2023年春二下数学第二单元 表内除法(一) 单元测试(人教版)(含答案解析)

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名称 2023年春二下数学第二单元 表内除法(一) 单元测试(人教版)(含答案解析)
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文件大小 1.8MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-02-23 21:03:22

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第二单元 表内除法(一) 单元测试
学校:__________班级:__________考号:__________姓名:__________
一、单选题
1、选一选。
下面( )分法是平均分的。
A. B.
C.
2、选一选。
把6张文洛克图片,平均分给3个小朋友。正确的分法是( )。
A. B.
C.
3、把12个五角星平均分为4份,每份是( )个。
A. 4 B. 3 C. 12 D. 6
4、45里面有几个9?列式正确的是( )
A. 45÷5=9 B. 45÷9=5 C. 45+9=45 D. 5×9=45
5、15根小棒,每份5根,可以平均分成( )份。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
6、求42里面有几个7?正确的解答是( )
A. 42÷6=7 B. 42+7=49 C. 42÷7=6 D. 42-7=35
二、判断题
7、判断对错。
两位数除以一位数,商一定是两位数。( )
A. 正确 B. 错误
8、判断对错。
下图是平均分。( )
A. 正确 B. 错误
9、判断对错。
把24平均分成4份,每份是6。( )
A. 正确 B. 错误
10、判断对错。
每份分得同样多叫平均分。( )
A. 正确 B. 错误
11、判断对错。
判断下面是不是平均分。( )
A. 正确 B. 错误
12、5名工人5小时加工了5个零件,则1名工人1小时加工1个零件。( )(判断对错)
A. 正确 B. 错误
三、客观填空题
13、想一想,填一填。
一共有____件衣服,平均分成__份,每份__件。
14、填空。
每人分2块,能分给__个人;分给9个人,每人分__块。
15、每______________个 一份,平均分成了______________份。
16、解决问题。
妈妈把买来的6个苹果和10个橘子放到4个盘子里,平均每盘同样多,每盘有__个水果。
17、把8个风铃穿在2根丝带上,平均每根丝带上穿( )个。
18、解决问题。
有一箱苹果,按个数平均分给6个或8个小朋友,都正好分完。这箱苹果最少有多少个?
答:这箱苹果最少有____个。
四、口算题
19、直接写出得数。
5×6=____
4×5=____
20、直接写出得数。
9×5=____
56-27=____
18÷6=__
五、应用题
21、每年3月22日至3月28日是“中国水周”。今年学校组织同学们参与“中国水周”的宣传活动,六年级共有210名学生参与活动,比五年级多 ,五年级有多少名学生参与活动?
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22、世界上最粗的树是“百骑大栗树”,它生长在地中海西西里岛的埃特纳火山的山坡上。据悉,它的树干大约需要40个身高1.35m的小学生伸开双臂才能围住,换成身高1.8m的成年人,大约需要多少个成年人伸开双臂才能围住?(人双臂展开的长度约等于人的身高)
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参考答案
一、单选题
第1题
参考答案: B
【思路分析】
此题考查的是认识平均分。
【解题过程】
解:把一些物品分成若干份,每份分的同样多,叫平均分。由图可知, 的左右两边分的同样多,即左右两边都有4个三角形。
故此题选B。
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第2题
参考答案: C
【思路分析】
此题考查的是平均分问题。
【解题过程】
解:解决有关平均分的问题的方法:每份数=总数÷份数。把6张文洛克图片,平均分给3个小朋友,每个小朋友分得的张数为:6÷3=2(张)。
故此题选C。
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第3题
参考答案: B
【思路分析】
此题考查的是平均分。仔细读题,获取题中已知条件,结合平均分的相关知识,即可解答此题。
【解题过程】
解:12÷4=3(个)
答:每份是3个。
故选:B。
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第4题
参考答案: B
【思路分析】
要求45里面有几个9,用45÷9即可得出答案。
【解题过程】
解:要求45里面有几个9,列式为:45÷9=5。
故选:B。
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第5题
参考答案: A
【思路分析】
用小棒的总根数除以每份的根数,即可得出平均分的份数;据此解答即可。
【解题过程】
解:15÷5=3(份)
答:可以平均分成3份。
故选:A。
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第6题
参考答案: C
【思路分析】
求42里面有几个7,就用42除以7即可。
【解题过程】
解:42÷7=6
答:求42里面有6个7。
故选:C。
二、判断题
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第1题
参考答案: B
【思路分析】
考查两位数除以一位,仔细读题,获取题中已知条件,结合相关知识,即可解答此题。
【解题过程】
解:两位数除以一位数,商不一定是两位数,列如:10÷2=5。
故此题中的说法错误。
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第2题
参考答案: A
【思路分析】
此题考查的是认识平均分。仔细读题,获取题中已知条件,结合平均分定义相关知识,即可解答此题
【解题过程】
解:把一些物品分成若干份,每份分的同样多,叫平均分。由图可知,一共有6个三角形,每份有2个三角形,所以是平均分。故此题中的说法正确。
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第3题
参考答案: A
【思路分析】
此题考查的是表内除法。把24平均分成4份,求每份是多少,用除法计算。
【解题过程】
解:列式计算为:24÷4=6。
故此题中的说法正确。
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第4题
参考答案: A
【思路分析】
此题考查的是无余数的平均分问题。平均分的含义:把一些物品分成若干份,每份分得同样多,叫平均分。仔细读题,获取题中已知条件,结合相关知识,即可解答此题。
【解题过程】
解:平均分的含义:把一些物品分成若干份,每份分得同样多,叫平均分。
故此题中的说法正确。
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第5题
参考答案: B
【思路分析】
此题考查的是平均数。仔细读题,获取题中已知条件,结合平均数的相关知识,即可解答此题。
【解题过程】
解:根据所给的图片,第一部分有4颗 ,第二和第三部分都只有2颗,数量不相等,不是平均分。
故此题中的说法错误。
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第6题
参考答案: B
【思路分析】
此题考查除法的意义。
完成本题要注意是5名工人5小时加工了5个零件,而不是1人5小时加工了5个。
5名工人5小时加工了5个零件,根据除法的意义,5名工人每小时加5÷5个,则每人每小时加工5÷5÷5个。
【解题过程】
5÷5÷5=0.2(个)
即一名工人一小时加工0.2个。
故答案为:错。
三、客观填空题
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第1题
参考答案: 12; 2; 6
【思路分析】
此题考查的是无余数的平均分问题。仔细读题,获取题中已知条件,结合相关知识,即可解答此题。
【解题过程】
解:通过图中给的信息,数一数可知共12件衣服,平均分成2份,12可以分成2个6,因此每份6件。故此题答案为12、2、6。
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第2题
参考答案: 9; 2
【思路分析】
此题考查的是表内除法。
【解题过程】
解:图中有3行 ,每行有6块,求一共有多少块 用乘法,列式计算为:6×3=18(块);每人分2块 ,求能分给多少个人用除法,列式计算为:18÷2=9(个);分给9个人,求每人有多少块 用除法,列式计算为:18÷9=2(个)。故此题答案为9、2。
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第3题
参考答案: 3; 2
【思路分析】
根据题意可知,把6个三角形,每三个三角形一份,平均分成了2份,据此解答即可。
【解题过程】
解:每3个一份,平均分成了2份。
故答案为:3;2。
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第4题
参考答案: 4
【思路分析】
此题考察的是平均分。仔细读题,获取题中已知条件,结合相关知识,即可解答此题。
【解题过程】
解:妈妈把买来的6个苹果和10个橘子放到4个盘子里,求一共有多少个水果用加法,列式计算为:10+6=16(个)
平均每盘同样多,求每盘有多少个水果用除法,列式计算为:16÷4=4(个)
答:每盘有4个水果。
故填4
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第5题
参考答案: 4
【思路分析】
本题考查的是对平均分的认识。仔细读题,获取题中已知条件,结合平均分的相关知识,即可解答此题。
【解题过程】
解:把8个风铃穿在2根丝带上,要知道平均每根丝带上穿几个,就要把8个风铃平均分成2份,用学具代替风铃分一分可知,每份可分到4个。
故答案为4。
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第6题
参考答案: 24
【思路分析】
此题考查的是找两个数的最小公倍数,有一箱苹果,正好能分给6个人或者8个人,也就是这箱苹果的数量能够被6和8同时整除,即这箱苹果的数量是6和8的公倍数,题目中问这箱苹果最少是多少,也就是求6和8的最小公倍数是多少。
【解题过程】
解:6的倍数有6、12、18、24、30、36......8的倍数有8、16、24、32、40......6和8的最小公倍数是24;
答:这箱苹果最少有24个。
故此题答案为24。
四、口算题
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第1题
参考答案: 30; 20
【思路分析】
此题考查的是表内乘法。根据5的乘法口诀:一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,五六三十,五七三十五,五八四十,五九四十五,计算解答即可。
【解题过程】
解:5×6=30,4×5=20。
故此题答案为30、20。
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第2题
参考答案: 45; 29; 3
【思路分析】
根据整数减法和乘除法的计算方法直接进行口算即可。
【解题过程】
解:9×5=45;56-27=29;18÷6=3。
故此题答案为:45;29;3。
五、应用题
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第1题
参考答案: 解:210÷(1+)
=210÷
=210×
=150(名)
答:五年级有150名学生参与活动。
【思路分析】
把五年级参与的学生看成单位“1”,它的(1+ )就是六年级参与的学生人数,根据分数除法的意义,用六年级参与的人数除以(1+ )就是五年级参与的学生数。
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【解题过程】
解:210÷(1+ )
=210÷
=210×
=150(名)
答:五年级有150名学生参与活动。
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第2题
参考答案: 解:40×1.35÷1.8
=54÷1.8
=30(个)
答:需要30个成年人伸开双臂才能围住。
【思路分析】
先求出树干的周长,用40乘1.35即可得出。再用树干的周长除以成年人的身高,求出大约多少个身高1.8m的成年人伸开双臂才能围住这棵大树即可。
【解题过程】
解:40×1.35÷1.8
=54÷1.8
=30(个)
答:需要30个成年人伸开双臂才能围住。
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