内蒙古阿拉善盟重点中学2022-2023学年高二上学期期末考试生物学试题（Word版含答案）

阿拉善盟重点中学2022-2023学年高二上学期期末考试
生 物
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上，选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版必修1、2、3+选修3.
一、选择题:本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的。
1.研究人员发现了一种能有效降解塑料垃圾的细菌，并从该菌中提取出能明显降解聚乙烯塑料的多种酶，下列叙述正确的是
A.该菌中含量最多的化合物以碳链为基本骨架
B.多种酶都能降解聚乙烯，说明酶没有专一性
C.高尔基体与该菌细胞壁的形成有关
D.该菌的遗传物质主要储存在拟核中
2.下列关于ATP的叙述，正确的是
A.光能可转化成ATP中的化学能，ATP中的化学能不能转化为光能
B.新冠病毒在增殖过程中所需要的ATP只能在其细胞质基质中产生
C.ATP脱去两个磷酸分子后的产物可用来合成DNA
D.剧烈运动时，人体内的ATP主要通过有氧呼吸产生
3.下图1为某高等动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线，图2表示该动物的一个细胞分裂示意图。下列叙述正确的是
A.图1中AH段表示精原细胞进行有丝分裂和减数分裂的全过程
B.图1中HI段无同源染色体，细胞中染色体数目最多为n
C.图2细胞中含有3对同源染色体，对应图1中的CD段
D.图2细胞中有2个染色体组，染色体①②③将进入同一精细胞
4.染色体拷贝变异(CNV)是人类染色体变异的一种重要形式，其覆盖的染色体范围广，可引起人群中巨大的遗传差异，从而表现出不同性状。正常人的基因成对存在，即2份拷贝，若出现1或0份拷贝即为缺失，大于2份拷贝即为重复，在拷贝过程中还会出现倒位、易位等情况。下列叙述正确的是
A.发生CNV的细胞中相应染色体上基因的数目一定出现变化
B.发生CNV的细胞在减数第一次分裂的前期不会出现四分体
C.染色体片段在非同源染色体间的交换通常不会改变“拷贝”的数量
D.六个碱基重复的拷贝数增加使细胞内转运氨基酸的tRNA种类增加
5.生活在美国南部的绿色蜥蜴猎食时，唯一的伎俩就是奔跑。当人类给这一地区引入另一种褐色蜥蜴后，褐色蜥蜴占据了森林地面上的地盘，把绿色蜥蜴赶到树上生活。研究发现，仅仅经过20年的时间，绿色蜥蜴就长出更大，黏性更强的护趾，帮助它们在更高处的领地上定居。下列有关叙述正确的是
A.移走褐色蜥蜴后绿色蜥蜴种群基因频率不会发生改变
B.环境改变导致绿色蜥蜴突变产生适合树上生活的护趾
C.绿色蜥蜴和褐色蜥蜴两个不同物种间存在生殖隔离
D.生活在树上的绿色蜥种群中一定产生了新的基因
6.下列对人体内环境及其稳态的叙述，错误的是
A.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
B.免疫过程中，抗原和抗体的结合发生于内环境中
C.内环境稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络
D.健康人剧烈运动时产生乳酸，会使血浆pH明显降低
7.下图表示神经冲动在突触处单向传递的过程，相关叙述正确的是
A.神经递质为大分子有机物，通过胞吐方式分泌到突触间院
B.神经冲动在突触小体完成了电信号→化学信号→电信号的转化
C.神经冲动在突触处单向传递的原因是只能按顺序发生①→②→③过程
8.松果腺素是存在于从藻类到人类等众多生物中的一种激素，其生物合成受光周期的制约，夜间的分泌量比白天多5~10倍。动物分泌的松果腺素具有促进睡眠、调节时差、抗衰老、调节免疫、抗肿瘤等多项生理功能。下列推测错误的是
A.双目失明患者白天松果腺素的分泌明显低于正常人
B.老年人睡眠质量下降、睡眠障碍加剧可能与松果腺素分泌减少有关
C.经常熬夜玩手机的青少年，松果腺素的分泌减少，可导致免疫力下降
D.动物的昼夜节律可能与松果腺素含量的日周期性变化有关
9.如图表示某浓度范围内生长素对植物胚芽鞘生长作用的影响下列相关叙述，错误的是
A.生长素浓度为g时，促进作用最明显
B.不同浓度生长素对生长促进作用可能相同
C.生长素浓度为i时，既不促进生长也不抑制生长
D.若向光侧与背光侧生长素含量之比为1:2，则背光侧浓度大于2m
10.下列关于种群密度调查的叙述，正确的是
A.可用标志重捕法调查某麦田中跳蝻、蚜虫的种群密度
B.调查某园林中古树的数量，应用逐个计数法
C.调查趋光性民虫，可用黑光灯诱捕法准确计数
D.采用五点取样法估算某段沿海岸线红树林中秋茄树的种群密度
11.信息传递在生态系统中具有多方面的作用。下列相关叙述错误的是
A.公鸡斗争时鸡冠发紫、羽毛竖起，属于行为信息
B.群居动物通过群体气味与其他群体相区别，属于化学信息
C.蝙蝠通过自身发出的声波对捕食者进行回声定位，属于物理信息
D.生态系统的信息都是由生物产生的，种群的繁衍离不开信息传递
12.实施基因工程的最终目的是
A.提取生物体的DNA分子
B.对DNA分子进行人工剪切
C.在生物体外对DNA分子进行改造
D.创造出符合人们需要的新生物类型和生物产品
13.如图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是
A.DNA连接酶、限制酶、解旋酶
B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶
C.解旋酶、限制酶、DNA连接酸
D.限制酶、DNA连接酶、解旋酶
14.下列关于基因工程应用的叙述，错误的是
A.在医药卫生方面，只能用于诊断疾病
B.在农业上主要是培养高产、稳产，品质优良和具有抗逆性的农作物
C.在畜牧养殖业上培育出了体型巨大以及品质优良的动物
D.在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化
15.在下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是
A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株
B.利用花药离体培养得到单倍体
C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D.利用细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株
16.实验小鼠皮肤细胞培养的基本过程如下图所示。下列叙述正确的是
A.甲过程需要对实验小鼠进行灭菌处理
B.乙过程需用纤维素酶对皮肤组织进行消化以获得单个皮肤细胞
C.丙过程得到的细胞大多具有异常二倍体核型
D.丁过程得到的部分细胞可能失去贴附性
17.HER-2(一种跨膜糖蛋白)高表达通常只出现于胎儿期，正常人体组织中其表达量极低。HER-2在乳腺细胞中高表达可加速细胞分裂，使其增殖、分化过程失衡，最终转变为乳腺癌，抗体—药物偶联物T-DMII由曲妥珠单抗和药物DMII连接而成，对HER-2有很强的靶向性。下列相关叙述正确的是
A.胎儿期HER-2高表达的女性患乳腺癌的风险较高
B.HER-2在乳腺细胞中高表达可能使细胞周期缩短
C.制备曲妥珠单抗时要向实验动物注射适量DMI以获得经过免疫的浆细胞
D.DMI与HER-2的特异性结合确保了曲妥珠单抗对癌细胞的选择性杀伤
18.如图是利用体外受精技术培育试管动物的大致过程，下列叙述错误的是
A.精子的获能以及与卵母细胞受精都可在获能液中进行
B.用促性腺激素处理雌性供体可以获得较多的卵母细胞
C.胚胎移植越早越利于胚胎的后期发育
D.体外受精过程中也会发生透明带反应
19.Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗，其技术流程如图所示(图中数字序号表示的是相关过程)。下列相关叙述中错误的是
A.图中分离得到的ES细胞来自囊胚的内细胞团
B.Rag2基因只存在于正常小鼠的造血干细胞中
C.过程②需要向培养液中添加动物血清或血浆
D.过程③中导人ES细胞的目的基因是Rag2基因
20.下图是小鼠孤雌单倍体胚胎干细胞系获得过程，相关叙述错误的是
A.体外培养精子时需要提供充足的营养和适宜的气体环境
C.图中的“早期胚胎”处于囊胚期，其中的内细胞团细胞具有发育的全能性
D.图中的孤雌单倍体胚胎干细胞在滋养层细胞表面培养时只分裂而不分化
21.下列关于胚胎分割的叙述，正确的是
A.胚胎分割移植可产生基因型完全相同的新个体
B.对胚胎分割的次数越多，产生的新个体也越多
C.原肠胚已出现胚层分化，是进行胚胎分割的最佳时期
22.下图为科研人员利用白鼠和黑鼠的早期胚胎培育黑白嵌合鼠的过程，相关叙述错误的是
A.过程①除去了桑椹胚的透明带，组成卵裂球的细胞还未发生分化
B.过程②中两个卵裂球在人工诱导下完成融合，并未发生细胞融合
C.过程③操作前需对多只代孕母鼠进行同期发情处理
D.嵌合鼠的所有体细胞中都有白鼠和黑鼠的遗传物质
23.1988年，Boynton等科学家首次成功地将外源基因导入植物叶肉细胞的叶绿体中，使该外源基因得到了高效面快速的表达，下列有关叙述正确的是
A.叶绿体中的目的基因极易随花粉扩散造成基因污染
B.可用抗原—抗体杂交技术检测目的基因是否成功表达
C.转入叶绿体中的目的基因能插入染色体并遗传给后代
D.将目的基因转入叶绿体前需要用CaCl2处理植物细胞
24.下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是
A.B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交细胞都能产生单克隆抗体
C.生态农业可以使废物资源化，提高能量的传递效率，减少了环境污染
D.太空育种获得的新品种一般不存在与转基因植物一样的安全性问题
25.如图为“无废弃物生态社区”中对有机废弃物进行处理的相关方案。下列相关叙述正确的是
A.加大途径④的有机废弃物处理量能更好地缓解温室效应
B.图示有机废弃物处理方案主要遵循了物质循环再生原理
C.有机肥料能为农作物提供营养物质和能量
D.生物降解塑料制品不耐用，应该减少使用
二、非选择题:本题共5小题，共50分。
26.(10分)肌萎缩侧索硬化是一种慢性神经元性疾病，主要是由运动神经元损伤造成的，该病会导致四肢、躯干、胸部、腹部肌肉逐渐无力并萎缩，从而影响运动、交流、吞咽和呼吸功能，最终致死。下图一为神经肌肉细胞示意图，图二为反射弧示意图。回答下列问题:
(1)图一中的a相当于图二中的___(填图中字母):上述患者患病初期一般___(填“存在”或“不存在”)感觉。
(2)在图一中的b点给予适宜刺激时该点的膜电位状态是___。
(3)研究证明，谷氨酸作为中枢神经系统主要的兴奋性神经递质，其过度释放会引起突触后神经细胞涨破而受损，其原因是___。
(4)患者存在维持体温相对恒定的调节机制，寒冷刺激其皮肤___并产生兴奋，兴奋沿传入神经到达__体温调节中枢，经分析综合后，通过传出神经释放神经递质，引起皮肤毛细血管收缩，汗液分泌_____，使散热减少。与此同时，兴奋通过有关传出神经传至肾上腺，引起肾上腺素分泌增加，使产热增加，该调节属于___(填“体液调节”“神经调节”或“神经一体液调节”)。
27.(10分)2021年7月7日，在国新办的新闻发布会上，生态环境部自然生态保护司司长崔书红介绍，大熊猫野外种群数量达到1800多只，受威胁程度等级由濒危降为易危。1992年，在四川省凉山大山顶自然保护区(相对孤立的环境)调查时，大熊猫仅有36只。“大熊猫降级”离不开人类的保护和努力。回答下列问题
年龄段 数量
幼仔 2
繁殖前期 15
繁殖中期 17
繁殖后期 2
(1)据调查，此自然保护区中36只大熊猫各年龄段数量如上表所示，其年龄组成类型是___。
(2)在大山顶自然保护区内获取大熊猫的具体数量，应采用___法，原因是___ (答两点)。
(3)从能量流动的角度分析大熊猫比老虎更容易生存可能的原因是___。
(4)科学家提出，保护大熊猫首先要加强栖息地的保护，依据的原理是提高大熊猫的___.其次，针对小种群中出生率低的问题，科学家建议恢复凉山山系小种群之间的走廊带，形成一个足够大的种群，依据的原理是___。
28.(10分)下图是获得转基因抗虫棉的技术流程示意图，回答下列问题:
(1)A→B利用___的原理，使基因数量呈___形式增长，该过程遵循原则，其中②过程需要热稳定___酶才能完成。
(2)上述流程示意图中，将目的基因导入棉花细胞所采用的方法是___法，该方法一般___(填“适宜”或“不适宜”)用于将目的基因导入单子叶植物。
(3)基因工程育种的原理是___，欲确定抗虫基因在G体内是否表达，在个体水平上需要做____实验。
29.(10分)如图为A、B不同物种间体细胞杂交示意图。请回答下列问题:
(1)在用促融剂处理时，使用的促融剂主要是___。
(2)若只考虑两两融合，融合的细胞中可能包括___种类型，若A和B均为二倍体，则杂种植株为___倍体。
(3)整个培养过程应用了细胞工程的___和两大技术。
(4)这种培育杂种植株的意义是___。
30.(10分)如图是科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导胚胎干细胞(iPS细胞)，继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠的流程。回答下列有关问题，
(1)图中黑鼠体细胞在诱导因子的作用下转化为iPS细胞的过程与植物组织培养中的___过程类似。该过程结束后，细胞的全能性___(填“提高”或“降低”)。
(2)灰鼠体内受精过程中，精子入卵后被激活的卵子完成___，排出______后形成雌、雄原核。防止多精入卵的两道屏障是___。囊胚的滋养层细胞最终发育成___。
(3)将重组囊胚移入白鼠子宫内的技术为___，克隆鼠X的体色为___。科学家又利用图中的三只鼠(黑鼠作为体细胞供体)通过核移植技术得到克隆鼠Y，克隆鼠X和克隆鼠Y的性状不完全相同，若不考虑环境因素的影响，造成该现象的原因可能是___。
阿拉善盟重点中学2022-2023学年高二上学期期末考试
生物参考答案、提示及评分细则
1.D 2.D 3.D 4.C 5.C 6.D 7.C 8.A 9.D 10.B 11.D 12.D 13.C 14.A 15.A 16.D17.B 18.C 19.B 20.D 21.A 22.D 23.B 24.D 25.B
26.(除注明外，每空1分，共10分)
(1)A 存在
(2)外负内正
(3)谷氨酸释放的过多，持续作用于突后原并引起Na+过度内流，导致突触后神经元渗透压升高而吸水涨破(3分)
(4)冷觉感受器 下丘脑 减少 神经—体液调节
27.(除注明外，每空2分，共10分)
(1)增长型(1分)
(2)直接计数(逐个计数，1分)大熊猫活动的空间范围有限，个体较大，数量少，珍稀动物需要准确计数(答两点，合理即可)
(3)大熊猫食性主要是植食性，处于第二营养级，比老虎所处营养级低，能获得相对较多的能量(合理即可)
(4)环境容纳量 消除地理隔离，增加种群间基因交流的机会，提高变异频率(合理即可)
28.(除注明外，每空1分，共10分)
(1)DNA双链复制 指数 碱基互补配对 DNA聚合(或Taq
(2)农杆菌转化 不适宜
(3)基因重组(2分)抗虫接种(2分)
29.(除注明外，每空2分，共10分)
(1)PPG(或聚乙二醇)(1分)
(2)3(1分)四
(3)植物体细胞杂交 植物组织培养
(4)克服远缘杂交不亲和的障碍
30.(除注明外，每空1分，共10分)
(1)脱分化 提高
(2)减数(第二次)分裂 第二极体 透明带反应，卵细胞膜反应 胎膜和胎盘
(3)胚胎移植 黑色 核移植技术需要卵细胞，卵细胞的细胞质基因对性状有一定影响(2分)