第17课 短文两篇之《陋室铭》-教学课件(共44张PPT）

(共44张PPT)
第17课 陋室铭
刘禹锡
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新课导入
同学们，这座破旧简陋的房子，虽然没有流光溢彩的屋檐，也没有金碧辉煌的陈设，更没有珠光宝气的点缀，但是它却成就了唐代诗人和哲学家刘禹锡的千古名篇《陋室铭》，正如清代书画家、文学家郑板桥所说:“花香不在多，室雅何须大”。
今天就让我们一起走进他的陋室，共同感受作者超越世俗的志趣和情怀。
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01 链接作者
PART
刘禹锡（772—842），唐代文学家、哲学家。字梦得，洛阳（今属河南）人，自言系出中山（治今河北定州）。以“清丽豪健”的诗歌风格被后世尊为“诗豪”。和柳宗元交谊甚厚，世称“刘柳”，晚年与白居易唱和，世称“刘白”，并与韦应物、白居易合称“三杰”。
唐顺宗时，与柳宗元等参加王叔文集团的政治革新运动，不久失败，被贬为朗州司马。后又连任连州、夔州、和州等地刺史。晚年回长安任太子宾客，世称刘宾客。
代表作：乌衣巷》《秋词》《浪淘沙》《竹枝》《杨柳枝》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《西塞山怀古》《刘宾客集》《刘梦得文集》等。
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01 链接作品
PART
《陋室铭》选自《全唐文》卷六百零八集，为唐代诗人刘禹锡所作。《陋室铭》聚描写、抒情、议论于一体。通过具体描写"陋室"恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己两袖清风的情怀。文章表现了作者不与世俗同流合污，洁身自好、不慕名利的生活态度。表达了作者高洁傲岸的情操，流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。
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02 文章写作背景
PART
刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，他关心社会现实，忧虑国计民生。刘禹锡支持王叔文政治革新，得罪权贵，被贬到和州当通判。和州知府看人下菜碟，见刘禹锡得罪权臣，不得势，就故意刁难。按照规定，通判应该住衙门里三室三厅的房子，可策知州只在城南门给了刘禹锡三间小屋。这三间小屋面临大江，推窗便可看到浩瀚的江面，刘禹锡不怒反喜，并欣然在自己的房门上题写：“面对大江观白帆，身在和州思争辩。”
这举动气坏了和州知府，他让书丞将刘禹锡的住所搬到县城北门，房屋由三间减少到一间半。小屋位于德胜河边上，附近是一排排杨柳。刘禹锡看到这些景色，欣然提笔，“垂柳青青江水平，人在历阳心在京。”和州知府见此，肺都快要气炸了。于是他又让人将刘禹锡的住所搬到县城中部，而且只是一间仅能容一床一桌一椅的小屋。半年时光，搬家三次。刘禹锡想，这狗官实在欺人太甚，于是，他愤笔提笔写下了这篇流传千古的《陋室铭》，并请人刻上石碑，立在门前。
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02 文章写作背景
PART
城南·三间
面对大江观白帆，身在和州思争辩
城北·一间半
垂柳青青江水边，人在历阳心在京
城中·一间小屋
《陋室铭》
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03 文体知识
PART
铭 是一种刻在器物上用来警戒自己、称述功德的文字，后来成为一种文体。作为一种文体，文辞精练，押韵，读来铿锵有力；体制短小，最短者不足10字，与格言相似，内容上有颂扬或警戒之意。
根据载体和用途不同，铭有：座右铭，如崔瑗的《座右铭》；器物铭，如《盘铭》；墓志铭，如韩愈的《柳子厚墓志铭》；居室铭，如《陋室铭》；山川铭，如张载的《剑阁铭》；等等。
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04 读准生字词
PART
yǔ
xī
德馨( ) 苔痕( ) 禹（ ）
案牍( ) 鸿儒( ) 锡（ ）
西蜀( ) 调素琴( )
xīn
tái
dú
hóng rú
shǔ
tiáo
案牍( )
读书( )
德馨( )
罄( )竹难书
钟磬( )
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04 读准生字词
PART
xīn
qìng
dú
dú
rú
rú
qìng
鸿儒( )
妇孺皆知( )
相濡以沫( )
rú
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05 准确理解词义
PART
(一)古今异义：
1.无案牍之劳形
（古：身体 今：样子）
2.惟吾德馨
3.谈笑有鸿儒
（古：品德高尚 今：芳香）
（古：大，渊博 今：鸿雁；书信）
4.无丝竹之乱耳
（古：琴瑟笛萧等管弦乐器 今：丝绸和竹子）
5.可以调素琴
（古：弹奏 今：调解）
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05 准确理解词义
PART
(二)一词多义
无丝竹之乱耳
何陋之有
助词，取消句子独立性，不译。
宾语前置的标志，无义。
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05 准确理解词义
PART
（三）词类活用
1.有仙则名
名词作动词，出名，有名。
2.有龙则灵
名词作动词，灵验。
3.惟吾德馨
名词作动词，德行美好。
4.无丝竹之乱耳
使动用法，使……受到扰乱。
5.无案牍之劳形
使动用法，使……感到劳累。
7.苔痕上阶绿
形容词作动词，变绿。
6.苔痕上阶绿
方位名词作动词，长上。
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05 准确理解词义
PART
(六)文言句式
倒装句
何陋之有
点拨：即“有何陋”，属于宾语前置。之，助词，宾语前置的标志， 不译。
全句译为：有什么简陋的呢？
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06 感知全文，朗读通译
PART
名ing 灵ing 馨in
青ing 丁ing 琴qin
经ing 形ing 亭ing
听读文章，找出韵脚
每句最后一个字韵母相似或相同，这个字就是韵脚。
朗读短文，
读准字音。
读准节奏，
读出感情。
陋室铭
刘禹锡
山∕不在高，有仙∕则名。水∕不在深，有龙∕则灵。斯是∕陋室，惟吾∕德馨（xīn）。苔痕∕上阶∕绿，草色∕入帘∕青。谈笑∕有∕鸿儒，往来∕无∕白丁。可以∕调∕素琴，阅∕金经。无∕丝竹∕之乱耳，无∕案牍(dú)∕之劳形。南阳∕诸葛庐，西蜀∕子云亭。孔子∕云：何陋∕之有？
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06 感知全文，朗读通译
PART
朗读课文，读准字音、节奏，读出感情。
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06 感知全文，朗读通译
PART
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。
出名，有名
神异
译文：山不一定要高，有仙人（居住）就有名。水不一定要深，有龙（居住）就显得神异。
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06 感知全文，朗读通译
PART
斯是陋室，惟吾德馨。
这
只
译文：这是简陋的屋舍，只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。
能散布很远的香气，这里指德行美好。
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06 感知全文，朗读通译
PART
苔痕上阶绿，草色入帘青。
蔓延到台阶上
映入
译文：苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。
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06 感知全文，朗读通译
PART
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
博学的人。鸿，大。
平民，指没有功名的人。
译文：说说笑笑的是博学的人，来来往往的没有平民。
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06 感知全文，朗读通译
PART
可以调素琴，阅金经。
译文：可以弹奏素朴的古琴，阅读珍贵的佛经。
弹琴。调，调弄。素琴，不加装饰的琴。
指佛经(佛经用泥金书写)。
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06 感知全文，朗读通译
PART
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
指官府文书
译文：没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。
代指世俗的乐曲。
丝，指弦乐器。
竹，指管乐器。
扰乱
形体、躯体
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06 感知全文，朗读通译
PART
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
诸葛亮隐居南阳住的草庐。
扬子云在西蜀的屋舍。
译文：(它好比)诸葛亮隐居南阳住的草庐，扬子云在西蜀的屋舍。
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06 感知全文，朗读通译
PART
孔子云：何陋之有
译文：孔子说：有什么简陋的呢？
语出《论语·子罕》。意思是，有什么简陋的呢
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06 感知全文，朗读通译
PART
1.这篇短文可分为几个层次
第一层：“山不在高 …… 惟吾德馨”
以山水起兴，引出全文主旨“惟吾德馨”，也为后面歌颂陋室埋下伏笔。
第二层：“苔痕上阶绿 …… 无案牍之劳形”
写居室环境之雅、主人情趣之雅。
第三层：“南阳诸葛庐 …… 何陋之有”
以诸葛庐和子云亭进行类比，说明“陋室不陋”。
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07 写法探究
PART
2.文章开头四句写山、水，有什么作用？
开头四句运用类比手法。用“山、水”来比“室”；用“不在高、不在深”来比“陋”；用“仙、龙”来比“德”；用“名、灵”来比“馨”。
生动自然地引出本文的主旨——“斯是陋室，惟吾德馨”。
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07 写法探究
PART
类 比
类比是把不同的两个（两类）对象进行比较，根据两个（两类）对象在一系列属性上的相似，而且已知其中一个对象还具有其他的属性，由此推出另一个对象也具有相似的其他属性的结论。
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07 写法探究
PART
斯是陋室，惟吾德馨。
主旨句：
含义：
作用：
“陋室”二字扣题，“德馨”统领全篇，是全文的核心，“惟”字加强语气。
由于人的品德高尚，就忘却了室陋；
由于人的品德高尚为陋室增光添采。
3.全文的主旨是哪句？说说它的含义和作用。
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07 写法探究
PART
4.在作者看来，陋室真的简陋吗？从哪些方面看得出来？
三个方面 原文 特点
陋室环境 苔痕上阶绿，草色入帘青。 清幽宁静
交往人物 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 儒雅脱俗
日常生活 可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 情趣高雅
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07 写法探究
PART
“上”“入”二字对仗工整，以动写静，生动传神，突出了陋室环境的生机盎然；
“绿”“青”，色彩清丽，衬托出陋室环境的清新优雅；
以景色之雅衬托“惟吾德馨”，表现室主人刘禹锡安贫乐道的品质。
5. “苔痕上阶绿，草色入帘青”用了怎样的修辞方法？“上”和“入”用在这里有何好处？这句话写出了环境怎样的特点？
对偶
拟人
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07 写法探究
PART
6.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”两句话有什么作用？
“有”“无”是一对反义词，“鸿儒”与“白丁”进行对比，表明往来的朋友都是高雅贤德之人。 运用互文、对偶的修辞手法，写出了陋室主人纵情畅怀、谈笑风生的情状。俗话说“知其友者必知其人”，因此我们便得知室主人刘禹锡必是德才兼备的高雅之士。
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07 写法探究
PART
7.“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”这几句话有什么作用？
“素琴”与“丝竹”、“金经”与“案牍”对比鲜明。
实写：“可以调素琴，阅金经。”可知室主人高雅脱俗的情致；
虚写：“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”知室主人不受世俗的羁绊；
正反对照，虚实相生，表明了作者恬淡闲适、安贫乐道以及对官场生活的厌烦的情趣。
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07 写法探究
PART
不矛盾。
调素琴应是指作者平日弹琴自娱，再加上阅读金经，过着恬静而高雅的生活；而“无丝竹之乱耳”指的是交际场上的歌乐。表现了主人不慕富贵，不追求功名利禄的情致。
8.刘禹锡为什么说“可以调素琴”，又说“无丝竹之乱耳”？这两者矛盾吗？请说说你的看法。
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07 写法探究
PART
用诸葛庐和子云亭与陋室类比，意在以古代名贤的志趣和抱负自况，在更高境界上颂扬了“惟吾德馨”，说明陋室不陋。
诸葛庐、子云亭
古代名贤
“何陋之有 ”
吾之陋室
惟吾德馨
不陋
9.南阳诸葛庐，西蜀子云亭”与陋室有什么关系？作者这么写有什么作用？
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07 写法探究
PART
典故：孔子打算搬到九夷山去住，有人对他说：“那个地方十分简陋，你怎么能去住呢？”孔子回答说：“君子居之，何陋之有？”
文章结尾引经据典，力发千钧，总结全文，与开头的“惟吾德馨”相呼应，有力地表现了作者甘居陋室，不以为陋的品质，突出了作者高洁伟岸、不随世俗的志趣和抱负。
10. 文章结尾引孔子的话“何陋之有”，有什么含义？
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07 写法探究
PART
托物言志
物：陋室（陋室的环境及主人日常生活）
志：高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣
将个人之“志”寄托在某个具体之“物”上。于是，这个“物”便成为作者志趣、意愿或理想的寄托者。写作时常常以物为喻，往往写得比较含蓄。
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
liyongqiang
李永强
11.作者通过什么写法来表明自己的志趣的？
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07 写法探究
PART
12.全文首尾句有何关系？
首句用了比兴写法，尾句与首句互相呼应。
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08 写作特色
PART
1.托物言志，构思美。
文章展现自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣，没有直接抒发和阐述，而是借助于自己生活居住的陋室来反映和展现。陋室主人身居陋室，而精神思想却那般富有充实，最后又将陋室比作“诸葛庐”、“子云亭”，将自己和古先贤相比，层层蓄势，处处展现屋子因为“我”之志趣的高洁而不陋。
2.骈散结合，语言美。
本文短小精悍，语言优美整齐，读来抑扬顿挫，节奏分明，富有音乐美。从句式上来分析，作品巧用四字语、五字语构成骈句，言简意赅，虽非韵文，但均在偶句上押韵，音韵谐合，意蕴丰厚；修辞上，作品有排比、对偶、对比，类比、映衬、引用等修辞手法，读来如行云流水。整齐美与错落美并存，增强了作品的可读性和文学艺术价值。
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09 课文主旨
PART
本文通过对陋室的描写和赞颂，表达了作者甘于淡泊、不为物役、安贫乐道、洁身自好的高尚情操，反映了他不慕富贵，不与权贵同流合污的高洁清峻的品格。
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10 板书设计
PART
陋
室
铭
点明题旨
陋室描述
总结全文
山水喻室
居室环境
交往人物
日常生活
子云亭
惟吾德馨
陋室不陋
何陋之有
安贫乐道
高洁傲岸
仙龙喻人
诸葛庐
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14 课后习题
PART
1．下列加点字注音正确的一项是（ ）
A．陋室（lòu） 噫（yī） 苔痕（tāi）
B．鸿儒（hóng） 濯（zhuó） 鲜有闻（xiān）
C．蕃（fān） 清涟（lián） 亵玩（xiè）
D．案牍（dú） 淤泥（yū） 德馨（xīn）
【答案】D
【详解】A. 苔tāi——tái；B. 鲜xiān——xiǎn；C. 蕃fān——fán；
故选D。
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14 课后习题
PART
2．下列句子中加点词的意义相同的一项是（ ）A．水陆草木之花/何陋之有 B．自李唐来/怡然自得C．濯清涟而不妖/人不知而不愠 D．可爱者甚蕃/可远观而不可亵玩焉
【答案】C【详解】A．结构助词，的/宾语前置的标志，不译；B．从/自己；C．都是表示转折关系，相当于“却”；D．值得/可以；故选C。
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14 课后习题
PART
3．下列对课文内容和写法分析有误的一项是（ ）A．文章以“晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹”为陪笔，引入下题，烘托自己对莲花的喜爱，借景抒情；“借花自以为写照”。B．文章品评菊花牡丹、莲花，意在慨叹真隐者少，有德者寡，而贪爱富贵者居多。以“君子”喻莲，表明了作者志在君子的道德情感。C．文章用“噫”字引领三个排比句，在排比句中，句式同中见异，变化有致，感情起伏，其中反问句“同予者何人”情感色彩最为强烈。D．文章结尾没有按照之前的菊、牡丹、莲的顺序来写，而是将牡丹衬在莲后，是对追名逐利者进行暗讽，意味深长，耐人寻昧。
【答案】A【详解】A.“借景抒情”应为“托物言志”。故选A。
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14 课后习题
PART
4．请按提示默写填空（1）《爱莲说》以花喻人，托物言志。“________，________”表现莲花的纯洁质朴，喻君子的洁身自好；“________，________”呈现莲花的体态正直，喻君子的行为方正；“________，________，________”反映莲花的端庄美好，喻君子的志洁行廉。（2）全文主旨句是：________。（3）语含讥讽，表现对世俗鄙夷之情的句子是：________。（4）“牡丹之爱，宜乎众矣”的原因是：________，________。
【答案】（1）出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 （2）莲，花之君子者也 （3）牡丹之爱，宜乎众矣 （4）牡丹 花之富贵者也
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14 课后习题
PART
5．课文理解填空。（1）《陋室铭》紧紧扣住“________”立意，以“________”一句统领全篇，表达出陋室主人________的节操和________的情怀。（2）《陋室铭》开篇“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”运用________的方法，将名山、灵水与“陋室”相提并论，强调陋室具有“名”“灵”的性质。“________”一句为全文之“睛”。（3）《陋室铭》作者紧扣“惟吾德馨”对居室从________、________、________三方面来描写，突出作者的美德。
【答案】 陋室不陋； 惟吾德馨； 高洁傲岸； 安贫乐道 类比； 惟吾德馨 环境； 往来人物； 室中生活