5 动物儿歌 预习单(表格式pdf版含部分答案)

5动物儿歌
·正确、流利、有感情地朗读课文。
预习
掌握本课生字词。
目标
了解小动物的一些生活习性。
1.课文朗读情况。
我共读了
遍课文，我（能还不能）正确、流
利、有感情地朗读。
朗读
2.在读课文的时候要注意读出节奏，读一读下面这句话，
注意读出节奏。
蜻蜓/半空/展翅飞，蝴蝶/花间/捉迷藏。
3.我会读下面的生字，并能读一读课文中由下面
的生字组成的词语。（文中没有词的生字可以
自己组个词哟！)
一读课文
间迷造运池欢网
音
夯实基础
4.
我能准确地读出下面的短语。
蜻蜓展翅
蝴蝶飞舞
蚯蚓松土
蚂蚁搬家
蝌蚪游水
蜘蛛结网
5.我会描。
造
Z00
撇横竖
横
竖
横折
横
形
告浩造
,点
横折浙凝■捺
读课文
网十用用闭网网
夯实基础
wang
竖
横折钩撒
,点
点
6.了解字义。
虫字旁的字大多跟虫子有关系。蜜蜂、蟋
义
蟀等都是虫子，所以它们的名字都带有虫字旁。
我还能写几个虫字旁的字：
(至少两个)》
7.根据课文内容和图片连线。
再读课文
捉迷藏
游得欢
整体感知
造宫殿
运食粮
展翅飞
结网忙
8.学贵有疑，如果有不懂的地方，请写在下面。（分条写，
三读课文
写清序号)
质疑问难
9.我的收获。
跟着老师来积累：
黄狗门口摇尾巴，花猫庭院把圈绕。
小雀暖窝轻呢喃，青蛙溪边呱呱叫。
蝉儿高枝鸣秋风，猕猴林间秋千闹。
日积月累
松鼠枝头抱松果，黑熊洞里睡大觉。
我的积累：
10.我查找的资料。
蚂蚁非常团结，它们的分工很明确。工蚁几乎干
所有的活，包括运送粮食。兵蚁，就是当兵的蚂蚁，它
查找资料
们负责保卫巢穴、捕猎。
工蚁负责运粮食
兵蚁负责捕猎
5动物儿歌
1.略2.略3.略4.略
5.略
6.示例：蚂、蚁
7.
捉迷藏
造宫殿
展翅飞
游得欢
运食粮
结网忙
8.略9.略10.略