2022-2023学年人教版九年级化学下册 11.2化学肥料 导学案（WORD版，含答案 ）

11.2化学肥料
【课时目标】
1.了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用，初步掌握化学肥料的简易鉴别方法。
2.了解化肥、农药对环境的影响，学习辩证地认识问题的方法。
3.培养运用所学知识和技能解决实际问题的能力，体会学习化学的价值。
重点：1.常见化肥的种类和简易鉴别；2.化学与生产生活的联系。
难点：培养学生解决实际问题的能力。
【学习活动】
任务一 常见的化学肥料及作用_________
1.小柯给校园里植株矮小、叶色发黄的植物施用尿素CO(NH2)2，尿素是一种( )
A.复合肥 B.氮肥 C.磷肥 D.钾肥
2.下列属于复合肥料的是( )
A.KNO3 B.NH4HCO3 C.Ca(H2PO4)2 D.K2SO4
3.尿素的化学式是CO(NH2)2。下列有关说法正确的是( )
A.尿素由四种元素组成
B.尿素的相对分子质量为60g
C.尿素由1个碳原子、4个氢原子、1个氧原子和2个氮原子构成
D.尿素中碳元素的质量分数最大
4.硝酸铵是一种氮肥，易溶于水，受热易分解，遇碱时放出氨气，在高温或受猛烈撞击时易爆炸，下列使用硝酸铵的做法不正确的是( )
A.储存和运输时密封防潮 B.结块时用铁锤砸碎再用
C.施用时不宜与碱混和使用 D.给农作物施肥后及时盖土
【变式1】工业上用氮气合成氨气（NH3），用氨气生产硝酸，相关反应如下：
① ② ③2NO+O2=2NO2 ④3NO2+H2O=2HNO3+NO
下列说法不正确的是（ ）
A.反应①③属于化合反应
B.反应②中 X 的化学式为 N2
C.反应④中氮元素的化合价既有升高又有降低
D.NO和NO2可以相互转化
任务二 化肥、农药的合理施用
5.化学肥料是农作物的“粮食”。下列关于化学肥料的说法正确的是( )
A.尿素[CO(NH2)2]属于复合肥料
B.大量施用化肥以提高农作物产量
C.铵态氮肥与草木灰混用，会降低肥效
D.棉花叶片枯黄，应施用硫酸钾等钾肥
6.下列有关化肥或农药的叙述错误的是（ ）
A.硫酸铵属于氮肥，不能与碱性肥料混合施用
B.硝酸钾属于复合肥
C.农药有毒，应禁止施用
D.农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移
7.如图是碳铵化肥包装袋上的部分信息。关于该化肥的说法错误的是( )
A.属于复合肥料
B.主要含有四种元素
C.不宜与碱性物质混合使用
D.储存和运输时，不宜受潮或曝晒
8.下列是农业生产中的一些思路，你认为错误的是( )
A.将农家肥和化肥综合使用，以提高生产效益
B.禁止就地焚烧农作物秸杆，应回收用作制沼气等
C.农药能保护农作物但本身有毒，应按规定合理施用
D.熟石灰和碳铵(NH4HCO3)混合施用，既能改良酸性土壤又能提高土壤肥力
【变式2】(2020 山东青岛)化肥和农药影响农作物的产量。下列说法正确的是( )
A.使用化肥越多，农作物产量越高
B.铵态氮肥与熟石灰混合使用可以提高肥效
C.大量使用农药会导致土壤和食品污染，因此要杜绝使用农药
D.适当增大蔬菜大棚内二氧化碳的浓度，可以促进蔬菜的光合作用
任务三 化肥的简易鉴别
9.下列化肥从外观即可与其他化肥相区别的是( )
A.硝酸钾 B.氯化铵 C.磷矿粉 D.氯化钾
10.化肥碳酸铵、硫酸钾均为白色固体。分别取少量固体进行下列实验，不能将两者区别出来的是( )
A.与熟石灰粉末混合研磨 B.加入稀盐酸中
C.加入BaCl2溶液中 D.加入Ba(OH)2溶液中
11.学会区别肥料，在农业生产中具有实用性。下列区别各组肥料所用的方法不可行的是( )
A.K2SO4与Ca3(PO4)2：看外观
B.NH4HCO3与KCl：闻气味
C.NH4Cl与K2SO4：加水，看能否溶解
D.(NH4)2SO4与NH4NO3：制成溶液，分别滴加Ba(NO3)2溶液，观察有无沉淀
12.某农场有一袋标签已脱落的化肥，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3三种中的一种。请通过以下实验确定化是哪种化肥？
实验步骤 实验现象及结论
(1)________ 若没有气泡产生，则该化肥一定不是NH4HCO3
(2)在步骤(1)的试管中再滴入足量________溶液 若________，则该化肥是NH4Cl若________，则该化肥是(NH4)2SO4
【变式3】化肥对提高农作物的产量具有重要作用。某同学设计了如图实验对几种化肥进行简易鉴别：
取少量固体分别进行实验，如表方案中不合理的是（　　）
选项 实验① 实验②
A 观察固体颜色 与熟石灰粉末混合研磨
B 观察固体颜色 加入Ba(NO3)2溶液中
C 加入足量水中 加入AgNO3溶液中
D 加入足量水中 加入Ba(OH)2溶液中
【课后作业】
1.某试验田的玉米叶色淡黄，有倒伏现象，你认为应施用的复合肥是( )
A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca(H2PO4)2 D.KNO3
2.下列关于化肥 NH4H2PO4（磷酸二氢铵）的说法错误的是( )
A.P元素的化合价是+3价 B.N元素的化合价是-3价
C.NH4H2PO4属于复合肥料 D.NH4H2PO4不能与草木灰混合使用
3.下列关于化肥的说法不正确的是( )
A.化肥对提高农作物的产量具有重要作用
B.氯化钾(KCl)和磷酸氢二铵[(NH4)HPO4]都属于复合肥料
C.铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味
D.化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良
4.“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，工业上生产尿素[CO(NH2)2]的微观示意图如下所示，根据图示信息分析不正确的是( )
A.反应的化学方程式为：2NH3+CO2一定条件CO(NH2)2+H2O
B.反应物和生成物都是由分子构成
C.反应前后分子和原子的种类都发生改变
D.反应物和生成物中各有一种氧化物
5.下列有关化肥或农药的叙述错误的是( )
A.硫酸铵属于复合肥料，所含的营养元索是氮和硫
B.氯化铵和磷矿粉从外观即可区分
C.农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移
D.化肥和农药施用不当，会对环境造成污染
6.小华的爷爷去年购买的化肥，由于外包装上的字迹模糊，无法辨认，只记得该化肥成分是KNO3、NH4HCO3和(NH4)2SO4中的一种。小华为帮助爷爷鉴别化肥，设计了如下方案：
（1）取该化肥少量于研钵中，加入少量熟石灰粉末混合研磨，闻到氨味，推断该化肥成分一定不是_________。
（2）为进一步鉴别该化肥的成分，小华设计了以下实验：
实验步骤 实验现象 实验结论
取少量化肥于试管中，加水溶解后，再滴加稀盐酸 无气泡产生 该化肥成分是_________（填写物质名称）
（3）小华为了确认化肥成分中的阴离子，设计了如下三种实验方案：①先加入氯化钡溶液，再加入稀盐酸。②先加入硫酸酸化，再加入氯化钡溶液。③先加入盐酸酸化，再加氯化钡溶液。你认为上述三种方案合理的是_________，简述不合理方案的理由_________（任写一种）。
（4）请你写出使用铵态氮肥的一点注意事项_________。
（5）实验室需要配制质量分数为2%的(NH4)2SO4溶液，配制该溶液的过程中，所需要的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒和胶头滴管外，还需要_________（填写仪器名称）。
7.实验室中有一瓶标签破损的固态铵盐，它可能是NH4Cl、NH4NO3、NH4HCO3、(NH4)2SO4中的一种，请利用下图所示的溶液进行实验探究。
【提出猜想】猜想①：该铵盐是NH4Cl
猜想②：该铵盐是__________
猜想③：该铵盐是NH4HCO3
猜想④：该铵盐是(NH4)2SO4
【实验探究】步骤一：取少量样品放入试管中，没有嗅到强烈的氨味，加入适量水溶解得到无色液体，选用图中的__________溶液滴入试管中，无气泡放出，则猜想③不成立。
步骤二：在步骤一所得的溶液中，滴加图中的Ba(NO3)2溶液，没有白色沉淀生成，则猜想__________不成立。
步骤三：另取适量样品放入试管中，加水溶解配成溶液，滴加图中的__________溶液，有白色沉淀生成，则猜想__________成立。
【拓展应用】铵盐可作氮肥，它会与碱性物质发生化学反应，请写出硝酸铵溶液与氢氧化钠溶液在加热条件下反应的化学方程式__________，所以在农业生产中，为避免降低肥效，铵态氮肥不要与碱性物质混合施用。
8.硝酸是一种重要的酸，可用于生产化肥、染料和炸药。工业上利用氮的氧化物、氧气与水反应制备硝酸。
（1）某常见氮的氧化物中N、O两种元素的质量比为7：16，则该化合物的化学式为__________。
（2）将该氮的氧化物23.0g与足量的氧气缓慢通入一定量水中（NO2+O2+H2O→HNO3），得到60.0g硝酸溶液溶液的溶质质量分数为多少？
【评价与反思】___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
参考答案
【学习活动】1.B 2.A 3.A 4.B 【变式1】B 5.C 6.C 7.A 8.D 【变式2】D 9.C 10.C 11.C 12.(1)取少量样品于试管中，滴入适量的稀盐酸(或稀硝酸) (2)BaCl2或Ba(NO3)2 无白色沉淀(或无现象) 有白色沉淀[或Ba(OH)2 有刺激性气味气体生成 有刺激性气味且有白色沉淀生成] 【变式3】C
【课后作业】1.B 2.A 3.B 4.C 5.A 6.（1）KNO3 （2）硫酸铵 （3）③ 银离子也能与氯离子结合生成白色沉淀，生成白色沉淀，无法证明含有硫酸根离子（或引入了硫酸根离子，生成的白色沉淀，可能是稀硫酸与氯化钡反应生成的） （4）使用铵态氮肥不能与碱性物质混用 （5）量筒 7.【提出猜想】猜想②：NH4NO3 【实验探究】HCl ④ AgNO3 ① 【拓展应用】NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O 8.（1）NO2 （2）52.5%