Unit2 In the library Story time 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
Let ’s enjoy
Where are they going （他们要去哪儿？）
library
like
sorry
看见图片指令，快速读出并做动作。
看见“shh”，快速安静坐正。
Game time
Learning objectives
I can use: Don’t eat/...
I’m sorry.
I can act out Story time.
I can read:
shout, eat, run, talk, sleep, drink
Learn and read
shout
eat
run
talk
sleep
drink
What does Liu Tao do in the library
（刘涛在图书馆做了什么？）
shout
eat
run
talk
sleep
drink
学习要求：
听课文两遍，勾出正确答案。
Listen and tick
How does Yang Ling feel （杨玲心情怎么样？）
She is very ____________.
unhappy
Is Liu Tao right （刘涛做得对吗？）
What doesYang Ling say （杨玲对刘涛说了什么？）
Read and underline
Think and learn
Don’t shout.
Don’t talk.
Don’t eat.
Don’t run.
Don’t sleep.
Don’t
Don’t
Don’t
Don’t
Don’t
What can you find （你发现了什么？）
否定祈使句
“Don’t ...”是否定祈使句，意为“不要……”。通常用于劝告或警告某人不要做某事。
句子结构：Don’t + 动词原形
(don’t = do not)
What shouldn’t（不应该） we do in the library
Judge and say
shout
Don’t ...
read
阅读
run
think
思考
talk
study
学习
eat
sleep
drink
What would you say
（如果你是刘涛你会说什么？）
I’m sorry.
Think and say
Listen and imitate
学习要求：模仿跟读并做好标记哦！






这儿，这里
Read and recite
学习要求：1.一分钟背诵 2.S看PPT说给T听
学习要求：两人一组，分角色表演。
准确流畅：Good!
注意升降调和动作神态：Perfect!
Act it out
知识卡片：
图书馆是公共学习场所，是供人阅读学习的地方。大声喧哗、奔跑、吃喝不仅影响别人学习，更重要的是，掉落的食物残渣、泼洒的汁液等会对图书设备造成损毁，且容易招引昆虫。
在图书馆等公共场所，要时刻注意保持良好文明的行为习惯。
Good to know
metro 地铁
Don’t eat.
Don’t drink.
Let ’s talk
cinema 电影院
Don’t shout.
classroom 教室
Don’t sleep.
bus 公交车
Don’t run.
Let ’s summarize
1. I can read the words.
2. I can use the sentences.
当我们要劝阻某人做某事时，可以说： .
当我们感到抱歉时，可以说： .
Don’t ...
I’m sorry.
3. I can read with emotions.
Checkout
单项选择
1. -- Don't sleep in class, Bobby. -- .
A. No B. Thank you C. I'm sorry
2. -- Hello, Mike! -- on the bus.
A. Don't drink B. Don't sleep C. Don't run
3. Mike is the library.
A. on B.in C. at
4. Don't this egg. It's for Tim.
A.talk B. eat C. drink
学习要求：独立完成，核对订正
答案
1.C 2.C 3.B 4.B
《阅读新视野》P12
1.
2.
根据朗读符号，根据朗读符号，跟读课文三遍并背诵。
《课课练》Page12-13 C，D & E。