4.3.1 呼吸道对空气的处理-2022-2023学年七年级生物下学期同步精品课件（人教版）(共23张PPT)

(共23张PPT)
第一节 呼吸道对空气的处理
第三章 人体的呼吸
为什么新生儿总是啼哭着来到人间？
婴儿啼哭有什么意义呢？
这第一声啼哭就标志着开始从空气中获取氧气，并排出二氧化碳。
这个过程依靠呼吸系统来完成的。
学习目标
描述人体呼吸系统的组成。
说出呼吸道的作用，以及呼吸道的与其功能相适应的结构。
认同呼吸道对空气的处理能力是有限的。
探究任务一 呼吸系统的组成
鼻
咽
喉
气管
支气管
肺
膈
呼吸道
会厌软骨
气体进出肺的通道
气体交换的场所
探究任务二 呼吸道的作用
资料分析：
1.呼吸道都有骨或软骨做支架。
“C”型软骨
呼吸道能够保证气体顺畅通过。
探究任务二 呼吸道的作用
长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气，用嘴呼气，不要张大嘴巴吸气和呼气。你知道其中的道理吗？
呼吸道还有什么作用呢？
探究任务二 呼吸道的作用
资料分析：
2.人体内的温度一般恒定在37.5℃左右，但外界环境的温度变化不定。体温的相对恒定对于生命活动是非常重要的。
3.鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表膜的黏膜可以分泌黏液，黏膜中还分布着丰富的毛细血管。
探究任务二 呼吸道的作用
鼻腔有清洁、湿润和温暖空气的作用。
鼻腔
鼻毛：
黏膜：
毛细血管：
预热空气，使到达肺部的气体温暖。
可分泌黏液，能粘住吸入的灰尘和细菌，清洁并能湿润吸入的空气。
阻挡灰尘和细菌，清洁作用。
探究任务二 呼吸道的作用
学以致用：
北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能会有什么特点？为什么？
北欧人的鼻子更大。有利于充分预热寒冷的空气。
探究任务二 呼吸道的作用
资料分析：
4.气管和支气管的结构如下图所示。
气管和支气管对吸入的空气也有清洁和湿润的作用。
探究任务二 呼吸道的作用
学以致用：为什么不能随地吐痰？
痰中含有大量的病菌，容易传染，使人患病。
探究任务二 呼吸道的作用
小结：
呼吸道的作用：
1. 保证气体顺畅通过；
2. 对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体变得
温暖、湿润、清洁。
呼吸道对空气的处理能力是不是无限的呢？
探究任务二 呼吸道的作用
资料分析：
5.哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起。患哮喘时，由于气体进出肺的通道变窄，病人呼吸困难。
6.肺炎是一种严重的疾病，常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等，是由细菌、病毒等感染引起的。
探究任务二 呼吸道的作用
资料分析：
7.尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。这些疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人满意的疗法
8.当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要佩戴防毒面具。
呼吸道对空气的处理能力是有限的！
探究任务二 呼吸道的作用
呼吸和吞咽能不能同时进行呢？
探究任务二 呼吸道的作用
咽
咽连通鼻、口和喉部
食物和气体的共同通道
呼吸系统和消化系统的共同组成
探究任务二 呼吸道的作用
呼吸和吞咽不能同时进行！
探究任务二 呼吸道的作用
学以致用：为什么吃饭的时候不能大声说笑呢？
边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管，就会引起剧烈的咳嗽 。
探究任务二 呼吸道的作用
声音是怎么发出的呢？
声音是由喉部的声带发出的。呼吸时，两条声带是分开的，当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
保护声带，避免大声喊叫，避免长时间大声说话，不吸烟、不喝酒。
课堂小结
1.空气中PM2.5的含量是检测环境空气质量的重要指标。PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是　(　　)
A.肺泡、支气管、气管 B.气管、肺泡、支气管
C.支气管、肺泡、气管 D.气管、支气管、肺泡
2.大家都有过这样的体验,当受凉感冒时,会感到呼吸困难,其主要原因是(　　)
A.气管里黏膜分泌的黏液多,堵塞呼吸道 B.气管收缩,空气进出受阻
C.鼻黏膜分泌黏液过多,堵塞鼻腔 D.鼻黏膜充血肿胀,堵塞鼻腔
达标检测
D
D
达标检测
3.如图是人体呼吸系统组成图,请据图回答问题:
(1)写出下列序号代表的器官名称:
[3]__________,
[5]__________,
[6]__________。
(2)呼吸系统的起始器官是[　]__________,其前部生有__________;内表面具有黏膜,可以分泌黏液,黏膜中还分布着丰富的________________。
(3)痰形成的部位是[　]__________。
喉
支气管
肺
鼻毛
1 鼻
毛细血管
4 气管