【教学方案】微专题任务单：如何阐述“学习之道”——学习思辨性文章的说理方法（第二课时）

如何阐述“学习之道”
——学习思辨性文章的说理方法（第二课时）
情境任务
以下是人民网收录的《毛泽东经典名言20句》中关于“论革命战略”的内容：
星星之火，可以燎原。 一切反动派都是纸老虎。
东方不亮西方亮，黑了南方有北方。 在战略上藐视敌人，战术上重视敌人。
枪杆子里面出政权。
1.借助网络资源，大致了解以上五条战略提出的背景及具体含义。
2.请任意选择两条战略，谈谈其语言特色。
活动目标
1.结合文本内容，分析《反对党八股》的论证思路，体会其逻辑特点。
2.从论证方法及语言特点的角度分析文章的论证特色。
活动任务
任务一：结合文本内容，梳理其论证思路。
1.联系《反对党八股》的观点与层次内容，梳理整篇文章的论证思路。
篇目 课文论证思路 大致说理模式
范例：《谈骨气》 文章开篇首先提出中心论点“中国人是有骨气的”； 接着引用孟子的三句话话阐述中心论点； 然后分别用三个事例论证了孟子的三句话； 最后归纳总结，发出号召。 是什么——为什么——如何做
《反对党八股》
参考助学资料：【拓展阅读】吴晗《谈骨气》原文与内容分析
2.党八股的八条罪状是作者从哪些方面提出的？是作者随意安排的吗？请简要分析。
任务二：分析论证方法，感受论证特色。
1.结合助学资料，完成对论证方法的复习。
参考助学资料：【读写策略】论述性文章的论证方法
2.围绕文章的中心论点，梳理本文的论证方法，参照范例，完成下列表格。
篇目 论证方法 范例
《师说》 引用论证 圣人无常师。……孔子曰：三人行，则必有我师。
《反对党八股》
3. 精读文章本论部分，思考：作者是怎样论述党八股的八条罪状？分别运用了哪些论证方法？
任务三：分析语言特色，感受语言风格。
本文的语言有何特点？请找出文中典型的语句加以分析。
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