2023年春一下数学第四单元 100以内数的认识 单元测试（人教版）（含答案解析）
文档属性
| 名称 | 2023年春一下数学第四单元 100以内数的认识 单元测试（人教版）（含答案解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-23 20:59:43 | ||
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文档简介
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第四单元 100以内数的认识 单元测试
学校：__________班级：__________考号：__________姓名：__________
一、单选题
1、下面关于33的说法错误的是（ ）
A. 33读作三十三 B. 33中有3个十和3个一
C. 33中的两个“3”的意义相同
2、
（ ）
A. 50 B. 75 C. 98
3、小企鹅比小熊画的（ ）
A. 多一些 B. 少一些 C. 少得多 D. 多一些
4、小星拍球36下，小军拍的比小星多，小军最少拍了多少下？（ ）
A. 35下 B. 36下 C. 37下 D. 40下
5、在计数器上拨5个珠子，拨出的最大两位数是（ ）。
A. 14 B. 23 C. 50
6、根据下图写出计数器上的数是（ ）
A. 0 B. 10 C. 100
二、判断题
7、判断对错。
47后面第3个数刚好是50。
A. 正确 B. 错误
8、205，0.25，中的“2”表示的含义不同。（ ）（判断对错）
A. 正确 B. 错误
9、11这个数中的“1”都表示1个一。（ ）（判断对错）
A. 正确 B. 错误
10、89比45多得多。（ ）（判断对错）
A. 正确 B. 错误
11、最小的两位数是10。（ ）（判断对错）
A. 正确 B. 错误
12、判断对错。
比37大，比41小的两位数有4个。（ ）
A. 正确 B. 错误
三、客观填空题
13、解决问题。
还有__张课桌没擦。
____－____＝__（张)
14、我能解决问题。
自行车厂某天生产了28辆自行车。
卖出8辆，还有多少辆？
____（ ）____= （辆）
15、比81小，比78大的数是（ ）和（ ）。
16、已经发了______________本．
17、我们班现在有__________名同学？
18、我会猜数。
我想了一个两位数，比80多些，比90少些，它的十位上的数比个位上的数多2，我想的数是（ ）。
四、排序题
19、排一排。
把下列的数按照从小到大的顺序排序。
66 62 60 61
五、连线题
20、连一连。
一百 44
五十六 65
八十 56
六十五 100
四十四 80
21、连一连。
连一连。
47－7 43－3
30＋3 4＋60
60＋4 72－2
78－8 3＋30
六、应用题
22、
____________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、单选题
第1题
参考答案: C
【思路分析】
100以内数的读写方法：读数和写数都从高位起，读数时，十位是几就读几十，个位是几就读几，个位上的0不读。写数时，十位上有几个十，就在十位上写几；个位上有几个一，就在个位上写几，当个位上一个计数单位也没有时，就写0占位。据此判断。
【解题过程】
解：由分析可知33应读作三十三，且其中的两个“3”意义不同：十位上的3表示3个十，个位上的3表示3个一。33里面有3个十和3个一。所以C项错误。
故选C
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第2题
参考答案: B
【思路分析】
比较事物的多少时，如果两个数的大小比较接近，可以说大数比小数“多一些”或小数比大数“少一些”；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数“多得多”或小数比大数“少得多”。
【解题过程】
解：选择大于69的数字，只有B选项符合。
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第3题
参考答案: B
【思路分析】
由题意可知小企鹅画了7幅，小熊画了10幅，通过比较可得出答案。
【解题过程】
解：因为7＜10；
所以小企鹅比小熊画的少一些；
故选：B。
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第4题
参考答案: C
【思路分析】
根据题意，小星拍球36下，小军拍的比小星多，小军最少拍的比小星多1下，即可解答。
【解题过程】
解：36+1=37（下）
答：小军最少拍了37下。
故选：C。
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第5题
参考答案: C
【思路分析】
本题主要考查的是100以内数的组成，要知道把所有的珠子放在最高位，组成的数就是最大。要组成最大两位数，在计数器上，只需要把所有的珠子都放在最高位；也就是把5颗珠子都放在十位上，表示的最大数是50，据此填空。
【解题过程】
在计数器上拨5个珠子，拨出的最大两位数是50。
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第6题
参考答案: C
【思路分析】
写数时，要注意对照计数器上的相应数位来写，并且用阿拉伯数字表示。据此判断。
【解题过程】
解：由分析可知图中计数器十位上有0个珠，即在十位上写0；个位上有0个珠，即在个位上写0；百位上有一个珠，即在百位上写1。
故选C。
二、判断题
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第1题
参考答案: A
提示：此题考查的是数数。
解答：47后面的数依次是48、49、50，第3个数是50。故此题中的说法正确。
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第2题
参考答案: A
【思路分析】
本题考查了整数、小数和分数的意义，要掌握计数单位。
数位上是几，就表示几个该数位所对应的计数单位，据此解答。
【解题过程】
解：205中的2表示2个百，0.25中的2表示2个0.1，中的2表示2个，所以205，0.25，中的“2”表示的含义不同，说法正确。
故答案为：√。
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第3题
参考答案: B
【思路分析】
一个两位数，从右往左，分别是个位、十位，个位的计数单位是一，十位的计数单位是十，哪个数位上的数是几，就表示几个计数单位，据此解答。
【解题过程】
解：11这个数中的左边的“1”表示1个十，右边的“1”表示1个一，原题说法错误。
故答案为：×。
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第4题
参考答案: A
【思路分析】
根据估算的方法，89接近90，45接近50，90比50多得多，据此判断。
【解题过程】
解：89接近90，45接近50，90比50多得多，
因此89比45多得多。这种说法是正确的。
故答案为：√。
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第5题
参考答案: A
【思路分析】
最小的两位数，即十位上是1，个位上是0；由此解答即可。
【解题过程】
解：由分析可知：最小的两位数是10；
故答案为：√。
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第6题
参考答案: B
【思路分析】
本题考查的是100以内数的比较大小。仔细读题，获取题中的已知条件。结合100以内数的比较大小的相关知识，即可解答此题
【解题过程】
解：比37大，比41小的两位数有3个，依次是38、39、40。
故此题错误。
三、客观填空题
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第1题
参考答案: 6; 26; 20; 6
【思路分析】
此题考查的是求两数相差多少的简单实际问题。从图中得出，一共要擦26张桌子，已经擦了20张，用减法列式计算即可。
【解题过程】
解答：从图中得出，一共要擦26张桌子，已经擦了20张，还剩：26－20＝6（张）没有擦。
答：还剩6张课桌没擦。
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第2题
参考答案: 28; -; 8; 20
【思路分析】
此题考查的是两位数减一位数（不退位）。仔细读题，结合两位数减一位数（不退位）的相关知识，即可解答此题。
【解题过程】
解：28-8=20(辆）
答：还有20辆。
故答案为：20。
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第3题
参考答案: 79; 80
【思路分析】
根据数的顺序可知78后面的数是79，80，81。据此解答。
【解题过程】
解：根据数的排列顺序排列如下：
78，79，80，81，
在78和81之间的数是79和80，所以比81小，比78大的数是79和80。
故答案为：79，80。
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第4题
参考答案: 40
【思路分析】
根据题意可知，一共有46本作业本，发了一部分，还剩下6本没发，求已经发了多少本，根据减法的意义，用减法解答．
【解题过程】
解：46-6=40（本）
故答案为：40．
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第5题
参考答案: 34
【思路分析】
根据整数加法的意义，用原来的同学人数加上又转来的人数即可．
【解题过程】
解：30+4=34（名）
故答案为：34．
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第6题
参考答案: 86
【思路分析】
此题考查的是100以内数的认识。仔细读题，结合100以内数的认识相关知识，即可解答此题。
【解题过程】
解：比80多些，比90少些，所以十位上的数是8，十位上的数比个位上的数多2，所以个位上的数是8-2=6
故答案为86。
四、排序题
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第1题
参考答案: 60 61 62 66
【思路分析】
此题考查的是100以内数的大小比较。仔细读题，获取题中已知条件，结合大小比较相关知识，即可解答此题。
【解题过程】
解：比较两个数大小的方法：（1）位数多的数大于位数少的数；（2）如果位数相同，就从最高位比起，最高位上的数字大，这个数就大，如果最高位上的数字相同，就比较下一位，下一位上的数字大的那个数就大。观察题目数字可知60＜61＜62＜66。所以上面的数按照从小到大的顺序排列为60、61、62、66。
五、连线题
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第1题
参考答案: 略
【思路分析】
此题考查的是百以内数的认识。仔细读题，结合百以内数的认识相关知识，即可解答此题。
【解题过程】
解：六十五写作：65；一百写作：100；四十四写作：44；八十写作：80；五十六写作：56。
故答案为六十五与65相连，一百与100相连，四十四与44相连，八十与80相连，五十六与56相连。
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第2题
参考答案: 略
【思路分析】
此题考查的是整十数加一位数及相应的减法。
【解题过程】
解：计算整十数加一位数及相应的减法时，利用数的组成计算，几个十加几个一就得几十几；几个十和几个一减几个一就得几个十。30＋3＝33，78－8＝70，47－7＝40，60＋4＝64，4＋60＝64，3＋30＝33，72－2＝70，43－3＝40。
故答案为30＋3＝3＋30，78－8＝72－2，47－7＝43－3，60＋4＝4＋60。
六、应用题
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第1题
参考答案: 40+3=43（个）
43＜47，够
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
第四单元 100以内数的认识 单元测试
学校：__________班级：__________考号：__________姓名：__________
一、单选题
1、下面关于33的说法错误的是（ ）
A. 33读作三十三 B. 33中有3个十和3个一
C. 33中的两个“3”的意义相同
2、
（ ）
A. 50 B. 75 C. 98
3、小企鹅比小熊画的（ ）
A. 多一些 B. 少一些 C. 少得多 D. 多一些
4、小星拍球36下，小军拍的比小星多，小军最少拍了多少下？（ ）
A. 35下 B. 36下 C. 37下 D. 40下
5、在计数器上拨5个珠子，拨出的最大两位数是（ ）。
A. 14 B. 23 C. 50
6、根据下图写出计数器上的数是（ ）
A. 0 B. 10 C. 100
二、判断题
7、判断对错。
47后面第3个数刚好是50。
A. 正确 B. 错误
8、205，0.25，中的“2”表示的含义不同。（ ）（判断对错）
A. 正确 B. 错误
9、11这个数中的“1”都表示1个一。（ ）（判断对错）
A. 正确 B. 错误
10、89比45多得多。（ ）（判断对错）
A. 正确 B. 错误
11、最小的两位数是10。（ ）（判断对错）
A. 正确 B. 错误
12、判断对错。
比37大，比41小的两位数有4个。（ ）
A. 正确 B. 错误
三、客观填空题
13、解决问题。
还有__张课桌没擦。
____－____＝__（张)
14、我能解决问题。
自行车厂某天生产了28辆自行车。
卖出8辆，还有多少辆？
____（ ）____= （辆）
15、比81小，比78大的数是（ ）和（ ）。
16、已经发了______________本．
17、我们班现在有__________名同学？
18、我会猜数。
我想了一个两位数，比80多些，比90少些，它的十位上的数比个位上的数多2，我想的数是（ ）。
四、排序题
19、排一排。
把下列的数按照从小到大的顺序排序。
66 62 60 61
五、连线题
20、连一连。
一百 44
五十六 65
八十 56
六十五 100
四十四 80
21、连一连。
连一连。
47－7 43－3
30＋3 4＋60
60＋4 72－2
78－8 3＋30
六、应用题
22、
____________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、单选题
第1题
参考答案: C
【思路分析】
100以内数的读写方法：读数和写数都从高位起，读数时，十位是几就读几十，个位是几就读几，个位上的0不读。写数时，十位上有几个十，就在十位上写几；个位上有几个一，就在个位上写几，当个位上一个计数单位也没有时，就写0占位。据此判断。
【解题过程】
解：由分析可知33应读作三十三，且其中的两个“3”意义不同：十位上的3表示3个十，个位上的3表示3个一。33里面有3个十和3个一。所以C项错误。
故选C
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第2题
参考答案: B
【思路分析】
比较事物的多少时，如果两个数的大小比较接近，可以说大数比小数“多一些”或小数比大数“少一些”；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数“多得多”或小数比大数“少得多”。
【解题过程】
解：选择大于69的数字，只有B选项符合。
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第3题
参考答案: B
【思路分析】
由题意可知小企鹅画了7幅，小熊画了10幅，通过比较可得出答案。
【解题过程】
解：因为7＜10；
所以小企鹅比小熊画的少一些；
故选：B。
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第4题
参考答案: C
【思路分析】
根据题意，小星拍球36下，小军拍的比小星多，小军最少拍的比小星多1下，即可解答。
【解题过程】
解：36+1=37（下）
答：小军最少拍了37下。
故选：C。
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第5题
参考答案: C
【思路分析】
本题主要考查的是100以内数的组成，要知道把所有的珠子放在最高位，组成的数就是最大。要组成最大两位数，在计数器上，只需要把所有的珠子都放在最高位；也就是把5颗珠子都放在十位上，表示的最大数是50，据此填空。
【解题过程】
在计数器上拨5个珠子，拨出的最大两位数是50。
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第6题
参考答案: C
【思路分析】
写数时，要注意对照计数器上的相应数位来写，并且用阿拉伯数字表示。据此判断。
【解题过程】
解：由分析可知图中计数器十位上有0个珠，即在十位上写0；个位上有0个珠，即在个位上写0；百位上有一个珠，即在百位上写1。
故选C。
二、判断题
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第1题
参考答案: A
提示：此题考查的是数数。
解答：47后面的数依次是48、49、50，第3个数是50。故此题中的说法正确。
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第2题
参考答案: A
【思路分析】
本题考查了整数、小数和分数的意义，要掌握计数单位。
数位上是几，就表示几个该数位所对应的计数单位，据此解答。
【解题过程】
解：205中的2表示2个百，0.25中的2表示2个0.1，中的2表示2个，所以205，0.25，中的“2”表示的含义不同，说法正确。
故答案为：√。
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第3题
参考答案: B
【思路分析】
一个两位数，从右往左，分别是个位、十位，个位的计数单位是一，十位的计数单位是十，哪个数位上的数是几，就表示几个计数单位，据此解答。
【解题过程】
解：11这个数中的左边的“1”表示1个十，右边的“1”表示1个一，原题说法错误。
故答案为：×。
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第4题
参考答案: A
【思路分析】
根据估算的方法，89接近90，45接近50，90比50多得多，据此判断。
【解题过程】
解：89接近90，45接近50，90比50多得多，
因此89比45多得多。这种说法是正确的。
故答案为：√。
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第5题
参考答案: A
【思路分析】
最小的两位数，即十位上是1，个位上是0；由此解答即可。
【解题过程】
解：由分析可知：最小的两位数是10；
故答案为：√。
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第6题
参考答案: B
【思路分析】
本题考查的是100以内数的比较大小。仔细读题，获取题中的已知条件。结合100以内数的比较大小的相关知识，即可解答此题
【解题过程】
解：比37大，比41小的两位数有3个，依次是38、39、40。
故此题错误。
三、客观填空题
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
第1题
参考答案: 6; 26; 20; 6
【思路分析】
此题考查的是求两数相差多少的简单实际问题。从图中得出，一共要擦26张桌子，已经擦了20张，用减法列式计算即可。
【解题过程】
解答：从图中得出，一共要擦26张桌子，已经擦了20张，还剩：26－20＝6（张）没有擦。
答：还剩6张课桌没擦。
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第2题
参考答案: 28; -; 8; 20
【思路分析】
此题考查的是两位数减一位数（不退位）。仔细读题，结合两位数减一位数（不退位）的相关知识，即可解答此题。
【解题过程】
解：28-8=20(辆）
答：还有20辆。
故答案为：20。
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第3题
参考答案: 79; 80
【思路分析】
根据数的顺序可知78后面的数是79，80，81。据此解答。
【解题过程】
解：根据数的排列顺序排列如下：
78，79，80，81，
在78和81之间的数是79和80，所以比81小，比78大的数是79和80。
故答案为：79，80。
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第4题
参考答案: 40
【思路分析】
根据题意可知，一共有46本作业本，发了一部分，还剩下6本没发，求已经发了多少本，根据减法的意义，用减法解答．
【解题过程】
解：46-6=40（本）
故答案为：40．
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第5题
参考答案: 34
【思路分析】
根据整数加法的意义，用原来的同学人数加上又转来的人数即可．
【解题过程】
解：30+4=34（名）
故答案为：34．
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第6题
参考答案: 86
【思路分析】
此题考查的是100以内数的认识。仔细读题，结合100以内数的认识相关知识，即可解答此题。
【解题过程】
解：比80多些，比90少些，所以十位上的数是8，十位上的数比个位上的数多2，所以个位上的数是8-2=6
故答案为86。
四、排序题
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第1题
参考答案: 60 61 62 66
【思路分析】
此题考查的是100以内数的大小比较。仔细读题，获取题中已知条件，结合大小比较相关知识，即可解答此题。
【解题过程】
解：比较两个数大小的方法：（1）位数多的数大于位数少的数；（2）如果位数相同，就从最高位比起，最高位上的数字大，这个数就大，如果最高位上的数字相同，就比较下一位，下一位上的数字大的那个数就大。观察题目数字可知60＜61＜62＜66。所以上面的数按照从小到大的顺序排列为60、61、62、66。
五、连线题
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第1题
参考答案: 略
【思路分析】
此题考查的是百以内数的认识。仔细读题，结合百以内数的认识相关知识，即可解答此题。
【解题过程】
解：六十五写作：65；一百写作：100；四十四写作：44；八十写作：80；五十六写作：56。
故答案为六十五与65相连，一百与100相连，四十四与44相连，八十与80相连，五十六与56相连。
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第2题
参考答案: 略
【思路分析】
此题考查的是整十数加一位数及相应的减法。
【解题过程】
解：计算整十数加一位数及相应的减法时，利用数的组成计算，几个十加几个一就得几十几；几个十和几个一减几个一就得几个十。30＋3＝33，78－8＝70，47－7＝40，60＋4＝64，4＋60＝64，3＋30＝33，72－2＝70，43－3＝40。
故答案为30＋3＝3＋30，78－8＝72－2，47－7＝43－3，60＋4＝4＋60。
六、应用题
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第1题
参考答案: 40+3=43（个）
43＜47，够
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