1.5 植物生殖方式的多样性 同步练习（含答案）

1.5 植物生殖方式的多样性
一 、选择题
1.铁树能“开花”，并且还能长出具有药用价值的“凤凰蛋”(如图)。下列植物器官与“凤凰蛋”属于
同一类的是( )
A．橘子 B．松子
C．荸荠 D．枇杷 2.下列有关开花、结果及种子萌发的一些叙述中，正确的是( )
A．对于繁衍后代来说， 只有雌蕊是花的最重要的部分
B．雄蕊和雌蕊分别产生花粉和卵细胞，都是花最重要的部分
C．种子萌发必需的外界条件是： 适宜的温度、水分和阳光
D．受粉后的子房壁发育成果实， 受精卵发育成种子 3.春天，经常看到蜜蜂在油菜花丛中飞来飞去，身上沾有许多花粉。蜜蜂的这种行为，可帮助油菜花 ( )
A．开花 B．传粉 C．受精 D．结果
4.蜜蜂能帮助植物传粉,但在开花时期放养蜜蜂,对提高农作物产量效果不明显的植物是( )
A ． 橘
B. 玉 米
C. 油 菜
D. 桃
5.蜜蜂能帮植物传粉，提高农作物产量，下列植物中，在开花时期放养蜜蜂，传粉效果不明显的是( )
A．西瓜 B．玉米 C．油菜 D．桃
第 1 页(共 12 页)
6.下列关于种子的叙述，正确的是( )
A．桃果实内的种子是由胚发育来的
B．我们煮饭用的大米是水稻的种子， 只要把它埋入土中就会发芽
C．所有植物都靠种子繁殖后代
D．果实内不一定只有一粒种子
7.草莓生长良好时，会长出一种藤蔓， 在藤蔓的端头又会长出新的小植株，这种繁殖方式属于( )
A．种子繁殖 B．出芽生殖 C．营养繁殖 D．组织培养
8.绿色开花植物完成受精作用后， 花的各部分发生了明显的变化。下列变化中正确的是( )
A．珠被→种皮 B．胚珠→果实
C．受精卵→种子 D．胚→种子
9.如图依次葡萄、水蜜桃、马铃薯、酵母菌四种生物的无性生殖，其中属于出芽生殖的是( )
A ．A B ．B C ．C D ．D
10.如图所示为豌豆花和棉花的传粉方式，请结合有关知识判断， 下列说法中合理的是( )
第 2 页(共 12 页)
A．豌豆花和棉花的传粉方式都是异花传粉
B．花的主要结构是花蕊，豌豆花和棉花都有雄蕊和雌蕊
C．豌豆花受精后发育形成的果实中只有一粒种子
D．完成传粉后，胚珠里的精子和来自花粉管中的卵细胞结合形成受精卵
二 、填空题
11.有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠，而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。如图为两种不 同植物的子房削面图，其柱头上各落有同种植物的 4 个花粉粒。请分析回答：
(1) 无论是单胚珠植物还是多胚珠植物， 它们的个体发育过程都是从 开始的。
(2)如果A．B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内，则出现瘪粒的可能性较大是 幅 图所示的子房， 子房最后发育成 。
(3) 为防止瘪粒现象， 在农业生产上常采取 的办法， 以提高结实率。
12.绍兴的春天有许多花：桃花节、油菜花、杜鹃花等。
(1) 我国的杜鹃花有 650 多种，漫山遍野的杜鹃花有红的、白的、紫的、黄的等，若使同一棵杜鹃花 开不同颜色的花，可采用营养繁殖中的 技术。
(2) 黄灿灿的油菜花海，令游客流连忘返，也吸引了不少的蝴蝶和蜜蜂。蜜蜂飞舞在花丛中，发出“嗡 嗡”的声音，是由于翅的 而产生的。蝴蝶的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫等时期，这种发 育过程是 发育。
(3)“人面桃花相映红”，美丽的桃花是 (填“虫媒花”或“风媒花”)。桃子是由 发 育而来，里面的桃仁是由 发育而来。 13.某校拓展课开展了农业体验课程，同学们利用学校的空地建立了自己的农业园。
(1) 他们准备在已有的桃树上嫁接水蜜桃，这种方式的优点是 。
(2) 春天， 他们在一块地上播种了大豆种子， 小明建议应该适当施肥， 为种子萌发提供营养，但是小
第 3 页(共 12 页)
红提出了反对的意见，小红的理由是 。
(3)丰收的季节，同学们品尝了水蜜桃，甜蜜的汁水来自细胞中的 ，最后剩下的果核里面的
胚由 发育而来。
三 、实验题
14.如图， 花生素有“长生果”之美誉。请回答：
(1) 图中的③是花经过传粉和授精后由 发育而来的。
(2)花生的种子具有休眠性，小金设计实验研究打破花生种子休眠的因素，实验过程和结果如表所示。
组别 实验步骤 实验结果(发芽 率)
① ②
A 在 0℃条件下将 100粒种子埋在加水 5% 的沙子中 15 天 置于 25℃的恒温箱中 30%
B 在 15℃条件下将 100 粒种子埋在加水 5%的沙子中 10 天 55%
C 在 15℃条件下将 100 粒种子埋在加水 5%的沙子中 15 天 90%
D 在 15℃条件下将 100 粒种子埋在加水 5%的沙子中 20 天 70%
①分析实验结果，可得出的结论有： 、 。(请写出 2 个结论)
②加水比例太高会影响种子的发芽率，因为 。
四 、解答题
15.有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠，而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。图为两种不同 植物的子房削面图其柱头上各落有同种植物的 4 个花粉粒。请分析回答：
(1) 无论是单胚珠植物还是多胚珠植物， 它们的个体发育过程都是从 开始的。
(2) 如果 A．B 柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内， 则出现瘪粒的可能性较大是哪幅图
第 4 页(共 12 页)
所示的子房，并说明为什么？ 。
(3) 为防止瘪粒现象， 在农业生产上常采取 的办法，以提高结实率。
第 5 页(共 12 页)
0.1.5 植物生殖方式的多样性答案解析
一 、选择题
1. 【分析】根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的 种子外面有果皮包被，能形成果实； 裸子植物的种子外面无果皮包被， 裸露，不能形成果实。
【解答】解：铁树属于裸子植物，其长出的具有药用价值的“凤凰蛋”，其实是它的种子。
A．图示橘子是植物的果实，不合题意；
B、松子是裸子植物松树的种子， 符合题意；
C、图示的荸荠属于变态的茎，不合题意；
D、图示枇杷属于果实， 不合题意。
故选： B。
2. 【分析】1、花的结构包括花冠、花柄、花托、雄蕊和雌蕊等结构。
2、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实， 子房中的胚珠发育成种子。
【解答】解：A．花蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要部分，花蕊包括雄蕊和雌蕊， A 错 误。
B、雄蕊能够产生花粉， 传粉后花粉发育成花粉管， 花粉管内有精子，雌蕊的胚珠内有卵细胞，精子和 卵细胞结合形成受精卵， 所以雄蕊和雌蕊都是花的主要部分， B 正确。
C、种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气， 种子萌发大多不需要阳光，C 错误。
D、受精后子房发育成果实，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚， D 错误。
故选： B。 3. 【分析】动物在自然界中作用有：能维持中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、 传播种子等。
【解答】解： 在油菜开花的季节，经常看到蜜蜂在油菜花丛中飞来飞去，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜 的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉， 油菜的产量能得到大幅度的增加。
故选： B。
4.B
5. 【分析】花粉从花药里散放出来落到雌蕊柱头上的过程叫传粉， 传粉有两种方式：自花传粉和异花 第 6 页(共 12 页)
传粉。自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上， 异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力。依靠昆虫传粉的花叫虫媒花； 依靠风力传粉的花叫风媒花。
【解答】解： 虫媒花的特点是：花朵大而鲜艳，或有芳香的气味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆虫为 其传粉。
ACD、西瓜、油菜、桃花都是虫媒花， 主要依靠昆虫传粉， 放养蜜蜂， 蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同 时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉，提高 了授粉效率，使挂果率明显提高。ACD 不符合题意；
B、玉米的花是风媒花， 在开花时期放养蜜蜂， 传粉效果不明显，B 符合题意。
故选： B。
6.【分析】 1、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠 发育成种子。
2、种子萌发的外界条件为：适宜的温度、充足的空气和一定的水分，内部条件是：种子是完整的、胚 是活的、度过休眠期。
【解答】解：A．受精后，子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子， 受精卵发育成胚。A 错误。 B、胚是种子的主要结构， 是新植物体的幼体。在脱壳过程中， 大米的胚已被破坏， 把它埋入土中也不 会发芽。B 错误。
C、有些植物不能产生种子，而是通过孢子繁殖后代，如藻类植物(水绵)。C 错误。
D、受精完成后， 子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。一个子房有多个胚珠，就会出现一个果 实中有多粒种子，如花生、豌豆等。 D 正确。
故选： D。
7. 【分析】(1)无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合， 由母体直接产生新个体的生殖方式.
(2) 由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞) 的结合，成为受精卵， 再 由受精卵发育成为新的个体的生殖方式， 叫做有性生殖。
【解答】解： 营养生殖是由高等植物的根、茎、叶等营养器官发育成新个体的生殖方式， 营养生殖属 于无性生殖。
(1) 用根生殖：如甘薯的块根繁殖、菊花的分根繁殖等。
(2) 用茎生殖： 如草莓的匍匐茎繁殖，竹类、芦苇、白茅和莲的根状茎繁殖，马铃薯的块茎繁殖、百
第 7 页(共 12 页)
合和洋葱的鳞茎繁殖、水仙和芋的球茎繁殖等。
(3) 用叶生殖：秋海棠的叶芽繁殖、椒草的叶繁殖等。
因此，草莓借助匍匐茎繁殖后代的过程中，没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于 无性生殖中的营养繁殖。
故选： C。 8. 【分析】果实是由绿色开花植物的子房在开花授粉后发育而来的，果皮由子房壁发育而成，种子则 由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮， 受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。
【解答】解：果实和种子的形成如图所示：
A．珠被发育成种皮，正确。
B、胚珠发育成种子，错误。
C、受精卵发育成胚，正确。
D、胚是种子的主要部分，胚将来发育成植物体。错误。
故选： A．
9. 【分析】出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体， 即芽基， 芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体。 是一种特殊的无性生殖方式，如酵母菌、水螅等。“出芽生殖”中的“芽”是指在母体上长出的芽体， 而不是高等植物上真正的芽的结构。营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖，只有高等植物具有 根茎叶的分化，因此，它是高等植物的一种无性生殖方式，低等的植物细胞不可能进行营养生殖，而 出芽生殖是低等植物的一种无性生殖方式。
【解答】解：A．利用葡萄的茎进行生殖， 即扦插， 茎属于营养器官， 因此属于无性生殖中的营养生殖。
故 A 不符合题意。
第 8 页(共 12 页)
B、水蜜桃是利用嫁接进行的无性生殖，故 B 不符合题意。
C、马铃薯利用块茎的芽进行繁殖，也属于扦插，因此属于无性生殖中的营养生殖。故 C 不符合题意。 D、酵母菌身上的芽体进行生殖， 符合出芽生殖的特点，因此属于出芽生殖。故 D 符合题意。
故选： D。
10. 【分析】植物开花， 经过传粉和受精过程后， 发育情况如下图所示：
【解答】解：A．豌豆花是自花传粉， 闭花授粉；棉花的传粉方式是异花传粉，A 错误。 B、豌豆花和棉花主要结构是雄蕊和雌蕊， 因为与果实和种子的形成有直接关系， B 正确。 C、豌豆的果实中有多粒种子，因此花中的子房中含有多个胚珠，C 错误。
D、完成传粉后，花粉管中的精子与胚珠内的卵细胞结合形成受精卵，完成受精， D 错误。
故选： B。
二 、填空题
11. 【分析】(1)植物的个体发育的起点是受精卵。
(2) 一朵花经过传粉受精后， 子房发育成果实，胚珠发育成种子。种子是由胚珠发育而成的，种子的 数目取决于胚珠的数目。
【解答】解：(1) 植物在开花、传粉、受精结束后， 雌蕊中的受精卵发育成胚， 胚是新植物体的幼体。 因此植物的个体发育的起点是受精卵。
(2) 绿色开花植物的花粉成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上黏液的作用下，花粉开始萌发， 形成花粉管， 花粉管穿过柱头和花柱， 到达子房，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有 丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子， 其中一个精 子与卵细胞结合，另一个与中央的两个极核融合，完成双受精过程。即一粒花粉只能和一个胚珠内的 卵细胞完成受精。如图， A．B 都是四粒花粉， 一般情况下， A 中，2 粒花粉可以让子房内的 2 个胚珠完
成受精，另外 2 个花粉中的精子就没有与卵细胞结合的机会。B 中有 8 个胚珠，则只有四个花粉粒， 则 第 9 页(共 12 页)
只有四个胚珠内的卵细胞完成受精，还有四个胚珠内的卵细胞不能完成受精，子房出现瘪子的可能性 较大。为防止瘪粒现象， 在农业生产上常采取人工授粉的办法，以提高结实率。
(3) 为防止瘪粒现象， 在农业生产上常采取 人工授粉的办法， 以提高结实率。
故答案为：(1) 受精卵。
(2) B；果实。
(3) 人工授粉。
12. 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上， 使结合在一起的两部分长成一个 完整的植物体。
【解答】解：(1)嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出 现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要 使一株杜鹃花上开出三种不同颜色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同颜色的花的枝或芽做 接穗， 嫁接到一棵杜鹃树上即可。
(2) 黄灿灿的油菜花海，令游客流连忘返，也吸引了不少的蝴蝶和蜜蜂。蜜蜂飞舞在花丛中，发出“嗡 嗡”的声音， 是由于翅的振动而产生的。蝴蝶的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫等时期， 这种发育过 程是完全变态发育。
(3) 美丽的桃花依靠昆虫传粉， 属于虫媒花， 桃子属于果实是由子房发育而来， 里面的桃仁属于种子 是由胚珠发育而来。
故答案为：(1) 嫁接
(2) 振动；完全变态
(3) 虫媒花； 子房；胚珠
13. 【分析】(1) 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上， 使结合在一起的两部分长成 一个完整的植物体；
(2) 种子萌发的外界条件为： 适宜的温度、充足的空气和一定的水分； 种子萌发的自身条件：完整有 活力的胚， 以及供胚发育的营养物质；
(3) 一朵花要经过传粉受精过程后， 雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种 子，解答即可。
【解答】解：(1)嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出
第 10 页(共 12 页)
现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，所以他 们准备在已有的桃树上嫁接水蜜桃， 这种方式的优点是保持母体(水蜜桃) 的优良性状；
(2) 大豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中，春天，他们在一块地上播种了大豆种子，小明建 议应该适当施肥，为种子萌发提供营养，但是小红提出了反对的意见，小红的理由是大豆种子萌发时， 为种子的萌发提供营养的是子叶；
(3) 丰收的季节，同学们品尝了水蜜桃， 甜蜜的汁水来自细胞中的液泡，最后剩下的果核里面的胚由 受精卵发育而来。
故答案为：
(1) 保持母体(水蜜桃) 的优良性状；
(2) 大豆种子萌发时， 为种子的萌发提供营养的是子叶；
(3) 液泡；受精卵。
三 、实验题
14. 【分析】由图可知， ①是果皮， ②是种子，①和②构成③果实。
【解答】解：当一朵花完成传粉与受精后，子房逐渐发育成果实， 花的其他部位先后枯萎或凋落。 (2) ①分析实验结果， 可得出结论： 打破花生种子休眠最适的沙藏天数是 15 天； 温度是打破花生种 子休眠的影响因素。
②加水比例太高，种子缺少氧气，会影响种子的呼吸作用，从而影响种子的发芽率。 故答案为：
(1) 子房；
(2) ①打破花生种子休眠最适的沙藏天数是 15 天；温度是打破花生种子休眠的影响因素；
②种子缺少氧气，影响种子的呼吸作用。
四 、解答题
15. 【分析】(1)植物的个体发育的起点是受精卵。
(2) 一朵花经过传粉受精后， 子房发育成果实，胚珠发育成种子。种子是由胚珠发育而成的，种子的 数目取决于胚珠的数目。
【解答】解：(1) 植物在开花、传粉、受精结束后， 雌蕊中的受精卵发育成胚， 胚是新植物体的幼体。 因此植物的个体发育的起点是受精卵。
第 11 页(共 12 页)
(2) 绿色开花植物的花粉成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上黏液的作用下，花粉开始萌发， 形成花粉管， 花粉管穿过柱头和花柱， 到达子房，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有 丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子， 其中一个精 子与卵细胞结合，另一个与中央的两个极核融合，完成双受精过程。即一粒花粉只能和一个胚珠内的 卵细胞完成受精。如图， A．B 都是四粒花粉， 一般情况下， A 中， 2 粒花粉可以让子房内的 2 个胚珠完 成受精，另外 2 个花粉中的精子就没有与卵细胞结合的机会。B 中有 8 个胚珠，则只有四个花粉粒， 则 只有四个胚珠内的卵细胞完成受精，还有四个胚珠内的卵细胞不能完成受精，子房出现瘪子的可能性 较大。为防止瘪粒现象， 在农业生产上常采取人工授粉的办法，以提高结实率。
(3) 为防止瘪粒现象， 在农业生产上常采取 人工授粉的办法， 以提高结实率。
故答案为：(1) 受精卵
(2) B；
(3) 人工授粉；
第 12 页(共 12 页)