5.2 简单的单位换算（教学课件） 二年级数学下册同步精品系列（苏教版）(共23张PPT)

(共23张PPT)
小学数学·二年级（下）·苏教版
第2课时 简单的单位换算
目录
01
情境导入—引“探究”
知识链接—构“联系”
02
新知探究—习“方法”
03
05
作业布置--拓“延伸”
达标练习--活“应用”
04
2.能正确地进行单位换算。
1.经历长度单位换算方法的探索过程,理解已学过的长度单位中相邻单位之间的换算方法。
3.在活动中提高参与学习的意识和能力，形成解决问题的一些基本策略。
探索长度单位的换算方法。
理解长度单位换算的算理。
培养学生的估计意识和测量能力，发展空间观念。
核心素养
重 点
难 点
情境引入
情境引入
动物的跳跃能力
小兔和小猫比赛，看谁跳得远。
小兔跳了9分米
小猫跳了80厘米
知识点小结：比较长短时，需换算成统一的长度单位。
厘米和毫米之间的换算
自动铅笔的笔芯长6厘米，是多少毫米？
10毫米
6厘米=6×10毫米=60毫米
6厘米是几个10毫米？
1厘米=10毫米
6个10毫米
×
×
×
×
÷
1厘米是10毫米
20
2厘米=（ ）毫米
2厘米里有几个10毫米？
2厘米
2×10
厘米和分米之间的换算
一张电脑桌高70厘米，是多少分米？
70厘米
70厘米里面有多少个10厘米？
10厘米是1分米。
70厘米=（ ）分米
7
70÷10=7
相邻长度单位间的进率是10:
1米=10分米
1分米=10厘米
1厘米=10毫米
易错警示：
从大的长度单元换成相邻的小的长度单元，乘以10；从小的长度单位换成相邻的大的长度单位，除以10。
达标练习，巩固成果。
课堂练习
1.冬冬的跳绳长2米，明明的跳绳长20分米。
谁的跳绳长？
2米=20分米
答：他们的跳绳一样长。
课堂练习
2. 量出下面图形每条边的长是多少厘米，再换算成毫米。
2厘米=20毫米
4厘米=40毫米
3厘米=30毫米
2厘米=20毫米
3厘米=30毫米
4厘米=40毫米
2厘米
4厘米
3厘米
2厘米
3厘米
4厘米
学以致用
3. 填空题。
80
5
能力拓展
4. 单位换算。
7分米=（ ）厘米 40毫米= （ ）厘米
90分米= （ ）米 20厘米= （ ）分米
3厘米= （ ）毫米 6米= （ ）分米
70
4
9
2
30
60
生活数学
5. 先估计下面两条线段各长几厘米，再量一量，
看估计得对不对。用毫米作单位各是多少毫米？
9厘米
7厘米
= 90毫米
= 70毫米
这节课你有什
么收获？
1.1厘米=10毫米。几厘米就是有几个10毫米。10厘米=1分米。几十厘米就是有几个1分米。
2.相邻长度单位间的进率是10。
1. 掌握相邻长度单位之间的换算；
2. 完成《分层作业》。