达标练习
一、Read and write.(读一读，将句子补充完整，可使用缩写形式。)
1.________is your birthday? 21世纪教育网版权所有
2.Her birthday is _______February.
3.Children’s Day is in ___________.21世纪教育网版权所有
4.________is after April in a year.
5.________is the seventh month of the year.
二、Read and choose(读一读,选一选)。21世纪教育网版权所有
( )1．When________ National Day? 21世纪教育网版权所有
A．is B．are C．do
( )2．How many_________ are there in March?
A．day B．birthdays C．birthday
( )3．My birthday is______ December 12th ．
A．in B．＼ C．on21世纪教育网版权所有
( )4．________she have a birthday cake?
A．Does B．Is C．Do21世纪教育网版权所有
( )5．what_______ you doing? 21世纪
A．do B．san C．Are21世纪教育网版权所有
Recycle 1第三课时
教学目标
知识与能力：1世纪教育网版权所有
1、复习第三单元具体日期的表达法。、
2、复习重点句型：When is …’s birthday / Children’s Day ? It’s in June . 等。
3、能够说出中外重要节日及部分中外名人的生日所在月份或所在季节。
4、能够吟唱Let’s chant 部分的饿歌谣。1世纪教育网版权所有
5、能够听懂Listen and number中的短文并完成排序练习。
过程与方法：会话教学
情感态度与价值观：培养合理安排时间及热爱劳动的观念
教学重点、难点
教学重点与难点是问答中外重要节日及部分中外名人的生日所在月份或所在季节。
课前准备1世纪教育网版权所有
1、教师准备相关节日及部分中外名人的图片。
2、教师课前依照Let’s find out 2的配图画好春、夏、秋、冬四个方框。
3、本课时录音带。
教学步骤
1、热身
师生同唱歌曲: When Is Your Birthday ? 1世纪教育网版权所有
2、预习
Let’s chant 1世纪教育网版权所有
（1）教师播放该部分的歌谣，学生听一遍后跟唱。
（2）教师出示带有各个月份特征的单词卡片。学生看图说出各月份并一起拼读其缩写形式。1世纪教育网版权所有
3、新课呈现
Let’s find out 1
教师出示中外名人，并进行师生问答。
Let’s find out 21世纪教育网版权所有
（1）教师接着学生的话题，如：Eindtein’s birthday is in March . 继续说： March is in spring . so Einstein’s birthday is in spring . 自然过度到月份与四季的联系。
（2）教师用图片或资料片展示各节日的画面，填好方框。
Listen and number 1世纪教育网版权所有
教师放录音，引导学生看图并根据在录音中出现的前后顺序为句子标出序号。
4、巩固和延伸
（1）学生完成活动手册中的配套练习。1世纪教育网版权所有
（2）学生复习第三单元内容并朗读课文给家长听。
板书设计：
When is your birthday ?
My birthday is in February ./ It’s in …
Is your birthday in February , too ? 1世纪教育网版权所有
No , my birthday is in ……
What’s the date ? 1世纪教育网版权所有
It’s October 1st
…
课后反思：1世纪教育网版权所有
