12.1杠杆(课件)-(共20张PPT)(人教版)

文档属性

名称 12.1杠杆(课件)-(共20张PPT)(人教版)
格式 pptx
文件大小 2.9MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2023-02-23 13:54:59

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文档简介

(共20张PPT)
第十二章 简单机械
第1节 杠杆
-
第十二章
1.认识杠杆及其五要素;
学习目标
2.通过实验探究,能得出杠杆的平衡条件;
3.能对杠杆进行分类,并能根据实际需要选择合适的杠杆;
导入新课
这三个用具有什
么共同特点

导入新课
共同点:
①都是硬棒.(软的不行,直的弯的都可以)
②工作过程中都在转动,转动过程中有一点是不动的.
③除固定不动的点外,还要受到两个力的作用(一个能使它转动,另一个阻碍它转动).
讲授新课
杠 杆
1.定义:
在力的作用下如果能绕着固定点转动的硬棒叫做杠杆.
2.杠杆的五要素:
支 点(O):杠杆绕着转动的固定点
动 力(F1):使杠杆转动的力
阻 力(F2):阻碍杠杆转动的力


讲授新课
杠 杆
如何正确作出杠杆的力臂
(1)确定支点;
(2)画力的作用线(过F1、F2的直线);
(3)从支点向力的作用线作垂线,垂足在力的作用线上;
(4)标出力臂。可简记为“一找点,二画线,三作垂线段,四标力臂”。
讲授新课
杠 杆
试着画出各力的力臂
讲授新课
杠 杆
讲授新课
杠杆的平衡条件
杠杆平衡
当杠杆在动力和阻力作用下静止(或匀速转动)时,我们就说杠杆平衡了。
杠杆平衡时,杠杆不一定处于水平位置。
杠杆在满足什么条件时才会平衡?
讲授新课
杠杆的平衡条件
探究杠杆的平衡条件
实验操作:
(1)调节平衡螺母,使杠杆水平平衡。
消除杠杆自身重力对实验的影响;
保证力臂沿杠杆,便于测量。 
讲授新课
杠杆的平衡条件
探究杠杆的平衡条件
(2)杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆水平平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录表格中。
(3)改变阻力和阻力臂的大小,相应调节动力和动力臂的大小,再做几次实验。
讲授新课
次数 动力 F1/N 阻力 F2/N 动力臂l1/m 阻力臂l2/m
1
2
3
4
5
6
实验表格:
实验结论:
杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂。
讲授新课
生活中的杠杆
1
省力杠杆
【特点】
动力臂大于阻力臂
动力小于阻力,省力
费距离
【实例】
起子
羊角锤
压水井手柄等
讲授新课
生活中的杠杆
2
费力杠杆
【特点】
动力臂小于阻力臂
动力大于阻力,费力
省距离
【实例】
船桨等
笤帚
筷子
镊子
讲授新课
生活中的杠杆
3
等臂杠杆
【特点】
动力臂等于阻力臂
动力等于阻力,
【实例】
天平等
(等量替代)
讲授新课
生活中的杠杆
如何判断杠杆属于何种杠杆?
关键是看动力臂和阻力臂的大小关系
(1)若动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;
(2)若动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;
(3)若动力臂等于阻力臂,属于等臂杠杆。
随堂练习
1.下图所示的用具中,在使用时属于费力杠杠的是( )
A
食品夹
A
裁纸刀
B
钳子
C
核桃夹
D
2.如图是搬运泥土的独轮车,设车箱和泥土的总重G=1000N,运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F,F 的力臂是 m,F的大小至少是 N.
1.6
250
随堂练习
3.一根粗细均匀的木棒重500 N,使其一端着地,求:抬起另一端所需最小的力有多大?
G = 100 N
O
F
解:由题意知,要求最小力需使动力臂最大,即全部杆长。所以,动力臂与阻力臂的比值为L1: L2=2:1,
答:所需最小的力为50N。
L1
L2
根据杠杆平衡条件F L1= G L2
G L2
L1
100N ×1
2
F=
=
=50N
课堂小结
谢 谢 观 看!