的名贵滋补中药材，有调节免疫系统功能、抗肿 瘤、抗疲劳等多种功效，因此受到人们的特殊亲睐，其价格贵比黄金。冬虫夏草是麦角菌科真菌 寄生在蝙蝠蛾科昆虫幼虫上的子座及幼虫尸体的复合体： 冬虫夏草是一种叫做蝙蝠蛾的动物， 将 虫卵产在地下，使其孵化成长得像蚕宝宝一般的幼虫， 喜食植物根茎。另外，有一种孢子，会经 过水而渗透到地下，专门找蝙蝠蛾的幼虫寄生，并吸收幼虫体的营养，而快速繁殖，称为虫草真 菌。当菌丝慢慢成长的同时， 幼虫也随着慢慢长大，而钻出地面。直到菌丝繁殖至充满虫体，幼 虫就会死亡，此时正好是冬天，就是所谓的冬虫。而当气温回升后，菌丝体就会从冬虫的头部慢 慢萌发，长出像草一般的真菌子座，称为夏草。下图为冬虫夏草形成的示意图， 根据对于虫草的 认识， 回答下列问题：
(1)该蝙蝠蛾的发育过程要经历受精卵、幼虫、________、成虫(蛾) 四个阶段， 其发育过程与 蝗虫________ (填“相同”“不相同”)。
(2)蝙蝠蛾的生殖方式是________ (填“有性”“无性”) 生殖；若该蝙蝠蛾是一种害虫，则 ________时期对植物危害最大。
(3)从细胞结构讲， 麦角菌科真菌与细菌的主要区别是________ 。
(4)冬虫夏草实际上非虫非草，它和草的最大区别在于________。
16.细菌性痢疾是一种由细菌引起的疾病。如图所示的 3 种细胞结构，最有可能是细菌性痢疾病 原体细胞结构的是 ，你认为这种细胞是细菌的主要依据是 。 17.下列动物：鲫鱼、猫、鸭、青蛙，这四种动物中，哪一种胚胎发育方式与其他三种不一样 ， 这种胚胎发育方式属于 ．
18.在玉米种子萌发过程中， 发育成植物的根， 发育成植物的茎和叶，营养物质
主要由 提供。菜豆种子 胚乳， 有 片子叶。 19.仙居杨梅是国内外盛名的特产，其果形美观，果肉柔软多汁，甜酸适口， 风味较佳． 为了获 得优质果实，须用科学的繁殖和管理方法．请分析以下内容：
(1)杨梅可用种子繁殖，而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖，嫁接或压条的方法在生殖 类型上属于 ，这种繁殖方法的优点是 ．
(2)仙居杨梅品种多， 若种植户以东魁杨梅的枝条作为接穗，嫁接到荸荠种杨梅的砧木上， 结
果长出来的是 杨梅．
三 、实验题 (16 分) 把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
20.阅读下列材料， 回答相关问题：
材料一：黄粉虫又叫“面包虫”，干燥的黄粉虫幼虫含蛋白质 40%、蛹含蛋白质 57%、成虫含蛋白 质 60%，故被誉为“蛋白质饲料库”，被作为宇航员在太空的肉源食品之一。
材料二：科研人员为研究黄粉虫在降解泡沫塑料中发挥的主要作用，进行了实验。实验设计见表，
实验结果见图 1 和图 2。
组别 第一组 第二组 第三组
黄粉虫幼虫 500 条
唯一食物 ★ 等量的麦麸 无食物
饲喂时间 30 天
注：麦麸(小麦种子外皮)是黄粉虫幼虫喜爱的食物。
(1) 黄粉虫的生长发育类型属于 (选填“完全变态发育”或“不完全变态发育”)。
(2) 表中★应该为 ，本实验中设置第三组的目的是 。
(3) 通过计算图 1 中饲喂 30 天后黄粉虫幼虫吃掉泡沫塑料的质量，可知要从根本上解决白色垃
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圾问题，你的建议是 。
(4) 通过比较图 2 中泡沫塑料组与麦麸组黄粉虫的存活率，可说明 。 21.种子的萌发需要什么条件？科学兴趣小组对此进行了探究。下表是兴趣小组同学对影响种子 萌发外部因素的探究方案，他们将 40 菜豆粒子种子分成 A．B、C、D 四组，每组 10 粒，请回答
下列问题：
外部条件组别 空气 水分 温度
A 组种子 充足 潮湿 适宜
B 组种子 充足 干燥 适宜
C 组种子 缺乏 水淹 适宜
D 组种子 充足 潮湿 放在冰箱
(1) 表格设计中 A．B 两组对照实验的变量是 。
(2) 通过实验可知影响种子萌发的外界因素有 。
(3) 菜豆种子萌发时所需能量， 由贮藏在 内的营养物质逐步分解所得。
(4) 如果每组的种子数量改成一粒， 是否可行？请说明理由。
四 、解答题 (12 分)解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案
的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
22.桃是常见的水果，含有丰富的营养物质。如图是桃花的结构示意图，请回答：
(1) 图中 构成了雄蕊。(填序号)
(2) 图中能发育成种子的结构是 。(填序号及名称)
23.如图是用两栖动物的卵所做的实验图解， 回答下列问题：
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(1) 你认为该技术为 。所以青蛙 C 应该像 ，因为 。
(2) 若 B 将来发育成一个雌蛙， 则 C 的性别应为 。
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0.第一单元测试题答案解析
本试卷共 100 分，考试时间 70 分钟。
注意事项：
1、答第 I 卷前， 考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2、选出答案后， 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净
后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。
一 、选择题(本题共 14 个小题； 每小题 3 分，共 42 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是正确的)
1. 【分析】精子是由睾丸产生的， 雄性激素维持男性的第二性征，据此作答。
【解答】解：睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，雄性激素维持 男性的第二性征，输精管是输送精子的器官，因此输精管被结扎仅能说明不能排出精子，不会影
响睾丸产生精子和分泌性激素， 因此也不会影响男性的第二性征， 可见 B 符合题意。 故选： B。
2.【分析】此题考查的知识点是昆虫的发育，两栖动物的发育，鸟类的发育，人的发育过程，据 此分析解答．
【解答】解： A．不完全变态发育： 昆虫发育经历卵、若虫、成虫三个时期；完全变态发育， 昆 虫发育中经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期。蚂蚁的发育属于完全变态发育， 发育过程是：受 精卵→幼虫→蛹→成虫。故不符合题意；
B、青蛙的发育过程为： 雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出， 两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌 蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪 →幼蛙→成蛙。故符合题意；
C、鸟类的发育过程是： 受精卵→雏鸟→成鸟， 故不符合题意；
D、人类： 受精卵→胚胎→胎儿→婴儿→成人， 故不符合题意。
故选： B。 3. 【分析】(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式， 如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
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(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞) 的结合成为受精卵，再由受精卵发 育成为新的个体的生殖方式。
【解答】解： ACD、蝴蝶、蝗虫和猫，经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精 卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖。
B、变形虫是通过分裂的方式繁殖后代，没有两性生殖细胞的结合， 直接由母体直接产生新个体 的方式，属于无性生殖。
故选： B。
4. 【分析】此题考查花的传粉和受精，植物开花后，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式， 落到雌蕊的柱头上， 这个过程叫传粉。
【解答】解：许多植物具有艳丽的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜，借此招引昆虫或其他小动物， 帮助它们传粉，也有的花没有艳丽的色彩和芳香的气味，需要借助风力等的协助才能传粉，传粉、 受精过程完成后才能结出果实，如果遇到阴雨连绵的天气，因风力不足或昆虫缺乏，作物得不到 充足数量的花粉而导致减产，因此， B、符合题意。
故选： B。
5.B
6.【分析】(1) 有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞) 的结合成为受精卵，再由 受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 (2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式， 如嫁接、 扦插、压条、克隆、组织培养等。
【解答】解：大蒜是植物的茎，如图是用蒜瓣繁殖大蒜的过程，大蒜的这种繁殖方式无两性生殖 细胞的结合，属于无性生殖。无性生殖的后代一般不会出现变异， 有利于保持母体的优良性状。 故选： D。 7.【分析】此题考查的知识点是病毒、细菌、真菌。解答时可以从病毒、细菌、真菌的结构特点 和生活方式方面来切入。
【解答】解： A．病毒病毒没有细胞结构， 主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独 立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。故不符合题意；
B、真菌有单细胞如酵母菌。也有多细胞的如霉菌。故不符合题意；
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C、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA 集中的区域，没有成形的细胞核。故不符 合题意；
D、细菌和真菌都没有叶绿体，必须依靠现成的有机物生活， 营养方式是异养有寄生也有腐生， 故符合题意。
故选： D。
8.【分析】一朵完整的花经过传粉、受精过程后， 由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨 大， 其中子房壁发育成果皮， 子房中的胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成胚，最终雌蕊的 子房发育成果实。
【解答】解：子房的发育情况可用图示为：
由此看出， ①代表子房， ②代表胚珠， ③代表果皮，④代表种子，果实由果皮和种子组成， B 正 确。
故选： B。
9.【分析】雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系是花的主要结构．图中①是花粉，②是子 房，③是柱头， ④是胚珠．
【解答】解：一朵完整的花的结构：花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱和子房)、雄 蕊(花药和花丝)，雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，胚珠里面的卵细胞
与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程， 称为受精． 可见 D 正确．
故选： D．
10. 【分析】地衣是由真菌和藻类两种生物在一起共生形成的， 藻类含有叶绿体能通过光合作用 制造有机物，为真菌提供有机物，真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳，能为藻类 提供水、无机盐， 这种对双方彼此都有利的生活方式叫共生，当两者分开时，真菌得不到有机物
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无法生存， 而藻类也因得不到足够的水、无机盐生长不良，因此它们都不能独立生活。
【解答】解： A．真菌体内没有叶绿体，真菌的营养方式都是异养， 藻类植物一般有叶绿体， 营 养方式为自养， A 错误。
B、真菌体内没有叶绿体，藻类植物一般有叶绿体， B 错误。
C、真菌和藻类的细胞都有细胞壁，C 正确。
D、地衣中真菌和藻类都没有根茎叶这些器官， D 错误。
故选： C。 11. 【分析】一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构，其中雄蕊由花药、花丝 组成； 雌蕊由柱头、花柱、子房组成，雌蕊和雄蕊是花的主要结构。
【解答】解：A．花完成传粉、受精后就能结出果实，A 错误；
B、雌蕊的子房将发育成果实，胚珠发育成种子，所以能结出果实的花一定有雌蕊， B 错误； C、花和果实是由不同的组织构成的， 属于器官，C 正确；
D、雌蕊的子房将发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，D 错误。 故选： C。
12. 【分析】图中 a 顶芽，b、c 侧芽，d 茎。 1 生长点、2 芽轴、3 芽原基。
【解答】解：A．从芽的着生位置划分，a 位于枝条的顶端为顶芽，b、c 位于枝条的侧面为顶芽。 错误。
B、枝条 d 茎的不断伸长，来自于枝芽中 2 芽轴的不断伸长。正确。
C、芽结构中的幼叶是由叶原基发育来的， 3 芽原基发育成侧芽。错误。
D、在棉花生产中， 摘掉 a 芽能促进侧枝的发育，多开花、多结果， 使棉花增产。错误。
故选： B。 13. 【分析】大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖。孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能 够萌发长出新的个体，这样的繁殖方式叫孢子生殖。酵母菌是单细胞的真菌，可进行出芽生殖和 孢子生殖。
【解答】解： A．酵母菌为单细胞真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞核和细胞质等，属于真核生 物， A 错误；
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B、用普通光学显微镜即可观察酵母菌，B 错误；
C、成熟的酵母菌细胞向外突出形成芽体， 进行出芽生殖，也能进行孢子生殖，图片中有的酵母 菌正在进行出芽生殖，C 正确；
D、酵母菌属于单细胞真菌，利用孢子繁殖后代，在条件适宜时，可进行出芽生殖， D 错误。 故选： C。
14. 【分析】此题考查的是真菌在自然界中的作用以及与人类生活的关系， 据此作答。
【解答】解：A．B、制作馒头和面包以及酿酒要用到酵母菌， 酵母菌属于真菌，不符合题意。 C、真菌等微生物能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，返回自然环境， 被植物重新利用，可见微生物促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环。不符合题意。
D、制作酸奶要用到乳酸菌，制醋用到醋酸杆菌，乳酸菌和醋酸杆菌都是细菌，符合题意。
故选： D。
二 、填空题 (30 分) 把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
15. (1)蛹；不相同(2)有性；幼虫(3)真菌有细胞核 (4)无法进行光合作用， 而草能 16. 【分析】A．具有细胞膜、细胞质和细胞核，应为动物细胞；
B、具有细胞壁、细胞膜、细胞质和液泡， 应为植物细胞；
C、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA 集中的区域， 没有成形的细胞核。
【解答】解：细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的消化道传染病，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、 细胞质和 DNA 集中的区域，没有成形的细胞核。因此图 1 所示的 3 种细胞结构， 最有可能是细菌 性痢疾病原体细胞结构的是 C．这种细胞是细菌的主要依据是有细胞壁，没有成形的细胞核。 故答案为： C；有细胞壁，没有成形的细胞核 17. 【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿 分化， 体腔内有膈， 心脏四腔， 用肺呼吸；大脑发达，体温恒定， 是恒温动物；哺乳； 胎生．
【解答】解： 鲫鱼、鸭、青蛙三种动物的生殖方式都卵生，受精卵成熟后被母体排出体外，胚胎 都是在体外进行发育孵化，而猫的受精卵在母体子宫内发育，并由母体供应营养，这种胚胎发育
方式称为胎生． 因此猫胚胎发育方式与其他三种不一样．
故答案为： 猫； 胎生．
18. 【分析】菜豆种子的结构包括胚和种皮； 玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都
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包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶 2 片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米
种子的子叶 1 片，营养物质贮存在胚乳里。如图所示：
相同点 不同点
菜豆种子 有种皮和胚 子叶两片没有胚乳
玉米种子 有种皮和胚 子叶一片有胚乳
【解答】解： 玉米属于单子叶植物， 种子包括种果皮、胚和胚乳， 胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶 四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和 茎的部位；玉米种子贮存营养物质的结构是胚乳，其贮存的营养物质主要是淀粉，菜豆是双子叶
植物， 无胚乳， 营养物质储存在子叶中。
故答案为：
胚根； 胚芽；胚乳； 无； 2。
19.【分析】(1) 无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式， 如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等． 无性生殖的后代能能保持母体的优良特性、繁殖速度 快．
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞) 的结合成为受精卵，再由受精卵发 育成为新的个体的生殖方式．有性生殖的后代具备两个亲本的遗传物质， 具有更大的生活力和变 异性．
(3)嫁接是把一种植物的枝或芽， 嫁接到另一种植物的茎或根上， 使接在一起的两个部分长成 一个完整的植株．嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活．接上去的枝或 芽，叫做接穗， 被接的植物体， 叫做砧木或台木．
【解答】解：(1)“杨梅可用种子繁殖，而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖”，嫁接或压条 的方法没有经过两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式， 因此在生殖类型上属于 无性生殖， 这种繁殖方法的优点是繁殖速度快，可保持亲本优良性状．
(2)嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程， 因而后代不会出现性状的变 异， 能保持接穗的优良性状， 砧木不会对接穗的遗传性产生影响．所以“若种植户以东魁杨梅的 枝条作为接穗， 嫁接到荸荠种杨梅的砧木上”，结果长出来的是东魁杨梅．
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故答案为：(1) 无性生殖；繁殖速度快， 可保持亲本优良性状
(2) 东魁
三 、实验题 (16 分) 把答案填在题中的横线上或按题目要求作答 20. 【分析】根据完全变态发育与不完全变态的区别、探究“黄粉虫在降解泡沫塑料中发挥的主 要作用”，实验变量是有无光照，把同样多的黄粉虫同时放在三个组环境中，喂食不同的食物， 观察黄粉虫对食物的选择，从而得出实验结论。
【解答】(1) 完全变态是昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫 4 个时期，完全变态发育 是昆虫变态地两种类型之一， 黄粉虫的生长发育经过卵、幼虫、蛹和成虫 4 个时期，属于完全变 态发育； (2)在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同 的实验，叫对照实验。该实验是研究黄粉虫在降低泡沫塑料中发挥的主要作用， 所以变量是泡沫 塑料，其余条件都相同，表中★是等量的泡沫塑料，本实验中设置第三组的目的是作为对照，不 同的食物对黄粉虫存活率的影响；
(3) 通过计算图 1 中饲喂 30 天后黄粉虫幼虫吃掉泡沫塑料的质量，可知要从根本上解决白色垃 圾问题，应少用或者禁用一次性的塑料产品或多使用可以重复利用的产品；
(4) 通过比较图 2 中泡沫塑料组与麦麸组黄粉虫的存活率，可说明泡沫塑料可以作为黄粉虫的 食物。
故答案为：
(1) 完全变态发育；
(2) 等量的泡沫塑料 作为对照， 不同的食物对黄粉虫存活率的影响；
(3) 少用或禁用一次性的塑料产品或多使用可以重复利用的产品；
(4) 泡沫塑料可以作为黄粉虫的食物。
21. 【分析】(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是 胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
(2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外， 其他条件都相同的实验。
【解答】解：(1) 分析表中的实验设计可知：为探究种子萌发的环境条件，该实验方案设计了两 第 14 页(共 16 页)
组对照实验，A 与 B 以水分为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要一定的水分；A 与 D 以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要适宜的温度。
(2) 通过实验可知影响种子萌发的外界因素有适宜的温度和一定量的水分。 (3)菜豆属于双子叶植物，菜豆种子的营养物质储存在子叶里，种子萌发时，为种子的发育提 供营养物质。
(4)如果每组的种子数量改成一粒，会有偶然性，实验误差较大， 实验结果不能说明一般性， 所用种子的数量要多。因此每个瓶中放 1 粒种子不行，因为放 1 粒种子具有偶然性。
故答案为：
(1) 水分
(2) 适宜的温度和一定量的水分
(3) 子叶
(4) 不行，放 1 粒种子具有偶然性
四 、解答题(12 分)解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案
的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
22. 【分析】图中花的结构名称为： ①柱头， ②花药， ③花丝，④花柱，⑤子房，⑥胚珠。
【解答】解：(1) 雌蕊由①柱头，④花柱，⑤子房组成，雄蕊由②花药和③花丝组成，花药产生 花粉， 花蕊是花的主要结构。 (2)植物经过传粉和受精两个生理过程后才能结出果实，在果实的发育过程中，子房壁发育成 果皮， ⑤子房中的⑥胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，子房发育成果实。
故答案为：(1) ②③
(2) ⑥胚珠 23. 【分析】(1)利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组之后代的过程称为克 隆技术。
(2) 蛙的生殖发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
【解答】解：(1) 由图可知： 蝌蚪 B 为成蛙 C 提供了细胞核，也就是遗传物质。未受精卵 A 为成 蛙 C 提供了去核卵细胞，也就是早期胚胎发育所需的营养物质。胚胎发育 D 为蝌蚪 E 提供了胚胎
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发育的场所，为蝌蚪 E 提供了营养物质。真正存在遗传关系的是蝌蚪 B，所以成蛙 C 的母亲应该 是蝌蚪 B 发育成的青蛙。蝌蚪 E 的培育过程：核移植技术、细胞培养技术、胚胎移植技术。像这 样利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组之后代的过程称为克隆技术。 (2)蝌蚪 E 的细胞核内具有蝌蚪 B 的遗传物质。蝌蚪 E 性状是由蝌蚪 B 的基因控制的， 若 B 将 来发育成一个雌蛙， 则 C 的性别应为雌性。
故答案为：(1) 克隆技术；B；B 提供了细胞核；
(2) 雌性。
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