第八章 运动和力 单元练习(含解析)

文档属性

名称 第八章 运动和力 单元练习(含解析)
格式 zip
文件大小 72.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2023-02-23 11:37:37

图片预览

文档简介

第八章运动和力 单元练习
一、单选题
1. 小明观察自行车飞轮发现,自行车轮胎上刻有花纹,它的轴承用了滚动轴承,这两种做法的目的是( )
A. 都是为了增大摩擦 B. 都是为了减小摩擦
C. 前者为了增大摩擦,后者为了减小摩擦 D. 前者为了减小摩擦,后者为了增大摩擦
2. 甲、乙两人多次进行百米赛跑,每次甲总比乙提前到达终点。现在如果让甲退后起点,乙仍在起点起跑,若两者的奔跑速度分别与前相同,则( )
A. 同时达到终点 B. 甲先到达终点 C. 乙先到达终点 D. 不能确定
3. 一人的两只手同时各用的力,分别向两侧拉一个弹簧秤两端的挂钩时,弹簧秤的示数是( )
A. B. C. D.
4. 下列物体运动状态没有发生改变的是( )
A. 在平直的公路上匀速行驶的汽车 B. 正在转弯的汽车
C. 人造卫星绕地球运行 D. 从树上掉下来的苹果
5. 关于摩擦的说法中错误的是( )
A. 在机械内部的转动部分,装轴承可以减小摩擦
B. 在接触面间加润滑油可以消除摩擦
C. 摩擦力总是阻碍接触的物体间的相对运动
D. 增大压力并使接触面粗糙,可增大摩擦
6. 关于弹簧测力计的使用,下列说法中不正确的是( )
A. 弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
B. 使用时,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
C. 使用前必须检查指针是否指到零刻度线处
D. 使用时必须注意所测的力不能超过量程
7. 过山车是一项富有刺激性的娱乐工具。那种风驰电掣、有惊无险的快感令不少人着迷。小明和父母在假期时一起坐过山车,当过山车从坡顶加速下滑时,如果说小明是静止的,那么选取的参照物可能是( )
A. 他乘坐的车厢 B. 大地
C. 公园里的坐椅 D. 公园外匀速行驶的汽车
8. 某物体的图像如图所示,下列说法正确的是( )
A. 物体保持静止状态
B. 物体运动的速度与时间成反比
C. 物体运动的速度与时间成正比
D. 图中阴影部分面积表示物体通过的路程
9. 一个作匀速直线运动的物体,秒内通过的路程是米,则它在第秒内的速度为( )
A.
B.
C.
D. 无法确定
10. 一块重的木块,放在水平桌面上,下列说法正确的是( )
A. 木块受到的重力为,方向垂直向下
B. 桌面对木块的支持力为,作用点在桌面上
C. 桌面对木块的支持力为,受力物体是木块
D. 木块对桌面的压力为,方向竖直向下
二、填空题
11. 一个重物挂在弹簧测力计下时,示数如图所示.这个弹簧测力计量程为______ ,所挂重物的重力为______ ,这个物体的质量约为______ 。取
12. 铅笔刨刨铅笔时,铅笔与钻孔内壁之间的摩擦是______摩擦;推着自行车前进时,车轮与地面之间的摩擦是______摩擦;刹车时若车轮仍在转动,刹车橡皮与钢圈之间的摩擦是______摩擦。
13. 沿水平地面匀速推动质量是千克的桌子向左运动,需要牛顿的水平推力,这时被推动的桌子所受的摩擦力是______牛顿,方向是______。施力物体是______。
14. 小明坐高铁从“镇江南站”至“南京南站”只需要约,列车平均速度约,则两站之间相距约______坐在快速行驶列车上的乘客,相对于路边的树是______选填“运动”、“静止”的。小明出了高铁站,步行到达目的地,步行的速度约______。填写合适的单位
15. 甲图中,穿旱冰鞋的小红用力推墙,结果她远离墙运动起来,这表明物体间力的作用是______的。乙图表示力可以使物体发生______,丙图表示力可以使物体的______发生改变。
三、实验探究题
16. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小金按照如图所示的甲、乙、丙和丁四种情况进行实验。实验在同一个水平面上,两个木块和的表面粗糙程度相同、质量不同,其中,木块以四种方式放置,分别在水平力、、和的作用下,做匀速直线运动。请回答:
比较、、和四个力的大小关系,最小的力是______。
若要探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系,应该比较哪两个力的大小?______选填图中的四个水平力。
若要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,还需要增加的实验器材是______。
四、计算题
17. 一列质量为的火车,以的速度在平直轨道上匀速行驶,整列火车受到的阻力是重力的倍。求:
火车行驶时间内,通过的路程是多少?
火车的重力多大?
火车受到的牵引力多大?
18. 测量力的工具叫______ ,常用的弹簧测力计的工作原理:在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成______ 如图是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程为______ ,分度值为______ ,此时示数为______
19. 一辆小车,总质量为,在水平路面上做匀速直线运动的过程中,受到的阻力是车重力的倍。问:
小车所受的阻力是多大?
发动机提供给小车的牵引力是多大?
答案解析
1.【答案】
【解析】解:轮胎上的花纹使接触面变粗糙,在压力相同时,使摩擦力增大;自行车上的轴承变滑动摩擦为滚动摩擦,在压力相同时,使摩擦力减小.
故前者为了增大摩擦,后者为了减小摩擦.
故选C.
2.【答案】
【解析】解:设甲所用的时间为,
由得,甲的速度:

乙通过的路程:

则乙的速度:

第次比赛时,


因为速度不变,
所以甲用的时间:

乙用的时间:

因为,
所以,因此还是甲先到达终点。
故选:。
3.【答案】
【解析】解:弹簧测力计显示的是挂钩上的力的大小,与挂环上的力的大小以及弹簧测力计所受的合力的大小无关。
在本题目中,施加在挂钩上的力为,所以弹簧测力计的示数是。
故选:。
4.【答案】
【解析】解:、在平直的公路上匀速行驶的汽车做匀速直线运动,速度方向不变,大小不变,所以运动状态不变,故A正确;
B、正在转弯的汽车,车的运动方向改变,所以运动状态发生变化,故B错误;
C、人造卫星绕地球运行,运动方向和速度不断发生变化,所以运动状态发生变化,故C错误;
D、正在下落的苹果受到竖直向下的重力,速度越来越快,运动状态改变,故D错误。
故选:。
5.【答案】
【解析】解:、机械转动部分装轴承是用滚动代替滑动减小摩擦.不符合题意.
B、在接触面间加润滑油使接触面脱离减小摩擦,摩擦只能减小不会消除的.符合题意.
C、摩擦力的方向总是阻碍物体的相对运动.不符合题意.
D、摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,压力越大,接触面越粗糙摩擦力越大.同时增大压力和增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力.不符合题意.
故选B.
6.【答案】
【解析】解:、测量力的大小时,只要使用时力的方向应与弹簧的轴线一致即可,不一定竖直放置。故A错误;
B、使用过程中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦,否则会影响实验的结果。故B正确;
C、每次使用弹簧测力计是都要观察指针是否指在零点,不在零点的就要校零。故C正确;
D、加在弹簧测力计上的力,不能超出弹簧测力计的测量范围。故D正确。
故选:。
7.【答案】
【解析】解:、当过山车从坡顶加速下滑时,小明相对于他乘坐的车厢,位置没有发生改变,所以选取小明乘坐的车厢为参照物,小明是静止的,故A正确;
B、、、当过山车从坡顶加速下滑时,小明相对于大地、公园里的坐椅以及公园外匀速行驶的汽车等,位置在发生改变,所以以大地、公园里的坐椅以及公园外匀速行驶的汽车为参照物,小明是运动的,故BCD错误。
故选:。
8.【答案】
【解析】解:、图象是一条水平直线,说明物体在做匀速直线运动,故A错误;
、匀速直线运动的物体的速度是不变的,即该物体的速度与时间不成比例关系,故BC错误;
D、由速度公式的变形可知图中阴影部分面积表示物体通过的路程,故D正确。
故选:。
9.【答案】
【解析】解:在内通过的路程,则物体的运动速度为:
由于物体做匀速直线运动,因此整个过程的速度都相同。
故选:。。
10.【答案】
【解答】
A.重力是由于物体受到地球的吸引而产生的,方向竖直向下,故A错误;
B.木块放在水平桌面上处于静止状态,支持力和重力是一对平衡力,则支持力等于重力,故桌面对木块的支持力为,作用点在木块上,故B错误;
C.桌面对木块的支持力为,施力物体是桌面,受力物体是木块,故C正确;
D.木块对水平桌面的压力,方向垂直于桌面向下,故D错误。
故选C。
11.【答案】;;
【解析】解:
在弹簧测力计上,最大示数是,所以其量程为;相邻两个刻度间均匀分成小格,每小格是,所以分度值是。
物体的重力为,质量。
故答案:;;。
12.【答案】滑动 滚动 滑动
【解析】解:
铅笔刨刨铅笔时,铅笔与钻孔内壁之间发生相对滑动,则二者之间的摩擦是滑动摩擦;
推着自行车前进时,车轮与地面之间的摩擦是滚动摩擦;
刹车时若车轮仍在转动,但刹车橡皮与车轮之间发生相对滑动,则二者之间的摩擦属于滑动摩擦。
故答案为:滑动;滚动;滑动。
13.【答案】 向右 地面
【解析】解:桌子在的推力的作用下做匀速直线运动,故其处于平衡状态,此时所受的力是平衡力,即此时对桌子的推力和桌子所受地面的摩擦力是一对平衡力,其大小相等,方向与物体运动的方向相反,故此时摩擦力的大小是,方向向右,由于该力是地面给桌子的,故该力的施力物体是地面。
故答案为:;向右;地面。
14.【答案】 运动
【解析】解:
由得,两站间的距离:;
选路边的树为参照物,坐在行驶列车上的乘客发生了位置的变化,是运动的。
人步行的速度一般在左右,即左右。
故答案为:;运动;。
15.【答案】相互;形变;运动状态
【解析】
【分析】
本题考查了学生对力的作用的相互性和力的作用效果的认识与辨析,明确力的两种作用效果,并能与实际例子相联系,是解答的关键,难度不大。
力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;
力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态。
16.【答案】 比较与的大小 弹簧测力计、毛巾
【解析】解:木块以四种方式放置,分别在水平力、、和的作用下,做匀速直线运动,由二力平衡,推力等于受到的滑动摩擦力:
摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,两个影响因素不变,摩擦力不变。
甲乙实验,表面粗糙程度相同、质量不同,因为,根据,所以,,
所以-----;
乙丙实验中,因接触面粗糙程度相同,而丙中压力大,,故F----;
丙、丁两实验,压力大小相等,在压力大小和接触面的粗糙程度不变时,受滑动摩擦力大小相等,根据二力平衡,-----;
由得,最小的力为;
若要探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系,要控制接触面粗糙程度相同,故可比较与的大小;
若要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,要改变接触面粗糙程度,要增加毛巾,根据二力平衡,还需要增加的实验器材是弹簧测力计。
故答案为:;比较与的大小;弹簧测力计、毛巾。
17.【答案】解:火车的速度:,
火车行驶时间内,通过的路程:;
火车的重力:;
由题可知,火车在平直轨道上匀速行驶,即火车作匀速直线运动,
根据二力平衡条件可得,火车受到的牵引力:。
答:火车行驶时间内,通过的路程是;
火车的重力为;
火车受到的牵引力为。
18.【答案】弹簧测力计;正比;;;
【解析】解:
测量力的工具是弹簧测力计;
实验室中常用的测力计是弹簧测力计,它的原理是在弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比的原理制成的;
由图可知,弹簧测力计的量程是,分度值是,所以弹簧测力计示数为:.
故答案为:弹簧测力计;正比;;;.
19.【答案】解:小车受到的重力:,
小车所受的阻力:;
因为小车做匀速直线运动,所以发动机提供给小车的牵引力与阻力大小相同:。
答:小车所受的阻力大小是;
发动机提供给小车的牵引力是。