人教统编版小升初语文考点分类 基础知识 四句式变换 课件

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名称 人教统编版小升初语文考点分类 基础知识 四句式变换 课件
格式 zip
文件大小 5.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-02-22 20:49:50

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文档简介

(共23张PPT)
小升初语文考点分类
基础知识四·句式变换
语文统编版 六年级下
考试中常见的句式变换考点有:直述句与转述句的转换、陈述句与反问句的转换、扩句与缩句、双重否定句与肯定句的转换等。
老师有话说
选择题、按要求完成句子练习。
常考题型
比较下面两个句子的异同,说法正确的一项是( )
1.邓稼先凭什么能够成功?凭的是勤奋努力,凭的是永不放弃!
2.邓稼先成功凭的是勤奋努力和永不放弃。
A.意思不同,第2句重点写了谁是一名成功者。
B.意思相同,第2句比第一句话更明白。
C.意思相同,第1句强调了邓稼先成功的原因。
例题一
C
按照句子的用途和语气,一般把句子分为四种类型:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
知识点
例句:
1、她大学毕业后成为一名医生。
(陈述句)
2、我们是6点动身还是7点动身?
(疑问句:分为一般疑问句、反问句、设问句)
3、你找个凳子坐下啊!
(祈使句:多用于命令、请求、建议、警告等交际目的,语气强度比陈述句中,书面上用感叹号表示)
4、这里的景色可真美啊!
(感叹句:为了突出感情态度)
第一句是设问句,自问自答,有提醒注意、引起思考的作用,强调了邓稼先成功的原因是勤奋努力和永不放弃。第2句是陈述句,陈述了邓稼先成功的原因是勤奋努力和永不放弃。因此,这两句话意思相同,第一句更强调了邓稼先成功的原因。
思路点拨
读下面的对话,转述完全正确的一项是( )
李红:“陈辉,你告诉我妈妈,中午我要办黑板报。晚一点回家。”
陈辉:“好的,李红。”
A.妈妈,跟您说一下,我中午要办黑板报,晚一点回家。
B.妈妈,跟您说一下,李红中午要办黑板报,晚一点回家。
C.阿姨,李红让我告诉您,她中午要办黑板报,晚一点回家。
D.阿姨,陈辉让我告诉您,他中午要办黑板报,晚一点回家。
例题二
C
直接引语和间接引语之间的转换。
[直接引语](人物直接说的话,提示语后有冒号、引号)
[间接引语](转述别人的话,提示语后加逗号,去掉引号)
例如:鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
例如:鲁迅在回信中说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。
知识点
直接引语变为间接引语
1)改标点。将句子中冒号改为逗号,去掉引号。【冒号改逗去双引】
2)改人称。将句子中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们)若句中有第二人称(你、你们)应该分辨 你、你们在句中指什么人,而后用具体的人名来替换,若没有具体所指,则不变也可。
【一改三,我改他;第二人称若出现,特殊情况巧转换】
3)查。检查句子的表述是否合理通顺。
例句:
王亮说:“我要像李永那样关心集体。”
王亮说,他要像李永那样关心集体。
间接引语变为直接引语
1、首先在叙述内容前面加冒号以及针对叙述内容引号;
2、变叙述内容中第三人称的“他”或“她”,为第一人称的“我”。
例 句:
妈妈对我说:“我今晚晚点回来,你自己吃饭睡觉。”
妈妈对我说,她今晚晚点回来,叫我自己吃饭睡觉。
转述就是把一些事情转达给别人。综合对话的内容可知,李红让陈辉给妈妈捎话,因此陈辉对李红妈妈的称呼应为“阿姨”,转述的内容为“李红让我告诉您,她中午要办黑板报,晚一点回家。”
思路点拨
下面关于句子的转换,正确的一项是( )
老舍爷爷说:“北京的春节到处悬灯结彩,你们一定会喜欢的。”
A.改为转述句:老舍爷爷说,北京的春节到处悬灯结彩,他们一定会喜欢的。
B.改为双重否定句:老舍爷爷说:“北京的春节到处悬灯结彩,你们不会不喜欢的。”
C.改为反问句:老舍爷爷说:“北京的春节到处悬灯结彩,你们喜欢吗?”
D.改为比喻句:老舍爷爷说:“北京的春节到处悬灯结彩,像是办喜事,你们一定会喜欢的。”
例题三
B
陈述句变反问句
(1)判断反问句的肯定词(能、是、会等)前是否含有否定词“不”。如有,将陈述句中的肯定词前的“否”定词不去掉;如没有否定词,将在肯定词(能是会)前加否定词“不”;
(2)在肯定词或否定词前加“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词;
(3)在结尾加上疑问助词“呢、吗”等 ,句号改为问号。
知识点
反问句变陈述句
(1)首先,判断反问句的肯定词(能、是、会等)前是否含有否定词,如有则去掉;如果没有则在肯定词前加上否定词不。
(2)其次,删去肯定词或否定词前的“怎、怎么、难道、岂”等反问语气助词
(3)最后、删去结尾的疑问助词“呢、吗”等 ,问号改为句号。
肯定句和双重否定句的互换
肯定句改为双重否定句(含有两个否定词)。
肯定句:这些作业我一定要完成。
双重否定句:这些作业我不能不完成。
双重否定的两种形式:1、由两个不构成.如:这件事我不得不做.
2、由一个反问词(难道,怎能等)加一个不组成,构成反问句.但也是双重否定句.
肯定句改为双重否定句的方法是加两个否定词:“不……不”“没有……不”“非……不可”“不能不” “不得不” “不是不” “ 决非” “ 不会不” “ 不可不 ” “无不” “ 无非” “不无”“ 未必不”...
A项应把“他们”改为“我们”。C项应改为“老舍爷爷说:“北京的春节到处悬灯结彩,难道你们不喜欢吗?”D项没有运用修辞手法,不是比喻句。
思路点拨
1.下列句式变换不正确的一项是( )
A.我要让我们的子子孙孙都来瞻仰这个鱼钩。
改为反问句:难道我要让我们的子子孙孙都来瞻仰这个鱼钩吗?
B.松鼠是一种漂亮的小动物。
改为感叹句:松鼠真是一种漂亮的小动物啊!
C.人们不是常说“事实胜于雄辩”吗?
改为陈述句:人们常说“事实胜于雄辩”。
D.玛琪甚至把这件事记在自己的日记里了。
改为“被”字句:这件事甚至被玛琪记在自己的日记里了。
A
(1)贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
(2)美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。
(3)世界上糟糕的诗够多了。
(4)这么好的床,麦籽儿躺下去怎么会不舒服呢?
2、按要求写句子。
(1)贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述句)
(2)兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(改为“把”字句)
(3)难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
(4)这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服。(改为反问句)
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