《分类与整理》课件（24张PPT）一年级下册数学北京版

(共24张PPT)
分类与整理
说一说
在生活中你还见过哪些分类的现象？
把同样物品归入一类，就是分类。
重点：
选定标准，分类计数
分类计数，认识象形统计图
这么多气球，怎么分类？
动手操作，表示结果
分类计数，认识象形统计图
问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示出来吗？
（提示：可以画一画、写一写，也可以摆一摆。）
结论
分类有标准
标准不同
分类的结果也不同
但总数不变
1
2
体会分类整理的意义
体会分类整理的意义
分类前
分类后
成人票: 30元儿童票: 15元
大人 孩子
人数
成人票:
成人票: 30元儿童票: 15元
大人 孩子
人数 8 4
成人票:
男更衣室
女更衣室
男 女
人数
嬉水乐园
男更衣室
女更衣室
男 女
人数 6 6
嬉水乐园
(1)
(2)
★圈出每行中不同的
★把车涂上颜色
运用知识，解决问题
运用知识，解决问题
问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？
完成：1. 按水果的种类分一分，在教材上涂一涂、填一填。
2. 按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。
我的收获
作业：
放学后，你能用你学过的
知识把自己的书包、房间
也分类整理一下吗？