初中物理八年级全沪科版 光的色散 导学案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
光的色散导学案
一、学习目标:
1、了解光的色散现象；知道白光可分解为七种色光
2、了解光的三原色
3、知道红外线、紫外线都是人眼看不见的光。了解红外线、紫外线的应用。
二、自主学习
通过观看视频和阅读课本85--87页内容，完成下列题目：（15分钟）
（一）光的色散：
1、1666年，英国物理学家 用 将太阳光（白光）分解成了
七种色光，这种现象叫做光的 。这说明了，白光是有各种色光混合而成的。
2.雨后的彩虹是怎样形成的？
（二）色光的混合：
色光的三原色是 、 、 。
温馨提示：（1）利用这三种色光按不同的比例，可以混合出不同的色彩来。
（2）色光的三原色等比例混合后为白色
（三）看不见的光：
1、在红光之外是 ，紫光之外是 ，这两种都是人眼看不见的光。
即：
2、红外线最显著的特点是 ；
3、红外线的主要应用有：
4、紫外线最显著的特点是 ；
5、紫外线的主要应用有：
三、小组互学
1、组长组织，各组员通过刚才的自习提出疑惑，小组讨论解决。把不能解决的问题记下由其他小组或老师解答。（10分钟）
2、小组讨论后不能解决的问题，组间解决或由老师解答。
四、随堂检测（5分钟）
1.夏天，大雨过后，天空挂着一道彩虹，这种现象的形成是由于（ ）
A、平面镜成像 B、光的色散 C、光的直线传播 D、人眼的幻觉
2.用放大镜观察彩色电视机画面，你将看到排列有序的三色发光区域是 （ ）
A、红、绿、蓝 B、红、黄、蓝 C、红、黄、紫 D、黄、绿、紫
3.利用紫外线的生理作用强可以（ ）
A、杀菌 B、使底片感光 C、摄像 D、验钞
4.下列不是利用红外线的是（ ）
A、烘烤食物 B、鉴别古画 C、监视森林火灾 D电视遥控器
5.夜晚，下列物体放出红外线最多的是（ ）
A、草木 B、人 C、岩石 D河水
6.适量的紫外线对人体有利，主要是（ ）
A、使人特别暖和 B、有助人体内维生素D的合成
C、防止各种疾病的产生 D、以上都不是
7.下列不属于红外线的用途的是（ ）
A、拍出“热普图”诊断病情 B、将夜视仪用在步枪的找准器上
C、用遥控器打开电视机 D、使荧光物质发光可鉴别货币真伪
8.下列说法错误的是（ ）
A、紫外线是紫色的 B、过多紫外线照射对人体有害
C、太阳光是紫外线的重要来源 D、紫外线可以用来杀菌
五、小结及作业（5分钟）
1、每位同学根据学习目标，回顾本节课学习的内容。检验自己是否达成目标。
2、作业：65页《中考传真》
四、随堂检测（5分钟）
1.夏天，大雨过后，天空挂着一道彩虹，这种现象的形成是由于（ ）
A、平面镜成像 B、光的色散 C、光的直线传播 D、人眼的幻觉
2.用放大镜观察彩色电视机画面，你将看到排列有序的三色发光区域是 （ ）
A、红、绿、蓝 B、红、黄、蓝 C、红、黄、紫 D、黄、绿、紫
3.利用紫外线的生理作用强可以（ ）
A、杀菌 B、使底片感光 C、摄像 D、验钞
4.下列不是利用红外线的是（ ）
A、烘烤食物 B、鉴别古画 C、监视森林火灾 D电视遥控器
5.夜晚，下列物体放出红外线最多的是（ ）
A、草木 B、人 C、岩石 D河水
6.适量的紫外线对人体有利，主要是（ ）
A、使人特别暖和 B、有助人体内维生素D的合成
C、防止各种疾病的产生 D、以上都不是
7.下列不属于红外线的用途的是（ ）
A、拍出“热普图”诊断病情 B、将夜视仪用在步枪的找准器上
C、用遥控器打开电视机 D、使荧光物质发光可鉴别货币真伪
8.下列说法错误的是（ ）
A、紫外线是紫色的 B、过多紫外线照射对人体有害
C、太阳光是紫外线的重要来源 D、紫外线可以用来杀菌
五、小结及作业（5分钟）
1、每位同学根据学习目标，回顾本节课学习的内容。检验自己是否达成目标。
2、作业：65页《中考传真》
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网