甘露的秘密[下学期]

课件12张PPT。甘露的秘密 仇春霖 蚜 虫题目解说： “甘露”本是一种蚜虫排泄出的颜色发白并含有糖份的排泄物，并不稀罕。而“秘密”则给“甘露”批上了神秘的面纱。题目设置悬念，吸引读者，揭示事理。 北海的 铜仙承露盘作者简介： 仇春霖，当代作家，教授。（笔名舸夫等，1930年生，江苏省盐城人。50年代初开始业余创作，既写杂文、寓言，也写科学小品文和文艺理论。出版的寓言集有《无花果》、《猴子刺虎》、《帆和舵》等，一些作品被改编，制成动画片。） 阅读课文，扫清字词障碍。
1. 字音
2. 词义：
甘露：文中指一种蚜虫排泄出的颜色发白并含有糖分的排泄物。
吉祥：是指好的运气。
梦寐以求：寐，睡着了。睡梦中也在追求，形容愿望迫切。
荒唐：（思想言行）错误到使人奇怪的程度。
熙熙攘攘：熙熙，和乐的样子；攘攘，纷乱的样子。本文指蚂蚁排成队、忙乱的样子。
亲密无间：间，缝隙。形容非常亲密，没有任何隔阂。本文形容蚂蚁和蚜虫关系密切。
川流不息：川，河流；息，停止。像河水那样流个不停。文中比喻蚂蚁背着蚜虫忙碌的样子。
蚕食：象蚕吃桑叶一样，比喻逐步侵占。文中指蚜虫吃植物茎叶的情形。
饱食终日：整天只是吃饱饭不做事。文中指蚜虫依靠蚂蚁得到充足的食物，活动量很小。 内容讲解：
这篇科学小品文选取的是中国古代典籍中经常被提及的“甘露”作为说明对象，介绍了它的真正身份——蚜虫的排泄物，并详细地说明了它产生的原因及其危害。
全文分为二部分。
第一部分是（1—3）自然段，介绍甘露在中国古代人们心中的神圣地位；
第二部分是（4--11）自然段，以科学的眼光为甘露“解密”，揭开“神物”“圣药”的面纱。可以分两层。第（4—8）自然段为1层，进一步揭示了甘露的秘密。第（9—11）自然段，集中笔墨进一步揭示了蚂蚁与蚜虫的关系。 瓢 虫难点探究： 1. 如何理解作者的写作意图？
古代人对甘露的态度和行为与甘露揭秘的结果形成了强烈的反差，被古人视为神灵之精的甘露，居然是蚜虫排泄物，这不禁让人瞠目结舌，啼笑皆非。甘露秘密的揭示说明对事物的认识不能只停留在表面，而要经过不断探索，逐渐认识本质。蚂蚁是蚜虫的保护神则引发了人们的思考：这是正常生物链现象，世界上的生物都是这样环环相扣，互相依存，所以要排除蚜虫危害并不能以消灭蚂蚁为前提，这也给我们提出了新问题，如何在尊重自然规律的前提下，解决对人类生活有危害的问题。由此看来，科学家探索是无止境的。 2. 怎样看待蚂蚁的行为？如果要消灭害虫蚜虫是不是也要消灭蚂蚁？
对于世间万物的审视要依据辩证的原则，一分为二地看待事物。蚂蚁在这一方面有它坏的影响，但在其它方面，它也有它的长处。并不是说因为这一点，就要消灭蚂蚁。如果都是这样处理问题的话，那自然界的生态平衡将如何维持？ 价值探讨：
古代人奉为神圣之物的甘露，不过是蚜虫的排泄之物，秘密揭穿，不禁让人瞠目结舌，啼笑皆非！这样的事实，到底留给我们什么样的启示？
破除迷信，科学地认识事物！
1. 独立思考，不迷信古人，不迷信权威，不迷信书本。
2. 崇尚科学，反对愚昧迷信，反对伪科学，反对邪教。
扩展延伸 甘露的秘密被揭穿，带给你什么样的启示？