2022-2023学年度部编版五年级下册语文第二单元检测卷（含答案）

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2022-2023学年度部编版五年级下册语文第二单元检测卷
考试范围：第二单元 考试时间：90分钟 满分：100分
学校：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________
题号 一 二 三 四 总分
评分
第一部分 基础达标（30分）
1．读拼音，写汉字，看谁写得最工整，最美观。（8分）
zhào jí dǎn qiè jù jué zhū wèi
shān gang bǎng wén shú xī xiōng tang
2．读句子，填写人物特点。（6分）
A．勇猛 B．豪爽 C．胆大，无所畏惧 D．机敏 E．心细 F．倔强，爱面子
①武松吃道：“端的好酒！主人家，我吃一碗，还你一碗钱，只顾筛来。”（ ）
②便有大虫，我也不怕。（ ）
③欲待发步再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”（ ）
④武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。（ ）
⑤打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。（ ）
⑥武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里，只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。（ ）
3．把词语补充完整，再选择填空。（8分）
（1）把下面的四字词语补充完整。
自　 　妙用 神机　 　算 一饮而　 　 请勿自　 　
自言自　 　 暝　 　蹲身 喜不　 　胜 抓耳　 　腮
（2）与“阴谋诡计”感彩相反的一个词语是　 　。
（3）当你做了这件事，心里非常高兴时，可以用上　 　这个词语。
（4）你对这道题不会做，心里很焦急而也没有的样子时，我们可以用　 　来形容。
（5）当我看到桌子上有一盒饮料，我拿起　 　。
4．按要求写句子。（8分）
（1）我怎么帮得了你的忙？（改成陈述句）
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（2）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）__________________________________________________________________________
（3）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。（修改病句）__________________________________________________________________________
（4）大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。（仿写句子）__________________________________________________________________________
第一部分 基础达标（12分）
1．《草船借箭》选自中国四大古典名著之一的《　 　》，作者是　 　末明初的　 　。课文写了周瑜对诸葛亮　 　，要求诸葛亮在规定时间之内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操　 　。故事以　 　为主线，按　 　顺序进行叙述。我还知道这本书中的其他故事，如“　 　”。
2．　 　写的《三国演义》是我国古代最著名的长篇历史小说，它与　 　、　 　和　 　并称为我国四大古典名著。
第一部分 基础达标（28分）
1．阅读课内语段，完成练习。（10分）
鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得（de dé děi）请你帮帮我的忙。”鲁肃说：“都是你自找的，我怎么帮得（de dé děi）了你的忙？”诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十多名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”
（1）给选段中的下划线字选择正确的读音。（2分）
（2）将船用青布幔子遮起来是为了　 　；船两边放草把子，是为了　 　。（2分）
（3）诸葛亮向鲁肃借船，因为他知道鲁肃　 　，诸葛亮不让鲁肃把自己的计划告诉周瑜，是因为　 。（4分）
（4）这部分内容主要写诸葛亮草船借箭的（　　）。 （2分）
A．起因 B．准备 C．经过 D．结果
2．阅读下文，回答问题。（18分）
三顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。
冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去，他知果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家，刘备就上前轻轻敲门，出来开门的童子告诉刘备，诸葛亮先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来，刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”
（1）联系上下文，解释下列词语。（4分）
①茅塞顿开：　 　
②诚心诚意：　 　
（2）“就像鱼儿得到水一样啊！”这句话可用一个成语来概括：　 　（2分）
（3）从哪些地方可以看出刘备邀请诸葛亮出山的“诚心诚意”？ （3分）____________________________________________________________________________________________
（4）第三自然段的景物描写写出了什么？这样描写有什么作用？（4分）___________________________________________________________________________________________
（5）用自己的话说一说刘备三顾茅庐的起因、经过和结果。（5分）__________________________________________________________________________________________
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第四部分 表达交流（30分）
题目：《 》读后感
要求：选择自己最近读过的书籍或文章，先简要介绍其中的内容，再结合感触最深的部分谈一谈，还可以联系自己的生活实际或者引用原文中自己印象深刻的语句。注意把自己的感受写具体，450字左右。
参考答案
一、
1．召集；胆怯；拒绝；诸位；山冈；榜文；熟悉；胸膛；
2．B；C；F；D；A；E
3．（1）有；妙；尽；误；语；目；自；挠
（2）神机妙算
（3）喜不自胜
（4）抓耳挠腮
（5）一饮而尽
4．（1）我帮不了你的忙。
（2）周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。
（3）我们班取得了竞赛第一名，大家的脸上露出了胜利的喜悦。
对症下药。
（4）那杨柳条儿在风中一摇，似舞女曼妙的腰肢晃动，看得人心醉神迷。
二、
1．三国演义；元；罗贯中；心怀妒忌；草船借箭；借箭；事情发展；桃园三结义
2．罗贯中；《西游记》；《水浒传》；《红楼梦》
三、
1．（1）děi；de
（2）伪装；受箭
（3）忠厚守信，又顾全大局，值得信赖；周瑜聪明过人，知道诸葛亮的安排后，就会猜到他借箭的计划，会加以破坏
（4）B
2．（1）形容经过启发诱导，突然明白了，一下子醒悟过来。；真心实意。形容十分真诚。
（2）如鱼得水
（3）从刘备的动作（轻轻敲、等候、快步走进等）、神态（恭恭敬敬），可以看出刘备邀请诸葛亮出山的“诚心诚意”。
（4）写出了诸葛亮居住环境的优雅；衬托诸葛亮是等待时机腾飞的卧龙。
（5）起因：刘备邀请诸葛亮辅助自己实现统一中国的大业，但拜访两次都没有见着。
经过：刘备第三次去拜访，离诸葛亮住处还有半里多路就下马步行，到了诸葛亮家又等了几个时辰才同诸葛亮见上面，听了诸葛亮的分析，刘备茅塞顿开。
结果：刘备有了诸葛亮，如鱼得水。
四、略
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