陕西省部分名校2022-2023学年高二上学期期末考试(2月)语文试题(PDF版含答案)

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名称 陕西省部分名校2022-2023学年高二上学期期末考试(2月)语文试题(PDF版含答案)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2023-02-23 12:09:58

文档简介

成:Desolate castle,the sky,the wide desert..在这里,虎德取消了传统英语诗中常用的动词、连
高二语文试卷
接词,通过几个独立的名词或名词词组组成的诗行来传达他心目中中国古典诗的真正意境与独
特风格。显然,无论从形式上还是从意义上,庞德儿乎完全误解了这两句古诗。而在费诺罗萨
的笔记原件中这两句诗的英语注解是比较详细和准确的。庞德在翻译中依据字注写出上述诗
句的做法,是有意借李白和其他中国诗人的作品来进行英语现代新诗语言技巧的创造。这种由
考生注意:
独立的名词或名词词组组成的诗行,更加突出了意象,并形成了语言结构上的意象并置,成为意
象派诗歌的重要形式特征。要把汉语诗歌的特质引入英语译文中而又不丧失中国古典诗歌的
1.本试卷共150分,考试时间150分钟。
本色,可以说,虎德采取了一个比较恰当的方法
2.请将各题答案填写在答题卡上。
可以看出,以庞德为代表的意象派诗人之所以选取中国古典诗歌作为其学习、模仿的对象
3.本试卷主要考试内容:人教版必修五、选修《中国古代诗歌散文欣赏》。
并不是纯粹为了猎奇抑或只是给自己的创作增加,点儿异国情调,而是由于他们敏感地觉察到了
二者之间的契合之处。他们所需要的,实际上是为他们的新诗创作寻找辩解理由,为建立在形
一、现代文阅读(36分】
象思维之上的语言的诗及组合方式寻找理论支持,而最终目的则是由此建立起自己的一套诗歌
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分》
美学原则。
阅读下面的文字,完成13题。
(摘编自熊文莉《从庞德对中国古典诗歌的接受看误读的积极作用》)
自古而今,异文化之间存在着误读现象。这种误读现象可分为无意识误读和有意识误读
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
无意识误读,是指人们在接受一种异文化的时候,由于受到自身社会、历史、风俗习惯、文化传统
A.庞德受费诺罗萨对汉字构成的错误认识的影响,并沿着这条错误理论路线推导出一套
等因素的限制,对所接受的文化呈现出错误的认识和理解:有意识误读,是指异文化接受者由于
理论并付诸实践之中,这是庞德的有意识误读。
先存在着一个“期待视野”,所以在接受异文化过程中,受其主观动机的支配,过滤掉了不符合自
B.庞德有意甩开费诺罗萨对中国古典诗的串解,按自己的标准取舍,对中国古典诗产生误
己需要的部分,而取其期待接受的部分
读,是想从中找到对意象派创作原则的理论支持。
意象派诗歌运动是20世纪初由美国青年诗人庞德发起的诗歌革新运动。它强调用形象鲜
C.庞德通过独立的名词或名词词组组成诗行,突出意象,形成了语言结构上的意象并置的

明的诗歌语言直接表现事物,提倡一种新的诗体,可见,深受中国古典诗歌的影响。但意象派对
方法,是对英语现代新诗语言技巧的创造。
中国古典诗歌影响的接受却是以一种有意识或无意识的文化误读的形态存在的。
D.庞德等意象派诗人敏感地觉察到了中国古典诗歌与意象派之间的契合之处,所以,他们
对汉字结构的误解是导致误读产生的重要因素。庞德本人对汉语文字知识儿乎一窍不通。
选取中国古典诗歌作为其学习、模仿的对象。
他的《汉诗译卷》是根据东方学家费诺罗萨死后留下的对汉诗逐字注释的笔记进行翻译的。根
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
据费诺罗萨的观,点,中国诗中的方块字都是象形字,每个字本身就是由意象组成的。因此中国
A.文章第一段具体阐述了无意识误读和有意识误读的内涵,为下文的论证张本。
作家在纸上写的都是组合的图画,从而巾国古典诗歌就被认为是无处不充满意象了。庞德于是
B.文章从对汉字结构的误解和不懂中国古典诗歌音韵知识等方面分析误读产生的原因。
就沿着这条错误理论路线推导出一套理论并付诸实践之中。庞德常用的方法是从方块字的组
C,文章将庞德与费诺罗萨进行对比,论证庞德对中国古典诗歌意义的理解更恰当的观点。
成中寻找意象。《论语》中的“学而时习之,不亦乐乎”,被他在《诗章》第七十五章中化用为“学
D.文章举庞德对中国古典诗歌的接受这一个例,有助于具体讨论“误读”这种文学现象。
习,而时间白色的翅膀飞走了,这不是让人高兴的事”。其中“白色的翅膀”的意象是从“習”字中
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)
演化出来的。
A.在形式和意义上,庞德在翻译李白的两句诗时脱离了费诺罗萨笔记的详细与准确的电
对中国古典诗歌音韵知识不了解是误读产生的另外一个原因。汉诗格律句式严谨,向法形
解,可见,他在比较文学方面的素养不高。
态特殊,往往略去了大部分连接词、系词以及各种句法标记,而只剩下意象高度集巾的表现具体
B.费诺罗萨认为,中国诗中的方块字都是象形字,每个字本身就是山意象组合而成的,中
事物的词。由于中国汉诗从语言到诗律与英语诗相去甚远,因此在汉诗英译时很难把中国诗中
国古典诗歌充满意象,这与本文观点不谋而合。
原有的格律与句法完全移植到英译诗中去。以庞德等为首的新诗倡导者抛弃了中国古典诗歌
C,汉诗格律句式严谨,句法形态特殊,往往略去所有连接词,只剩下意象高度集中的表现
中的韵律,而把它变成了自由体诗,并由此逐步确立了以自由诗来表现中国古典诗歌风味的译
具体事物的词,如马致远的《天净沙·秋思》。
诗原则。
D.庞德等意象派诗人对中国占典诗歌的误读,为他们的新诗创作寻找辩解理由,为意象派
庞德对中国古典诗歌的接受过程中所产生的误读却是有意的。赵毅衡先生曾在耶鲁大学
原则提供一定的理论支持,可见,误读有积极作用。
珍本图书馆查到了费诺罗萨的笔记。里面可以看到屈原的诗相当完整,是由中文、日文读音、单
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
字释义和全句串解组成的,另外还有宋玉、白居易、蔡琰等的诗作,注解释义都相当完整。但庞
阅读下面的文字,完成4~6题。
德都没有取用。选入《汉诗泽卷》的共19首诗,包括《诗经》的1首、古乐府的2首、陶潜的1首、
材料一:
卢照邻的1首、王维的1首、李白的12首。因此,对中国古典诗歌所知极少的庞德,也有他的取
文化产业是一个朝阳产业。谋划“十四五”时期发展要高度重视发展文化产业。第一,科技
舍标准。这个标准是什么呢?联系到当时美国新诗运动的背景就不难看出,庞德真正感兴趣的
对文化产业的大力推进。从国内外文化产业发展的趋势来看,科技对文化的支撑作用已经成为
是从中国诗例中找到对意象派原则的支持。庞德是这样翻译李白的诗《古风第六》中的“惊沙乱
新一轮文化产业发展的引擎,前景广阔。第二,文化产业的经济效应愈发显著。一方面,科技在
海日”一句的:Surprised..Desert turmoil.Sea sun.另外,李白《古风第十四》中“荒城空大漠”被译
文化产业中得到重要运用,文化科技创新取得了一定的进步,反过来进一步促进文化技术创新
【高二语文第1页(共8页)】
·23-239B
【高二语文第2页(共8页)】
·23-239高二语文试卷参考答案
1.A(“这是庞德的有意识误读"”理解错误,应该是无意识误读)
2.C(“论证庞德对中国古典诗歌意义的理解更恰当的观点”分析错误,文中只是说“要把汉语诗歌的特质引入英
语译文中而又不丧失中国古典诗歌的本色,可以说,庞德采取了一个比较恰当的方法”,并不是说庞德对中国
古典诗歌意义的理解是更恰当的)
3.D(A项“可见,他在比较文学方面的素养不高”错,不能得出此结论;B项“这与本文观点不谋而合”错,费诺罗
萨的看法与本文观点不同:C项“往往略去所有连接词”错,只省去“大部分连接词”)
4.D(“随着文化和技术深入结合,文化产业迅猛发展,从业人员也急速增长”于文无据)
5.A(B项,“宏观上,增加了文化产品的供给;微观上,使文化产业往市场细分、专业化、特色化发展”错,张冠李
戴,应是“微观上,增加了文化产品的供给”“宏观上,使文化产业往市场细分、专业化、特色化发展”。C项,
“古风音乐已经将传统文化内容和现代音乐体系有机地结合在一起”错,结合“古风音乐产业化的道路上,内
容创作端担负着将传统文化内容和现代音乐体系有机结合的使命”可知,将未然变已然。D项,“因为…所
以”因果关系倒置,结合“当前多个古风音乐团队已经拥有一条相对完整的生产链条…能有效促进音乐作
品的持续产出”可知)
6,①从故事资源、情感与价值观、音乐内容等方面深挖优秀传统文化资源,拓宽古风音乐的题材。②既要融入
创作者的感性情怀,还要加强专业学习,提高文化素养,提升音乐质量。③创作者制定生产计划,促进古风音
乐作品的持续产出。(每点2分,意思对即可)
7.C(“兴奋、快活”错,应是“失落、郁闷”)
8.小说开头写“他”的“勤奋”“认真”“能干”不是要赞扬“他”,而是为下文写人们厌恶“他”做铺垫。(3分)小说采
用欲抑先扬的手法,使人物形象和主题更突出。(3分)
9.小说讲述了一个人,记住了很多不必记的知识,并喜欢炫耀,以致出现很多反常行为,最后发展至以获取毫无
用处的知识为乐。(3分)批评了生活中一些人僵化、固执、好卖弄的迂腐思想。(3分)(其他答案,紧扣文本、
言之成理即可)
10.D(原文标点:靖郭君不能止。齐貌辨行至齐,宜王闻之,藏怒以待之。齐貌辨见宣王,王曰:“子,靖郭君之所
听爱夫?”)
11.B(“亡,更言之”中的“亡”是没有的意思,“郑既知亡矣”中的“亡”是灭亡的意思,两个字的含义不同》
12.C(“靖郭君听从自己的建议没有废掉太子等事”说法错误,根据原文可知,齐貌辨建议废掉太子,靖郭君没有
听从)
13.(1)渔网不能阻止它,钓钩不能钓住它,但一旦游荡而离开水域,那么蝼蚁也能随意摆布它。(关键点“止”
“牵”“失水”各1分,句意2分)
(2)齐宣王听了长声叹息,变了脸色说:“靖郭君对我的感情竞然深到这种程度吗?”(关键点“大息”“颜色”
“至此”各1分,句意2分)
【参考译文】
靖郭君(田婴)准备在封地薛修筑城防工事,(因为会引起齐王猜疑)不少门客去谏阻他。靖郭君吩附传达
的人:“不要为劝谏的门客通报。”有个门客请求谒见靖郭君,说:“我只说三个字就走。要是多一个字,愿意领受
烹杀之刑。”请郭君于是接见他。门客快步走到他跟前说:“海大鱼。”然后转身就走。请郭君说:“先生还有要说
的话吧。”门客说:“我可不敢拿性命当儿戏。”请郭君说:“不碍事,先生请讲。”门客这才回答道:“你没听说过海
里的大鱼吗?渔网不能阻止它,钓钩不能钓住它,但一旦游荡而离开水域,那么蝼蚁也能随意摆布它。如今这
齐国,也是您的水啊。您一直受到齐国前庇,为什么还要在薛地修城呢?如果你失去了齐国,即使将薛地的城
【高二语文·参考答案第1页(共3页)】
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